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學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文

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  學(xué)雷鋒活動(dòng)要從小學(xué)起,從小事情做起。正確地科學(xué)地指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)是我們做教育工作者要掌握的方法。怎么作學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)?本文是學(xué)習(xí)啦小編整理的學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀。

  篇1:學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

  3月3日化生學(xué)院組織部接到校團(tuán)委的指示,要求學(xué)院召開(kāi)以學(xué)雷鋒為主題的主題班會(huì)。3月4日召開(kāi)各年級(jí)團(tuán)支書(shū)會(huì)議。3月5日,化生學(xué)院組織部進(jìn)行了班會(huì)的相關(guān)布置,主要以召開(kāi)學(xué)雷鋒為主題的主題班會(huì)的形式進(jìn)行,同時(shí)在學(xué)雷鋒的活動(dòng)中加入了組織部干事參與宣傳大運(yùn)會(huì)知識(shí)的環(huán)節(jié),因?yàn)槲覀冏鳛榇筮\(yùn)會(huì)的東道主,就應(yīng)該學(xué)習(xí)有關(guān)大運(yùn)會(huì)的知識(shí),然后向世界各地宣傳我們的大運(yùn)精神。其實(shí)我們關(guān)愛(ài)大運(yùn),也就是關(guān)愛(ài)深圳,關(guān)愛(ài)深圳,也就是關(guān)愛(ài)祖國(guó),也可以說(shuō)是做一名小雷鋒吧!這次班會(huì)的目的是將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,使全年級(jí)同學(xué)深刻領(lǐng)會(huì)雷鋒精神的真實(shí)內(nèi)涵,時(shí)刻用雷鋒精神指引著我們學(xué)習(xí)和工作的前進(jìn)方向,同時(shí)聯(lián)系雷鋒的奉獻(xiàn)精神結(jié)合同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情懷宣傳大運(yùn)會(huì)。

  3月9-10日經(jīng)過(guò)各班團(tuán)支書(shū)的充分準(zhǔn)備,各班展示了有著自己風(fēng)格的班會(huì)。許多班級(jí)以ppt的形式展示出雷鋒生平,以及雷鋒時(shí)期的圖片,詳細(xì)介紹了雷鋒一生雖平凡卻很偉大的事跡,在同學(xué)們的心中牢牢的豎起學(xué)習(xí)雷鋒精神的理念,使雷鋒精神深入每個(gè)人的心中。有部分班級(jí)采用了互動(dòng)問(wèn)答的方式,加深了同學(xué)們對(duì)雷鋒精神的深刻印象。另外,不少班級(jí)展示了現(xiàn)代的活雷鋒事跡,從而使同學(xué)們雷鋒就在我們身邊,倡導(dǎo)同學(xué)們將雷鋒精神應(yīng)用在生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  同時(shí),也有班級(jí)展示了一些不文明的行為如當(dāng)代大學(xué)生公車(chē)上不主動(dòng)讓座的圖片,從而引起同學(xué)們對(duì)新時(shí)代雷鋒精神匱乏現(xiàn)象的深思。班會(huì)快要結(jié)束時(shí),不少同學(xué)對(duì)雷鋒精神有了一定的體會(huì)。許多班級(jí)紛紛有同學(xué)演說(shuō)自己的助人計(jì)劃。如從參加校義工活動(dòng)開(kāi)始,從幫助身邊同學(xué)開(kāi)始,即使只是主動(dòng)打掃宿舍衛(wèi)生,但也充分體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)雷鋒精神的深刻理解。 雷鋒精神讓大部分同學(xué)更加深刻體會(huì)到了當(dāng)代大學(xué)生的奉獻(xiàn)精神,更加明白自己應(yīng)該在心中樹(shù)立起從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,發(fā)揚(yáng)不怕苦,不怕累的精神信念。

