為了黨員們工作的順利進(jìn)展,平時也要多舉行一些豐富多彩的黨日活動。以下有三篇特色黨日活動總結(jié)范文可供參考：

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　　深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，解放思想大討論是一項重要的工作，可以幫助我們從中找到問題及解決問題的方法。今天我就圍繞著“學(xué)校教育教學(xué)工作在新時期、新階段應(yīng)該抓住哪些帶有基礎(chǔ)性、關(guān)鍵性、根本性的問題?如何把握工作主動權(quán)?”這個問題展開討論。我的觀點如下：

　　一、教育教學(xué)中最要緊的是兩個方面：

　　一是提高教師學(xué)科素養(yǎng);二是構(gòu)建有效課堂。這是張店區(qū)教育局2008——2009學(xué)年度的工作重點。這兩個方面關(guān)系密切，前者是后者的基礎(chǔ)，如果教師缺乏學(xué)科素養(yǎng)，那想構(gòu)建有效課堂那是空想。從我們平時的聽課中就能看出，有些教師還是過于倚重教案，抓不住課堂上的生成性的資源，嚴(yán)格按教案展開教學(xué)。教案是課堂教學(xué)的論據(jù)，但不是固有不變的，我們應(yīng)該根據(jù)課堂的需要，在教學(xué)過程中對教學(xué)設(shè)計進(jìn)行必要的調(diào)整。這就是教師缺乏學(xué)科素養(yǎng)的表現(xiàn)，沒有能力放開自己的思路進(jìn)行教學(xué)。

　　二、解決的辦法。

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性、自覺性。

　　我們學(xué)期初就布置年輕教師自學(xué)小學(xué)段的全部教材，并對時間和內(nèi)容作了明確的要求：利用1至2個月的時間進(jìn)行自學(xué)，采取學(xué)科素養(yǎng)檢測的方式，掌握所學(xué)的內(nèi)容。但從我們了解的情況來看，不容樂觀。主要原因是教師缺乏學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，另外，就是管理上出現(xiàn)的問題，沒有及時為教師配備實物教材。

　　2、處理好聽評課與常規(guī)工作的關(guān)系。

　　提高課堂水平，構(gòu)建有效課堂靠的是聽評課，加強(qiáng)與教師之間的交流。實際上，教師聽課的積極性不高，總以上課為理由推托。另外就是管理上分不清主次，監(jiān)控不過來，使教師失去了積極性。

　　3、繼續(xù)加強(qiáng)集體備課。

　　我們學(xué)期初布置各教研組按期初制定的教研活動計劃正常開展教學(xué)研究活動。采取月主題研討的方式進(jìn)行：從目標(biāo)確立、文本解讀、設(shè)計環(huán)節(jié)、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)等方面，一個月一個主題，每個月的研討就圍繞著這一個主題展開，采用“上課——研討——反思——總結(jié)”四個步驟進(jìn)行。最終使教師能夠明確教學(xué)目標(biāo)，理清教材思路，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。但實際上沒有嚴(yán)格按照主題來進(jìn)行。原因是教研組內(nèi)容意見不致造成的。

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　　為了響應(yīng)學(xué)校“堅持科學(xué)發(fā)展，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提高核心競爭力”特色黨日活動通知的精神，在電氣信息學(xué)院黨總支的指導(dǎo)和支持下，本支部全體黨員積極地討論了特色黨日活動方案。結(jié)合教研室的實際情況，決定以這次學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，發(fā)動教研室全體教師整理清掃實驗室。5月12日下午，教研室全體教師在三號樓五樓電子信息實驗室打掃，活動過程中大家任勞任怨，把實驗室收拾的干凈整潔，使學(xué)生可以在一個舒適的環(huán)境中進(jìn)行實驗。打掃之后，教研室老師坐在一起交流了近期有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)體會。

