最新學雷鋒活動總結(jié)報告范文
實現(xiàn)學雷鋒活動常態(tài)化,就要使雷鋒精神成為社會成員的內(nèi)在信仰、心理傾向、生活態(tài)度和行為方式。怎么作學雷鋒活動總結(jié)報告?本文是學習啦小編整理的學雷鋒活動總結(jié)報告，歡迎閱讀。
篇1：學雷鋒活動總結(jié)報告
伴這四月的的春風，我班學雷鋒活動再次掀起小高潮，在過去的學雷鋒活動中，我0722412班積極配合學校團委開展豐富而又有實效性的活動，同時在班級里也開展了有特色，有教育意義的活動。并且收到了很好的效果。
活動方案設(shè)計
1、 組織有意義的校外實踐活動，使德育教育由思到行真正落實到學生的品德行為上來。
2、 組織校內(nèi)實踐活動，打掃校園衛(wèi)生死角。
3、 及時做好“學雷鋒精神活動”的總結(jié)活動.
活動開展情況：
2、繼社會實踐活動之后，我們在校內(nèi)也開展了活動。我們提出了這樣一個宗旨：即使我是一棵小草，我也要讓您感受到春天的溫暖。學雷鋒活動有時不一定要特意組織才去做好事，雷鋒的精神就是哪里有困難哪里就有雷鋒的存在，我們班同學本著這一原則在4月9日放學后，偶然發(fā)現(xiàn)六號樓里一女廁所內(nèi)一片狼藉，像是有人故意造成混亂，我們雖不知動機也無需知道，我們只要知道我們該做什么就可以了。幾名同學二話沒說立馬卷起了衣袖開始收拾。我想這是一次向同學們宣傳并讓同學們學習的好機會，于是并將此事件進行了記錄，在同學們的努力下，廁所內(nèi)的所有設(shè)施都歸了原位，地面也被我們打算掃了一遍。最后恢復(fù)了原有的面貌。這是我們大家共用的場所，任何破壞都會影響同學們正常使用，最為學校的一員我們有義務(wù)維護身邊的公共財產(chǎn)。同時隨時隨地的發(fā)揚雷鋒精神，這就是學雷鋒活動的宗旨。
3、開展一次名為“雷鋒在我心中”的主題班會活動。在班會活動中我們對“新時代的雷鋒精神進行了討論。我們圍繞新的時代，作為新時代的中學生的我們應(yīng)該學習雷鋒的那些精神，如何學習展開了激烈的討論。在這次討論中，有的同學說道：“有的人能做到‘助人為樂’，成天想著如何能幫別人，在看看自己連基本最起碼的學習都沒學好，雷鋒不是這樣的!我們應(yīng)該學習雷鋒的‘釘子’精神，我們應(yīng)該把學習學好。”這不是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?還有的同學說道：“我們應(yīng)該像雷鋒叔叔那樣，干一行愛一行，愛一行鉆一行。努力在自己的工作崗位上做出扎扎實實的成績來做一顆永不生銹的‘螺絲釘’???”可見同學們在這次討論中找到了差距，確定自己的努力方向。在討論之后，同學們有表演了各種節(jié)目，像吳東東和劉一玲同學合唱了《學習雷鋒好榜樣》，陳丹和尤蒙蒙同學的詩歌朗誦?..在觀看節(jié)目的過程中同學們喝彩聲不斷。
4、出了一期向雷鋒同志學習的黑板報。我們班的宣傳委員認真設(shè)計板報，通過書面形式宣傳雷鋒精神、展示“活雷鋒”的風采，很好地激勵了同學門的熱情。
通過一次的活動，同學們對于雷鋒 精神有了一個新的認識，不只像以往那樣認為學習雷鋒就只是做好事情這樣一個概念。 同學們表示以后要更加投入到幫助他人的行動中，一助人為樂做為自己的宗旨 ，要更加認真的學習 ，學習雷鋒的釘子精神。
小教分院關(guān)于學習雷鋒精神活動總結(jié) 2006年3月5日，我們迎來了學習雷鋒精神的宣傳月，同往年一樣。在這個特別的日子里，我分院在校領(lǐng)導和團委老師的帶領(lǐng)下，同學們積極組織開展學習雷鋒精神系列活動。
3月4日，在本學期的第一次團活課中，各班在輔導員的帶領(lǐng)下，以學習雷鋒精神為主題，追溯雷鋒同志的先進事跡，同學們積極發(fā)言，下定決心要向雷鋒同志學習，愛護學校 的一草一木在各項 勞動 中不怕苦，不怕累。 團總支宣傳部也舉辦了以雷鋒就在我身邊為主題 的宣傳 板報，各班同學在版報中抒發(fā)和記錄了雷鋒同志 的敬意，對我分院師生趕到很好的教育作用。