  在班會(huì)的最后環(huán)節(jié)組織部干事放了一段名為《深圳,與世界沒(méi)有距離》的大運(yùn)會(huì)宣傳視頻,里面囊括了大運(yùn)會(huì)會(huì)徽以及深圳人熱情積極進(jìn)取的奔跑場(chǎng)面?!渡钲谂c世界沒(méi)有距離》這首歌深深打動(dòng)了在座的同學(xué),大家都有感而發(fā)。隨后干事們開(kāi)始了大運(yùn)會(huì)知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié),如大運(yùn)會(huì)口號(hào),大運(yùn)會(huì)會(huì)徽具體涵義,以及大運(yùn)會(huì)與雷鋒精神結(jié)合的具體意義。很多班級(jí)同學(xué)比預(yù)期的更熟知大運(yùn)會(huì),積極參與干事的知識(shí)問(wèn)答中去。許多同學(xué)說(shuō)出了大運(yùn)會(huì)象征的深圳時(shí)尚,開(kāi)拓進(jìn)取的城市精神,以及uu把歡樂(lè),健康幸福的祝福帶給全世界大學(xué)生和人民。而且不少同學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神,明白作為當(dāng)代大學(xué)生熱情助人,服務(wù)他人的理念。許多同學(xué)詢(xún)問(wèn)大運(yùn)會(huì)志愿者報(bào)名網(wǎng)站,希望從做志愿者開(kāi)始為深圳出一份力,盡一份心,充分體會(huì)了當(dāng)代大學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。

  此次主題班會(huì)雖然已經(jīng)結(jié)束,但同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情懷和奉獻(xiàn)精神會(huì)一直延續(xù)。

  總的來(lái)說(shuō),這次班會(huì)的開(kāi)展很成功。組織部干事們發(fā)起了團(tuán)隊(duì)合作、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,突擊各班的班會(huì)情況,監(jiān)督好各班如期舉行班會(huì),做好了本分工作。美中不足的是XX年級(jí)開(kāi)展班會(huì)情況稍微糟糕些,班會(huì)場(chǎng)面不樂(lè)觀,積極性不夠強(qiáng)烈,有種抗拒開(kāi)班會(huì)的心理,總有理由找借口換開(kāi)班會(huì)時(shí)間或不開(kāi)班會(huì)的理由,有種懶洋洋的感覺(jué)。希望老師在日后可以給各班的班長(zhǎng)多做些思想工作,因?yàn)槲以跈z查的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有些班級(jí)的班長(zhǎng)竟然無(wú)動(dòng)于衷,有點(diǎn)觸目驚心。班長(zhǎng)可是班中的主心骨,他都沒(méi)帶好頭,班級(jí)怎么會(huì)活躍起來(lái)呢?而XX年級(jí)來(lái)說(shuō),還比較聽(tīng)話,會(huì)議都如期舉行,沒(méi)有意外的發(fā)生,場(chǎng)面還比較熱鬧,準(zhǔn)備得很充分,開(kāi)得比較用心。班會(huì)的開(kāi)展情況就是這些,各班詳細(xì)的班會(huì)總結(jié)我會(huì)在3月16號(hào)時(shí)發(fā)給于老師您。

  篇2:學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1.追憶英雄人物的光輝事跡,使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義教育。

  2.用歌曲、講故事、說(shuō)話等形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)這部分內(nèi)容的理解,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、收集課本、課外書(shū)中英雄人物的事跡。

  2、歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,講雷鋒叔叔的故事,欣賞圖片,朗誦格言。

  三、 活動(dòng)過(guò)程

  (主持:池小漫)

  學(xué)雷鋒主題班會(huì)開(kāi)始

  (全班熱烈鼓掌)

  一、主持向同學(xué)講有關(guān)學(xué)雷鋒的事

  如:講述雷鋒的生平,一些有代表性的典型例子,觀看雷鋒的圖片。

  二、引出這個(gè)月我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月,而在我們的身邊亦有許多“小雷鋒的存在。

