教師初級職稱工作總結(jié)
初級職稱教師的專業(yè)自我是提高教師專業(yè)素質(zhì)的重要方面。長期以來,我國雖然對教師的專業(yè)自我有一些研究,但這些研究主要局限于基礎(chǔ)教育的普通教師。今天學(xué)習(xí)啦小編為大家精心挑選了關(guān)于教師初級職稱工作總結(jié)的文章,希望能夠很好的幫助到大家。
教師初級職稱工作總結(jié)篇一
本人自20**年12月任中學(xué)二級教師以來,一直從事語文教學(xué)及班主任工作,同時擔(dān)任語文組長及校刊主編。幾年來,我盡職盡責(zé)完成本職工作,成績雖小,感慨良多。下面我就對自己這幾年來的工作作一番簡單的回顧與總結(jié)。
一、職業(yè)道德方面
我積極參加政治學(xué)習(xí),遵紀守法,全面貫徹黨的教育方針,忠誠人民的教育事業(yè),有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。深知教書育人,為人師表,要有強烈的敬業(yè)和奉獻精神。我認真履行崗位職責(zé),在工作中,具有高度的責(zé)任心和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。工作積極主動,勇挑重擔(dān),顧全大局,始終堅持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線。任現(xiàn)職以來,一直堅持出全勤。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作,甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較好的教師形象。在鎮(zhèn)第一屆“感受教育 魅力教師”演講比賽活動中,榮獲教師組二等獎。
二,教育教學(xué)能力及成績
1、 任職以來,我要求自己不斷增強業(yè)務(wù)素養(yǎng),深入鉆研教材,認真進行教學(xué)研究,堅持趣味性、啟發(fā)性、探究性的教學(xué)方法。教學(xué)中,我堅決貫徹因材施教的原則,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上。始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實落實教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。在教學(xué)內(nèi)容和目標的實施上,嚴格按照教學(xué)大綱的要求和新課改的精神,對學(xué)生不強求“齊頭并進”,而是正視事實,追求“個性差異發(fā)展”。
在教學(xué)方法的設(shè)計上,我針對初中學(xué)生的特點,突出落實激發(fā)學(xué)生的主體意識,激發(fā)學(xué)生的求知欲望,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。每一節(jié)課都要設(shè)計學(xué)生參與的問題,來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)。在激發(fā)學(xué)生興趣方面,我能夠利用電腦網(wǎng)絡(luò)及現(xiàn)代教學(xué)手段開展形式多樣課堂活動,將教學(xué)內(nèi)容融于活動中,寓教于樂。在輕松之中鍛煉了學(xué)生運用語文的能力,營造良好的語文學(xué)習(xí)氛圍,起了很好的導(dǎo)向作用。在2008年市少年讀書系列活動中,榮獲“奧運暢想”主題征文初中組指導(dǎo)教師二等獎。
在長期的初中語文教學(xué)中,我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,形成了自己的特色,在2007年獲市鎮(zhèn)中學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課評比賽三等獎。2008年在鎮(zhèn)初中語文科說、作、評評優(yōu)活動中獲說、作課二等獎?! ?、積極進行教學(xué)研究,作為語文教研組長,我不僅帶領(lǐng)本組教師積極開展教研活動,我自己還不斷對教育教學(xué)進行總結(jié)提高,并寫成論文。任現(xiàn)職以來,我的論文《關(guān)于如何上好初中語文活動課的探索》在2010年市教育教學(xué)論文被評為二等獎,《如何使用電教手段優(yōu)化語文課堂教學(xué)》在“市中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)秀論文”評選活動中榮獲二等獎。
3、作為學(xué)校教研組長,我堅持在教學(xué)的第一線,親身接觸教師、教材、學(xué)生,充分對我校的教學(xué)情況進行調(diào)研,并主持進行了全校的教研活動,如:“牽手交流活動”“助教活動”“教研月活動”等教研活動,廣泛的發(fā)動了我校的教師教學(xué)研究的熱情,促進了我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
三、班主任工作方面:
在班主任工作中我積累了豐富的班級管理經(jīng)驗,善于根據(jù)學(xué)生的心理特點,結(jié)合本地的人文習(xí)慣,科學(xué)的耐心教育學(xué)生。始終堅持做學(xué)生的朋友,傾聽他們的煩惱與快樂,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活,常利用放晚自習(xí)后的時間到教室和宿舍探視學(xué)生,了解他們的學(xué)習(xí)情況和生活情況。同時注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力,鼓勵他們大膽參與班級管理,引導(dǎo)他們討論結(jié)合班級特點制定好班級管理規(guī)定。讓他們做班級的主人,加強了班集體觀念及榮譽感。由于所采用的措施科學(xué)有效,所帶的班級多次被評為學(xué)校先進班集體。每年中考均有多名學(xué)生被市重點中學(xué)錄取,成績喜人。本人也在2007年被鎮(zhèn)人民政府評為優(yōu)秀班主任。并于2006,2007、2009年年度考核中連續(xù)被評為優(yōu)秀授予嘉獎。2009年9月被市人民政府授予優(yōu)秀教師稱號。
幾年來,我對學(xué)校布置的各項工作都能認真按時地完成,教育管理也有一定的成效,特別是在教育學(xué)生方面,我善于用賞識的眼光去看待學(xué)生,并注意以情動人。學(xué)生犯錯誤時,我常像魏書生那樣讓學(xué)生寫“說明書”,而非“檢討書”,因而我也贏得了學(xué)校的肯定和同學(xué)的愛戴,并曾獲得過市級“優(yōu)秀班主任”稱號。
以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結(jié),雖然取得了一定的工作成效,但我還要加倍努力,當然其中也許難免有些不足,我一定會在今后的工作中盡力克服,并不斷地完善自我,努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
教師初級職稱工作總結(jié)篇二