3月5日，我分院青年志愿者在寒冷的天氣里來到了藝苑社區(qū)清掃積雪，雖然天氣很冷，但志愿者的勞動熱情卻絲毫未減，厚厚的積雪在志愿者們的同心協(xié)力下，很快就清掃干凈了，表現(xiàn)出他們?nèi)蝿谌卧沟木瘛?同時，全校各班雷鋒小組成員也都積極的加入到了清理校內(nèi)積雪的勞動中。 最值得關(guān)注的仍是在3月5日這一天，團總支成員來到光榮院慰問演出。雷鋒日的光榮院顯得是那樣的熱鬧，想這些先曾經(jīng)在戰(zhàn)場上經(jīng)歷過無數(shù)次戰(zhàn)爭硝煙的英雄們，當年也充滿著無比的激情和幻想，而今他們都已經(jīng)步入了老年，看著他們觀看同學演出時，滿臉皺紋的臉上充滿了笑容，同學們都感到了無比的欣慰和快樂。 我想，如果雷鋒同志活著，現(xiàn)在也已經(jīng)到了花甲之年了吧。雖然他已經(jīng)離開我們有幾十年了，但是他的精神和事跡卻一直伴隨著歲月的流逝影響著每一代人。
篇2：學雷鋒活動總結(jié)報告
一、指導思想
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年 成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我班響應(yīng)我校團委號召，決定開展以發(fā)揚雷鋒精神為主題的學雷鋒活動，號召每位學生從小事做起，從身邊做起。
二、活動目標
以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動，弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強我校精神文明建設(shè)，引導廣大師生學習落實雷鋒精神，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
三、活動主題
弘揚雷鋒精神、構(gòu)建和諧校園 、完善自我、服務(wù)他人、奉獻社會
四、具體活動安排
班中出辦一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。
立足校園和社區(qū)，開展美化環(huán)境活動。
本班組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
本班與周一班會課班級開展一次以“雷鋒精神代代傳”為主題的班會活動。 本班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂 精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上貧困生結(jié)成“手拉手學習互助小組’’,共同克服學習上的困難，提高學習成績。
開展“一言一行見功德”的道德實踐活動，結(jié)合《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》加強對班級同學的常規(guī)教育，培養(yǎng)同學們文明守紀、遵守道德規(guī)范的良好習慣，人人爭做小雷鋒，并成立文明檢查小組，對班級中存在的不文明行為進行檢查整改。
五、活動過程
活動時間：2017年3月12日
活動地點：校園
活動過程：
同學們帶上抹布，椅子散布在校園的各個宣傳欄等地清潔玻璃櫥窗以及走廊等地。雖然活不是很累很重，但是大家干得都很認真，面對重垢更是極付耐心地擦了一遍又一遍。
大約半小時候以后，各小組集合，大家原本潔凈的抹布都已又黑又臟，但是見到光亮的玻璃窗都顯得如此的興奮和開心。
活動時間：2017年3月23日