  這個(gè)月是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月,各班級(jí)的同學(xué)積極參加有關(guān)的活動(dòng)。但是因?yàn)槲覀兏咧幸荒昙?jí),所以沒(méi)有參加社區(qū)服務(wù),但在我們身邊也有很多好人好事。

  平時(shí)在我們身邊也有很多“小雷鋒”的存在,他們?yōu)樗四瞰I(xiàn),為班服務(wù)毫無(wú)怨言。

  三、指出并批評(píng)現(xiàn)時(shí)班上的不良風(fēng)氣,學(xué)習(xí)態(tài)度的不足之外,今后要怎樣做等。

  班上雖然有上述表?yè)P(yáng)的同學(xué),但是同時(shí)班上仍然存在這些不足之處。 如有些同學(xué)很自私,只顧自己,不理會(huì)別人及班集體,漠視班的利益等行為,而在學(xué)習(xí)積極性方面還是不夠好,今后我們應(yīng)該怎樣做呢? (問(wèn)同學(xué),請(qǐng)同學(xué)回答)

  答:例如,徐鵬同學(xué)說(shuō)的:“當(dāng)老師在上課發(fā)卷,剛好欠一張時(shí),倒數(shù)第二位的同學(xué)就不告訴老師或后面的同學(xué),當(dāng)后面的同學(xué)問(wèn)到時(shí)才告訴他發(fā)生什么事,導(dǎo)致后面的同學(xué)受到老師的批評(píng),這種自私的行為是會(huì)受到其他同學(xué)的譴責(zé)!”

  又例如,董浩同學(xué)所說(shuō)的:“有些同學(xué)為了個(gè)人的方便,坐在自己的位置上把廢紙向垃圾桶的方向扔,扔不僅卻不了了之,這種自私的行為不但使當(dāng)天值日的同學(xué)受到老師的批評(píng),還會(huì)令到班的五星級(jí)評(píng)比受到影響,后果是十分嚴(yán)重的!”

  主持人:(概括答案)應(yīng)該明確學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),關(guān)心集體。

  四、認(rèn)識(shí)當(dāng)代雷鋒——叢飛

  介紹叢飛的感人事跡,觀看叢飛的數(shù)張照片,請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劯邢搿?/p>

  五、播放歌曲,使同學(xué)們更深一步的感受到雷鋒那螺絲釘一般的精神,達(dá)到班會(huì)目的。

  六、主持人:最后希望大家能夠發(fā)現(xiàn)多一些身邊的“小雷鋒”更希望大家成為“小雷鋒”吧!

  雷鋒和我們?cè)谝黄?/p>

  乘著溫暖的春風(fēng),

  我們四處尋覓,啊,終于找到了,

  雷鋒叔叔原來(lái)就和我們?cè)谝黄稹?/p>

  他和誠(chéng)實(shí)的孩子在一起,

  他和勤勞的孩子在一起,

  他和愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子在一起,

  他和關(guān)心別人的孩子在一起。

  七、班會(huì)到此結(jié)束

  雷鋒語(yǔ)錄:

  1:有人說(shuō):人生在世,吃好、穿好、玩好是最幸福的。

  我覺(jué)得人生在世,只有勤勞,發(fā)奮圖強(qiáng),用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,為人類(lèi)的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切,這才是最幸福的。

  2:不經(jīng)風(fēng)雨,長(zhǎng)不成大樹(shù),不受百煉,難以成鋼。迎著困難前進(jìn),這也是革命青年成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。有理想有出息的的青年人,必定是樂(lè)于吃苦的人。 3:青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。

  篇3:學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

  本班此次活動(dòng)是以“學(xué)習(xí)雷鋒”為主題的主題活動(dòng)。由班主任主持,班會(huì)旨在宣揚(yáng)雷鋒精神,號(hào)召全班同學(xué)樂(lè)于助人,服務(wù)他人。此次活動(dòng)主要完成了以下幾部分內(nèi)容 :