我叫***,是****中學(xué)語文教師。19**年*******學(xué)校畢業(yè),19**年調(diào)入**中學(xué)工作至今。工作以來,我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,從各方面嚴格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好,能做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到了一個教師應(yīng)有的職責(zé),受到上級機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)、同行和學(xué)生的認可和好評。****年,我被評為中學(xué)一級教師,**年來,我盡職盡責(zé),既給年輕老師做榜樣,同時又向高級教師學(xué)習(xí),教學(xué)水平與工作能力有了很大提高,在德能勤績四方面達到了高級教師的要求標準?,F(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下:
一、愛崗敬業(yè),努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。
為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,我認真學(xué)習(xí)關(guān)于教學(xué)工作的講話,努力提高自己的思想道德水平;堅持四項基本原則,認真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,不斷提高自己,充實自己,虛心接受同志們的批評,注意在實踐中改正自己的缺點;認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng)。我努力地學(xué)習(xí)政治理論,積極參加學(xué)校組織的一系列活動,將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中。注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛煉,增長了知識,提高了工作的能力。多年的政治學(xué)習(xí)和教育教學(xué)工作使我越來越認識到作為人民教師,關(guān)注國家興亡,忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,培養(yǎng)學(xué)生,干好本職工作,就是愛國的表現(xiàn),就是在盡一個公民的職責(zé)。
二、研究教學(xué)規(guī)律,探索教育教學(xué)新途徑,努力做到“學(xué)高為師”。
我從事教育工作的座右銘是“腳踏實地,積極進取”。在教育理念中,我恪守“學(xué)高為師,德高為范”的原則。因此,教學(xué)工作中,認真?zhèn)湔n、上課,扎扎實實地打好基礎(chǔ),出色地完成“六認真”工作,在教學(xué)中我不是照本宣科,而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。
教學(xué)工作中認真?zhèn)湔n是第一位的,我不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到出國留學(xué)“有備而來”,每堂課都做好充分的準備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。我在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
教師初級職稱工作總結(jié)篇三
作為一名人民教師,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,在政治上與黨中央保持一致,愛崗敬業(yè),默默奉獻,以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅持在一切場合都為人師表,維護教師的良好形象。
從1999年至今,本人一直擔(dān)任六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作兼任數(shù)學(xué)教研組組長。能積極配合學(xué)校教導(dǎo)處開展各項教研活動,以身作則,帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),潛心教研,銳意教改。本組教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,數(shù)學(xué)科目一直成為我校的優(yōu)勢科目。在教學(xué)上,我切實抓好教學(xué)的每一個基本環(huán)節(jié),深鉆教材,認真?zhèn)湔n,以學(xué)生為主體精心設(shè)計每一堂課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,師生雙方密切合作,交流互動,合理并創(chuàng)造性地運用教學(xué)方法,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),精講精練,向課堂45分鐘要質(zhì)量,反對題海戰(zhàn)術(shù)。加強培優(yōu)補差,對于數(shù)學(xué)方面的特長生,要不斷拓寬知識視野,充分挖掘他們的潛力,使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。為將來更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,有步驟有計劃地加強課外輔導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點,及時給予鼓勵,讓他們也能學(xué)好數(shù)學(xué)。從而使整個班級數(shù)學(xué)成績逐步上升。一份耕耘一份收獲,我所帶的畢業(yè)班的數(shù)學(xué)成績年年居全處前茅,特別是近三年都名列第一。在繁忙的教學(xué)之余,也筆耕不輟,撰寫了多篇有創(chuàng)新意識的教研、教改論文在校內(nèi)和處內(nèi)交流,自覺地將教學(xué)與實踐相結(jié)合,多次參加處內(nèi)的數(shù)學(xué)公開課、優(yōu)質(zhì)課、教研課比賽并獲獎。
作為畢業(yè)班的班主任,我深感自己責(zé)任重大。因此我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,樹立遠大的志向。對學(xué)生“嚴字當頭,愛在其中”,做學(xué)生的良師益友,及時了解學(xué)生的思想動態(tài),解決學(xué)生的實際問題。將愛心灑向每一個學(xué)生,不歧視學(xué)生。建立家訪制度,使學(xué)校、社會、家庭共同關(guān)心學(xué)生的成長,受到了學(xué)生及學(xué)生家長的一致好評。由于我的出色努力,班上工作井井有條,我班多次被評為文明 ,我本人也被評為優(yōu)秀班主任。
能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項工作安排,每月出滿勤,工作以身作則,積極主動,從不計較個人得失,正因為如此,我年年被評為學(xué)校的先進工作者,多次被評為辦事處優(yōu)秀教師。
總之,學(xué)習(xí)是無止境的,在以后的教學(xué)中,我將更加努力,為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻,成為一名優(yōu)秀出色的人民教師。
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