活動地點：校園
活動主要過程：
因平時的學習比較緊張占用時間較多，所以教室的衛(wèi)生只能靠平時的掃地拖地來維持。因此我們經(jīng)過商量，決定利用此次學雷鋒活動將教室進行一次徹底清理，解決一些衛(wèi)生死角。并且另外分配幾名同學去擦樓梯、扶手處，幫助打掃教學樓衛(wèi)生。經(jīng)過大家半個多小時的辛勤勞動，教室里的玻璃都煥然一新，在陽光的照耀下十分明亮。宿舍一些平時沒人清掃的死角，也得到了一次徹底的清理和打掃。
活動時間：2017年3月24日
活動地點：泉山公園
活動主要過程：
我們在本次學雷鋒過程中，對泉山公園內(nèi)的草坪自覺進行清潔處理，自覺擔任起草坪上的衛(wèi)生工作，把草坪上的大小垃圾都撿起來，在活動過程中大家都很積極，絲毫沒有任何怕臟或怎樣的情緒，都很認真很實在的完成了本次活動，為創(chuàng)建一個衛(wèi)生文明的班級積極做出自己的努力，貢獻自己的一份力量。
活動時間：2017年3月26日
活動地點：校園
活動主要過程：
我們就這次學雷鋒活動開展了一次“雷鋒精神代代傳”為主題的主題班會。在班會課上，同學們聽雷鋒的故事，討論了雷鋒的事跡，讀雷鋒日記，倡導同學們?yōu)榘嗉?、為其他同學做好事等，對同學們進行了傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、文明禮儀教育和良好行為習慣教育。
在此次班會課上，我們同時成立了文明行為檢查小組，對同學們平時的言行舉止進行檢查，發(fā)現(xiàn)不文明行為及時進行糾正，同時對同學們中的好人好事進行記錄并表揚，鼓勵同學們多付出，多奉獻，爭做好事，為構(gòu)建和諧班級、校園、社會做出自己的努力。
活動時間：2017年3月
活動地點：校園
活動主要過程：
我們在班級創(chuàng)設(shè)了一個“雷鋒圖書角”，放置了有關(guān)于雷鋒精神、雷鋒事跡、雷鋒故事的圖書等資料，供同學們翻閱，使同學們對雷鋒事跡更加了解，對雷鋒精神的理解進一步加深，促進雷鋒精神的進一步發(fā)揚。
六、活動效果
通過此次學雷鋒活動，大家都感到自己所做出的努力，更重要的是大家體會到了雷鋒無私奉獻、助人為樂、做好事不求回報的寶貴精神。
學雷鋒其實并不是平常說說，做做表面工作就行，我們認為要把學雷鋒積極貫徹到平常的一舉一動，自己能幫助他人的盡量去幫助那些需要幫助的人，做新時代的新雷鋒，讓雷鋒精神永遠發(fā)揚下去。
七、活動總結(jié)
學習雷鋒其實就是我們?nèi)粘Ｉ钪械淖龊檬?，哪怕一點小事也好，只要能幫助到別人。學習雷鋒更要學習他的“螺絲釘精神”。雷鋒曾經(jīng)說過：“我要像一顆螺絲釘，擰在哪里都要閃閃發(fā)光”。一所大廈要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?。我們要做好自己的本職工作，才能組成一個有凝聚力的集體。
學習雷鋒，雷鋒精神，是時代的需要，是推動社會進步的強大動力。要進一步學習弘揚正氣、催人向上的社會風氣，把雷鋒精神貫徹到行動中去，形成人人學雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，隊員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。
通過這次學雷鋒活動月活動的開展，增強了班集體的凝聚力，同時還把學雷鋒活動和學校德育工作有機的結(jié)合起來，使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有很大的提高。
一個月的學雷鋒月已經(jīng)結(jié)束，但是學雷鋒的活動不會停止，雷鋒精神將會繼續(xù)傳揚，我班會繼續(xù)將雷鋒精神貫徹到日常生活的點點滴滴，努力將雷鋒這一名字扎根于每一個學生的心中!