　　活動中，教研室老師們踴躍發(fā)言，積極建言獻(xiàn)策。結(jié)合本專業(yè)的實際情況談了對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識。大家一致認(rèn)為堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀十分重要。充分調(diào)動廣大黨員的積極性和創(chuàng)造性，做改革創(chuàng)新的模范;熱愛本職，腳踏實地，積極工作，為構(gòu)建社會主義和諧校園、建設(shè)社會主義和諧社會做出更大貢獻(xiàn);堅持與時俱進(jìn)，努力促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。堅持科學(xué)發(fā)展的內(nèi)涵和精神實質(zhì)第一是發(fā)展，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。為了加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、提高核心競爭力，高校必須具有先進(jìn)的教育理念;具有特色的優(yōu)勢學(xué)科體系;具有良好的體制機(jī)制和制度體系;具有優(yōu)良的大學(xué)文化體系。

　　全體教師熱烈討論了電子信息專業(yè)如何與學(xué)校制定的軌道交通特色很緊密的結(jié)合在一起?老師們普遍認(rèn)為，高等教育發(fā)展必須有自己的特色?，F(xiàn)在電子信息專業(yè)出現(xiàn)了供大于求的形勢，這是全國普遍的情況。從今后學(xué)科建設(shè)和發(fā)展的角度看，整合課程設(shè)置、縮短人才培養(yǎng)與社會需求之間的差距、學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)都是今后工作的重點。在適當(dāng)時機(jī)，應(yīng)該走出去，調(diào)研其他兄弟院校的情況，結(jié)合自身情況加強(qiáng)電子信息專業(yè)的建設(shè)。

　　通過這次特色當(dāng)日活動，使支部成員和普通教師對科學(xué)發(fā)展觀有了更深的認(rèn)識，加強(qiáng)了黨員和群眾之間的交流，促進(jìn)了同志們之間的互相幫助和共同進(jìn)步，對提高黨員意識起到了積極的作用。鞏固和發(fā)展了科學(xué)發(fā)展觀教育活動的成果，同時也豐富了組織生活的內(nèi)容，提高了組織生活的質(zhì)量，受到了黨員的歡迎和充分肯定。

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　　為充分發(fā)揮學(xué)生黨員、入黨積極分子在學(xué)習(xí)生活實踐中的模范帶頭作用，增強(qiáng)黨性覺悟，構(gòu)筑精神支柱，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，并響應(yīng)學(xué)院黨委加強(qiáng)對黨員教育的要求，在學(xué)校組織部和經(jīng)管學(xué)院分黨委的指導(dǎo)和支持下，在支部書記吳鐵雄老師的帶領(lǐng)下，我支部特組織開展了以“參觀革命圣地，踏尋先輩足跡”為主題的西柏坡之行系列活動，讓支部全體成員重溫革命歷史，感受革命精神，不斷端正自己的價值認(rèn)識，接受先進(jìn)思想的洗禮。

　　支部的全部黨員11人和9名入黨積極分子參加了這次活動，這次活動從策劃到正式開展用了將近半個月的時間，活動開展得有聲有色，并通過支部博客及時進(jìn)行了宣傳，擴(kuò)大了影響。活動中，每一位支部成員都熱情參與，積極配合，用心感受，使這次西柏坡之行的系列活動舉辦得非常成功。

　　此次活動主要分為以下幾個部分：

　　1、前期策劃、宣傳和安排

　　前期階段以支部博客作為宣傳陣地，由支委會成員發(fā)布一系列關(guān)于革命圣地西柏坡的學(xué)習(xí)資料，包括它的簡介、革命地位、歷史內(nèi)涵等，讓支部成員對西柏坡有一定程度的了解。主要是從5月5日到5月14日這段時間進(jìn)行，同時在這段時間進(jìn)行了整個活動的策劃和安排工作，相關(guān)文件都會通過支部博客公布出來，提高了支部工作的效率。

　　2、“紅歌傳情凝黨心”車上活動

　　5月15日早晨6：30大家準(zhǔn)時在北林正門前集合，一起坐上了去西柏坡的汽車，在長達(dá)5個小時的路途中，我們在車上舉行了“紅歌傳情凝黨心”的特色活動，活動由支部黨員曲苗同學(xué)主持，主要是唱紅色歌曲，中間穿插一些有趣的游戲，每個人都很投入，歡歌笑語灑滿了一路;

　　3、“簡單午餐，快樂共享”