  1、唱雷鋒歌曲。學(xué)會(huì)唱兩首關(guān)于雷鋒的歌曲:《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》,在歌聲中體會(huì)雷鋒精神的存在,感受學(xué)習(xí)雷鋒的意義和價(jià)值,力爭(zhēng)在學(xué)生群體中形成唱雷鋒歌曲,不忘使命、努力學(xué)習(xí)、積極向上的良好氛圍;

  2、講雷鋒故事。雷鋒生前留下了無(wú)數(shù)助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的故事,通過(guò)班主任老師帶領(lǐng)大學(xué)在平時(shí)收集關(guān)于雷鋒的小故事,并在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展講故事活動(dòng),讓學(xué)生在故事中領(lǐng)會(huì)學(xué)雷鋒的真諦;

  3、背雷鋒日記。學(xué)生在書(shū)上、電視上、報(bào)紙上收集雷鋒生前留下的日記,了解雷鋒的生平,并在班級(jí)內(nèi)傳誦。

  4、誦雷鋒詩(shī)歌。將學(xué)習(xí)雷鋒精神與經(jīng)典詩(shī)文誦讀結(jié)合起來(lái),利用班會(huì)時(shí)間,在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展背誦雷鋒詩(shī)歌的活動(dòng)。

  這次的主題活動(dòng)開(kāi)展的很成功,也開(kāi)得很有創(chuàng)意與實(shí)效,讓同學(xué)們明確“學(xué)雷鋒”關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)雷鋒精神的內(nèi)涵,也讓同學(xué)們感受到在新時(shí)代我們?nèi)孕枰卒h精神,在我們的身邊仍存在許多活雷鋒,如我校的宋要麗同學(xué),宋亞文同學(xué)等,都是樂(lè)于助人的榜樣。正是他們的存在讓我們的生活充滿了美,讓我們更好地感受到美。但美不僅要感受,更需要我們每個(gè)人去創(chuàng)造。我們的班級(jí),我們的社會(huì)有好人好事的存在,同樣也有自私自利、漠不關(guān)心、“我好你不好”等現(xiàn)象的存在,需要我們出點(diǎn)子,把這些“丑惡”變成美。剛才大家集思廣益,提了許多好辦法,那么希望我們的每個(gè)同學(xué)都能真正把這些點(diǎn)子付諸于行動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造美,讓我們的班集體更團(tuán)結(jié),更互助,更“美麗”優(yōu)秀.

  通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解雷鋒的生平事跡,知道雷鋒精神的內(nèi)涵,學(xué)會(huì)唱雷鋒的歌曲,會(huì)講一、兩個(gè)關(guān)于雷鋒的故事,獲得積極的情感體驗(yàn),并內(nèi)化為自己的自覺(jué)行為,培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣,樹(shù)立更偉大的人生觀、價(jià)值觀。

  篇4:學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

  三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地,處處都是春的氣息,我班開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”活動(dòng),在這次活動(dòng)開(kāi)展收效甚好,為此,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將此次學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下:

  此次活動(dòng)是以“弘揚(yáng)雷鋒精神,建設(shè)精神文明”為主題的主題班會(huì)。本次班會(huì)旨在宣揚(yáng)雷鋒精神,號(hào)召全班同學(xué)樂(lè)于助人,服務(wù)群眾。

  此次活動(dòng)主要分為以下幾部分 :

  一. 雷鋒事跡介紹:

  主要介紹了雷鋒同志的生平和他在日做常生活中的一些看似微不足道,實(shí)際上卻深入人心,感人至深的事情。“人民的勤務(wù)員”,“孩子們的知心人”’“模范班長(zhǎng)”一個(gè)個(gè)親切的稱(chēng)呼道出了廣大人民對(duì)雷鋒同志的感激和熱愛(ài)。面對(duì)國(guó)家授予他的容耀,他總是抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。

  二. 雷鋒大事年表:

  雷鋒入伍的第一年,就參加上寺水庫(kù)搶險(xiǎn)救災(zāi),帶病連續(xù)奮戰(zhàn)7天7夜,表現(xiàn)突出,團(tuán)黨委為雷鋒記三等功一次。在接下來(lái)的兩年中,他又好幾次為服務(wù)人民的偉大事業(yè)立下汗馬功勞。1963年3月5日,毛澤東主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞,在全國(guó)范圍內(nèi)掀起轟轟烈烈的學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)。

  三.《雷鋒日記雷鋒日記雷鋒日記》選摘:

  主要向同學(xué)們介紹了雷鋒在平時(shí)生活中的一些心得體會(huì)。這對(duì)我們大學(xué)生也有著深遠(yuǎn)的教育意義。比如雷鋒同志在1960年6月5日的日記中寫(xiě)到的:“要記?。涸诠ぷ魃?,要向積極性最高的同志看齊;在生活上,要向水平最低的同志看齊。”

  四. 雷鋒在我們身邊:

  通過(guò)當(dāng)場(chǎng)播放與雷鋒同志有關(guān)的,大家耳熟能詳?shù)慕?jīng)典歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,欣賞老一輩革命家董必武一九六三年二月寫(xiě)的歌詠雷鋒的詩(shī)歌,讓同學(xué)們進(jìn)一步體會(huì)到雷鋒精神對(duì)我們的巨大影響力。

  五.講故事比賽:

  我們進(jìn)行了“ 我來(lái)講一個(gè)現(xiàn)代雷蜂的故事”的比賽活動(dòng),使同學(xué)們更進(jìn)一步規(guī)范自我,做到言行舉止得體,努力拼搏,刻苦學(xué)習(xí)。

  六.小組討論:

  全體同學(xué)就雷鋒精神是否還適合當(dāng)今社會(huì)和如何在學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,創(chuàng)建和諧校園,“學(xué)習(xí)雷鋒與實(shí)踐‘三個(gè)代表’的關(guān)系”;“現(xiàn)在怎樣理解‘螺絲釘’”精神;“雷鋒叔叔為何三月來(lái)四月走”等問(wèn)題展開(kāi)了熱烈的討論。 這次的主題班會(huì)開(kāi)得很成功,也開(kāi)得很有創(chuàng)意與實(shí)效,讓同學(xué)們明確“學(xué)雷鋒”關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)雷鋒精神的內(nèi)涵,也讓同學(xué)們感受到在新時(shí)代我們?nèi)孕枰卒h精神,在我們的身邊仍存在許多活雷鋒,如我班的劉興恒同學(xué),邢牧言同學(xué)等,都是樂(lè)于助人的榜樣。正是他們的存在讓我們的生活充滿了美,讓我們更好地感受到美。但美不僅要感受,更需要我們每個(gè)人去創(chuàng)造。我們的班級(jí),我們的社會(huì)有好人好事的存在,同樣也有自私自利、漠不關(guān)心、“我好你不好”等現(xiàn)象的存在,需要我們出點(diǎn)子,把這些“丑惡”變成美。剛才大家集思廣益,提了許多好辦法,那么希望我們的每個(gè)同學(xué)都能真正把這些點(diǎn)子付諸于行動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造美,讓我們的班集體更團(tuán)結(jié),更互助,更“美麗”優(yōu)秀。 就讓我們將雷鋒精神繼續(xù)弘揚(yáng),一代一代傳承下去,同時(shí)高舉科學(xué)發(fā)展觀的偉大旗幟,將兩者統(tǒng)一有效的相結(jié)合來(lái)全面實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,積極傳唱雷鋒精神這首美妙的歌曲。 雖然這次活動(dòng)時(shí)間不是很長(zhǎng),但同學(xué)們還是更深層次的了解了雷鋒,了解了雷鋒精神,此次班會(huì)達(dá)到了預(yù)期效果。我們希望在以后的日子中,同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它,讓它生根發(fā)芽。

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