篇3：學雷鋒活動總結(jié)報告
為進一步學習和實踐雷鋒精神，把握雷鋒精神的實質(zhì)，加強部隊作風建設(shè)，提升官兵世界觀、人生觀、價值觀，構(gòu)建和諧警民關(guān)系，按照部局《關(guān)于在公安部隊深入開展學雷鋒活動的通知》的總體要求，大隊結(jié)合實際，深入開展了學雷鋒活動，取得了一定的成效，充分展現(xiàn)新時期部隊的嶄新風貌?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、制定切實可行的活動方案。大隊根據(jù)支隊相關(guān)通知，結(jié)合實際，制定了實施方案，明確了總體要求，細化了活動內(nèi)容，強化了組織領(lǐng)導，并詳細規(guī)劃活動步驟，要求全體官兵高度重視，統(tǒng)籌安排，細化工作措施，并注重實效，切實做好學雷鋒各項工作。
二、認真學習和宣傳雷鋒精神。大隊首先召開專題會議部署活動內(nèi)容，并采取重溫雷鋒日記，重看雷鋒系列電影，宣講勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、對黨忠誠、舍己為人精神等多種形式，認真學習、廣泛宣傳雷鋒事跡，引導廣大官兵深刻認識雷鋒精神的實質(zhì)和價值，進一步增強學習雷鋒精神、獻身部隊建設(shè)的自覺性和主動性。認真組織官兵通過學雷鋒主題學習、報告座談、讀書征文等多種形式，集中開展學雷鋒主題活動，引導官兵了解雷鋒先進事跡，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時代精神。
三、迅速掀起“學雷鋒、獻愛心”活動熱潮。組織官兵開展普及文明風尚志愿服務(wù)、送溫暖、獻愛心志愿服務(wù)活動，以及面向特殊群體的志愿幫扶活動。組織官兵開展文明禮儀、保護環(huán)境、愛糧節(jié)水等活動。一方面，大隊組織官兵深入社區(qū)、走上街頭，積極開展方便群眾、造福社會的各種公益勞動和便民服務(wù)活動，廣泛開展為民做好事活動，同時通過開展培訓、滅火演練等向群眾宣傳安全知識。另一方面，緊緊圍繞部隊中心工作，教育官兵把各自的工作崗位作為學習和實踐雷鋒精神的“主陣地”，把雷鋒精神貫穿到每一項工作中，融化在每個人的具體行動中，高標準、高質(zhì)量地做好本職工作。
四、加強組織領(lǐng)導，樹立宣傳先進典型。宣傳表彰為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)先進典型，按上級要求開展先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員評選表彰活動。推動廣大官兵學先進、趕先進、當先進，及時發(fā)現(xiàn)和選樹官兵學雷鋒活動先進典型，大力宣傳他們的高尚風范和優(yōu)良品格，用身邊人、身邊事教育官兵。大隊把學雷鋒活動作為加強部隊精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容來抓，結(jié)合實際，認真籌劃，精心組織，積極探索新形勢下開展學雷鋒活動的有效途徑。大隊以紀念學習活動為契機，注意發(fā)現(xiàn)和樹立本單位的先進典型，充分借助新聞媒體、板報、墻報等載體，大力宣傳學雷鋒先進集體和個人的事跡，及時總結(jié)推廣好的做法和經(jīng)驗。
五、深入推進以雷鋒精神為重要內(nèi)容的警營文化建設(shè)。在中官兵中開展“六個一”為主要內(nèi)容的學雷鋒活動，通過讀一本書、講一個故事了解雷鋒事跡，通過開一次班務(wù)會、寫一篇心得感受雷鋒精神，通過做一件好事、參加一次志愿服務(wù)開展學雷鋒實踐。把弘揚雷鋒精神、開展學雷鋒活動，與公民道德建設(shè)月活動結(jié)合起來、堅持下去。借鑒各地區(qū)各領(lǐng)域推進社會主義核心價值體系建設(shè)相關(guān)成果，支持鼓勵官兵 創(chuàng)作一批弘揚雷鋒精神的詩歌、話劇和文學作品，不斷賦予學雷鋒活動新的形式、新的手段和新的文化樣式。通過組織開展“雷鋒榜樣進警營”、“雷鋒精神大家談”、“雷鋒事跡在身邊”等豐富多彩的活動，營造學雷鋒的濃厚氛圍。
六、開展總結(jié)，深切交流心得體。大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和涌現(xiàn)出的雷鋒式模范人物，圍繞深入開展學雷鋒活動的總體要求和主要內(nèi)容，充分利用櫥窗、板報、展板、榮譽墻等宣傳陣地，不斷增強學雷鋒活動的影響力，努力營造踐行雷鋒精神、爭當先進模范的良好氛圍。大隊在月底開展學雷鋒總結(jié)，官兵積極交流學雷鋒心得體會，講出自己所理解的“釘子”精神，助人為樂精神，積極向上一往無前的精神，把理論上升到實踐中去。
經(jīng)過開展學雷鋒活動，提升了全體官兵的熱情和積極性，為創(chuàng)建和諧警營奠基了堅實基礎(chǔ)，同時，大隊將繼續(xù)把學雷鋒活動進行下去，摒棄雷鋒三月來了四月走的形式主義，建立長效機制，為事業(yè)貢獻出應(yīng)有的一份力量。
篇4：學雷鋒活動總結(jié)報告
雷鋒精神是產(chǎn)生于50年前，但是50年來，雷鋒精神始終傳承在我們?nèi)h、全社會。在傳承的過程中，隨著時代的變遷和進步，人們對于雷鋒精神的理解也越來越具有時代的特色。50年來，雷鋒精神的基本內(nèi)涵沒有變，但是隨著時代的發(fā)展也具有了時代的氣息。 今天我們來把握雷鋒精神，我想突出的有這么五個方面：