　　到達(dá)西柏坡已經(jīng)是中午11點多，我們找了一片陰涼的地方，鋪上準(zhǔn)備好的“餐桌布”，大家把各自帶來的食物都放了上去，圍坐在一起共享午餐。午餐吃得很簡單，但是沒有人抱怨，每個人都踴躍地把自己認(rèn)為好吃的拿給大家一起分享，他人需要什么就馬上遞過去，互幫互助，表現(xiàn)出濃厚的集體意識，營造出家一樣的溫馨氛圍。

　　4、參觀革命圣地西柏坡

　　午餐結(jié)束之后，在支部書記吳老師的帶領(lǐng)下，我們一齊參觀了西柏坡紀(jì)念館、中共中央舊址、以及七屆二中全會會址等，在身臨其境之中感受革命不屈不饒、艱苦奮斗的精神;并且跟著導(dǎo)游學(xué)習(xí)了不少黨史，領(lǐng)悟到以兩個“務(wù)必”為核心的西柏坡精神的真正內(nèi)涵，接受了一次生動而深刻的革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。

　　5、入黨宣誓及重溫入黨誓詞

　　在七屆二中全會的會址前面有一面鮮紅的黨旗，黨旗旁邊還書寫著莊嚴(yán)的入黨誓詞，在大家的一致認(rèn)可下，在這個特別有紀(jì)念意義的地方，我們給剛成為預(yù)備黨員的王洪丹同學(xué)做了入黨宣誓儀式，同時支部其他正式黨員也和她一起重溫了入黨誓詞，激起大家回想積極要求入黨時的激情和追求，以及入黨宣誓時的莊嚴(yán)承諾和奮斗決心，增強(qiáng)了支部黨員的光榮感、責(zé)任感和使命感。

　　6、黨知識競賽

　　5月19日晚，此次活動的黨知識競賽部分在三教502隆重舉行，吳老師是此次競賽的裁判，支部副書記仇萍負(fù)責(zé)計分，競賽由支部黨員李靖元和周游同學(xué)主持，支部全體成員分為“和諧”、“友愛”、“團(tuán)結(jié)”三個參賽小組，三個隊競爭激烈，比賽氣氛活潑而友好，最后由和諧隊奪得冠軍，友愛隊名列第二。最后由吳老師分別給三個組的成員頒發(fā)西柏坡紀(jì)念品作為獎勵。

　　7、“傳承西柏坡精神，勇?lián)聲r代重任”學(xué)習(xí)研討會

　　在黨知識競賽結(jié)束之后，我們召開了以“傳承西柏坡精神，勇?lián)聲r代重任”為主題的學(xué)習(xí)研討會，會議由仇萍同學(xué)主持，大家就5月15日參觀西柏坡的感受，結(jié)合之前博客資料的學(xué)習(xí)，針對西柏坡精神進(jìn)行了集體討論，每個人都暢所欲言，談自己的親身感觸，深入挖掘西柏坡精神的內(nèi)涵和重大意義，加深了支部成員對西柏坡精神的認(rèn)識，大家都紛紛表示要從自身做起，從小事做起，繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，這為以后在支部大力弘揚和傳承西柏坡精神做了很好的鋪墊。

　　8、總結(jié)大會

　　學(xué)習(xí)研論會后，每個人就自己參加這次活動的心得進(jìn)行了發(fā)言，大家說得最多的一個詞就是“感動”，為吳老師的悉心指導(dǎo)和真切關(guān)愛而感動，為支部里每一位真誠的同學(xué)而感動，為這樣一個團(tuán)結(jié)向上的支部而感動;大家也說了很多發(fā)自肺腑感謝的話，每個人臉上都寫著自豪和滿足。通過這一系列的活動，支部的凝聚力明顯增強(qiáng)了，大家積極響應(yīng)各項活動，有一種無形的精神和力量把大家緊緊地團(tuán)結(jié)在一起。整個活動豐富了我支部組織生活的內(nèi)容，創(chuàng)新了組織生活的方式，提高了組織生活的質(zhì)量，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了支委會成員的預(yù)期，受到廣大同學(xué)的歡迎和充分肯定，活動舉辦得非常成功。