一是要學習弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。雷鋒精神的第一位，是對黨、對國家、對社會主義的熱愛。這個理想和信念激勵我們?nèi)h全社會自覺地把個人的追求和奮斗同黨的事業(yè)、國家的命運、民族的前途聯(lián)系起來，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
二是要學習弘揚雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神。雷鋒是以服務(wù)人民為最大幸福，以幫助他 最大快樂，這是雷鋒精神的一個典型的標識，也是我們今天仍然要弘揚的一個崇高品德。
三是要學習弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒生前做過多種崗位，但是干一行他熱愛一行、干一行他精通一行，這一點在今天這樣一個時代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精。
四是要學習雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動力，要鉆進去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己。這種刻苦學習、鍥而不舍、銳意進取的精神仍然在我們今天這個社會中受到大家的推崇。
五是要學習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。過去叫做艱苦樸素不忘本，今天盡管我們國家發(fā)展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現(xiàn)的作風我們今天仍然需要，要本著這種精神來從事今天崇高的中國特色社會主義事業(yè)。
對于這次活動，總體來說是成功的,通過班會學習和實踐活動我們我們得到了以下認識:
團員學習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。 使團員樹立科學的世界觀，人生觀和價值觀，培養(yǎng)良好的道德情操，努力提高自身素質(zhì)，自覺地投入到為人民服務(wù)中去。
雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心社會，關(guān)心國家，雖然3月即將逝去，但這并不意味著學雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應(yīng)的提高.通過學習討論,增強了自身修養(yǎng),改進了工作方法,樹立了服務(wù)意識。班級凝聚力增強,充分發(fā)揮了共青團組織的戰(zhàn)斗和堡壘作用,為同學們的發(fā)展搭建了平臺,增強了同學們互助、合作意識. “贈人玫瑰，手留余香”，在新時期學習雷鋒精神，我們要不忘先輩的優(yōu)秀品德;我們要沿著雷鋒的足跡繼續(xù)前進,在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵，將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大!
學習雷鋒精神，就是學習他的公而忘私、無私奉獻、艱苦奮斗精神，學習他全心全意為人民服務(wù)的釘子精神，學習他愛心奉獻社會的奉獻精神。“向雷鋒同志學習”已成為全社會發(fā)揚互助友愛精神的生動實踐，有力地促進了我國的精神文明建設(shè)和良好社會道德風尚的形成。進一步弘揚了雷鋒精神，弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，促進了我校園文化建設(shè)和良好道德風尚的形成。使全班同學受到了一次深刻的愛國主義、社會主義和集體主義的教育，使雷鋒精神再次深入人心。
沒有青春的創(chuàng)造，就沒有歷史的發(fā)展;沒有青春的奉獻，就沒有人類的進步;沒有青春的涅槃，就沒有時代的騰飛。同樣，沒有責任的擔負，就沒有個人的成長;沒有責任的叮嚀，就沒有集體的飛躍;沒有責任的堅持，就沒有國家的佇立。青春、責任、國家，一個人永恒的話題，一篇不朽的史詩。“聚焦兩會熱點，承擔青春責任”是我們對國家崇高的致敬，是我們對青春歲月的謳歌和贊美。
時代在飛快發(fā)展，人們思想道德觀念也迅速更新，雷鋒精神已經(jīng)不僅僅局限于傳統(tǒng)意義上的扶貧幫困、樂于助人，它的內(nèi)涵更具有時代性和廣泛性。雷鋒精神是堅定共產(chǎn)主義信念，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，發(fā)展人與人之間團結(jié)友愛互助的社會主義新型關(guān)系的象征。作為當代大學生，我們要學習雷鋒無私奉獻的崇高思想，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風。 “宣傳雷鋒精神，建設(shè)精神文明”，讓我們緊跟雷鋒的步伐，共創(chuàng)美好明天。
濃情三月，激情三月，我們的歡樂、關(guān)注如太陽般灑在我們所走過的每一個角落。讓我們高擎青春之旗，責任之幟，為時代創(chuàng)造美，奉獻美。
看了學雷鋒活動總結(jié)報告的人還看了：
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