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優(yōu)秀團隊的總結(jié)

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  團隊精神已經(jīng)成為當今時代普遍的工作方式,為了滿足未來發(fā)展的要求,眾多企業(yè)致力于締造一支優(yōu)秀的團隊,凝聚眾人之力,推動企業(yè)從一個勝利走向另一個更大的勝利。今天學習啦小編給大家?guī)砹藘?yōu)秀團隊的總結(jié),希望對大家有所幫助。

  優(yōu)秀團隊的總結(jié)篇一

  大家好,我們是技術(shù)部開發(fā)二組.

  新成立的開發(fā)團隊,肩負著公司核心系統(tǒng)的開發(fā)與維護,不斷的新人加入,高強度的工作量,半年來我們承擔了xx年平臺化的重要任務(wù),先后完成產(chǎn)品庫,產(chǎn)品論壇等一個又一個大型系統(tǒng)的升級,也為公司平臺化的發(fā)展走出了更堅實的一步。

  這份來之不易榮譽---半年度優(yōu)秀團隊,是公司對我們工作的肯定與認可,是半年來團隊的每一分子辛勤耕耘的收獲,總結(jié)會上我們喊著整齊的口令,邁著整齊的步伐,領(lǐng)獎的那一刻,我們每個人都很激動,也在盡情的揮灑著激情與堅定…

  成績只代表過去,我們還存在很多不足,這個榮譽也將成為引領(lǐng)我們向新的高度邁進的動力,未來我們將會做的更好,不斷創(chuàng)新,開拓,在項目質(zhì)量,流程規(guī)范,開發(fā)效率等多方面將繼續(xù)加強,這是我們的責任,在ZOL這個平臺上一展拳腳.

  能夠拿到這個獎,要感謝的人很多,在這兒代表我們組的人,感謝一直給予我們支持的部門老大們,其它組的兄弟們,感謝毒龍,產(chǎn)品中心對我們的包容和放心,也感謝組內(nèi)的兄弟對我個人的相信,下半年我們將一如既往,繼續(xù)努力,加油!~

  優(yōu)秀團隊的總結(jié)篇二

  一學期來,學區(qū)團隊工作在上級團委和學區(qū)各級領(lǐng)導的關(guān)心指導下,繼續(xù)堅持以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導,以全面貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》為重點,不斷加強日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,積極開展豐富多彩的活動,全面扎實地推進學區(qū)團隊工作的順利開展。現(xiàn)就一學期來的主要工作總結(jié)如下:

  一、認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》,切實加強少年兒童思想道德教育

  一學期來,在學區(qū)團總支和少先隊大隊部的帶領(lǐng)下,各校少先隊大、中隊組織和各級輔導員始終把少年兒童思想道德教育放在首位,把養(yǎng)成教育作為少先隊工作的重點。認真學習貫徹《中共中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神。為把這項工作引向深入,學區(qū)在4月份以開展清明節(jié)系列活動為契機,在全學區(qū)少年兒童中廣泛開展了“革命先烈永不忘,民族精神代代傳”活動。活動包括三個階段:一追尋革命先烈的足跡,二傳承精神文明新風尚,三立志奮發(fā)有為建小康。學生從歷史中尋找民族精神,從身邊小事中體驗社會新風尚,從“奮發(fā)有為建小康”讀書征文中表達自己對美好未來的向往,充分地認識和體驗到做為一名當代少年兒童,弘揚和培育民族精神的重要意義。同時,今年9月1日,新頒《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》即將正式實施,學區(qū)抓住這一契機,結(jié)合各校實際,自行修訂了一份《小學生日常行為規(guī)范實施細則》,并在各校中廣泛開展學習宣傳活動。各校均能通過晨會、早操、班隊會課、國旗下講話等途徑組織全體學生開展各種形式的學習教育活動,比先進、找差距、促提高,有效地加強了學生的日常行為規(guī)范水平,促進了良好校風的形成。在4月30日舉行的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》知識競賽活動中,埔兜小學陳梅珠、埔兜小學姜達煌兩位同學分別以98分和89分的好成績獲得中、高年段第一名。

  二、重視業(yè)務(wù)培訓,提高團隊工作效率

  在當前課改形勢下,廣大團員教師、各級輔導員大部分能重視學習,積極探索新時期團隊工作的新思路、新做法,不斷地提高自己的工作能力,提高思想素質(zhì)。其中,多位老師撰寫的團隊和班級工作論文在縣級獲獎或收入縣、學區(qū)匯編。

  當然,在對團隊學生小干部的培訓方面,各校普遍重視不夠,其中包括大、中、小隊干部的培訓、校園文明督導隊的培訓和指導、每月“三賽”評比員的指導和評比制度的落實等。希望在以后的工作中,能引起各校的重視。

  三、進一步建好、用好少先隊教育陣地,充分利用社會各種教育資源,保證少先隊事業(yè)可持續(xù)發(fā)展

  本學期,結(jié)全學區(qū)教學常規(guī)管理檢查工作的開展,德育處、少先隊聯(lián)合推出了《德育工作常規(guī)管理檢查記載表》。這一檢查記載表采用量化評分的方式對學校德育常規(guī)工作做了指導性評價。突出了少先隊工作在學校德育中的重要地位。其中,關(guān)于少先隊工作方面的檢查項目就有27項,內(nèi)容涉及綠化美化、班級布置、禮儀推普、隊干培訓、思品班隊等方面,為學校行政、各級輔導員順利、有效地開展少先隊工作提供了努力的方向,促進了少先隊教育陣地建設(shè)的進一步深入。

  伴隨著《德育工作常規(guī)管理檢查記載表》的實施,我們迎來了許多令人欣喜的成績:其中,做為少先隊工作與新課改銜接的“圖書角”已走進大部分班級,成為隊員獲取課外知識的一個窗口;中心小學升旗儀式以陣容強大、訓練有素、服裝整齊獲得各級的好評;“景觀大道保護行動”深入開展,拓展成除“警校共建”外我學區(qū)德育工作的又一特色陣地,獲得縣團委、教育局的好評;鼓號隊和腰豉隊的訓練成果初顯,在5月份舉行的觀摩評比活動中,中心小學、后店小學分獲鼓號隊和腰鼓隊比賽第一名。

  四、以體驗教育為主要途徑,深入開展各項教育活動

  一學期來,學區(qū)少先隊組織以少年兒童為主體,以“養(yǎng)成好習慣我能行”為主題,以學校為主陣地,密切聯(lián)系社會、家庭,開展豐富多彩的體驗教育活動。為進一步引導和激勵少年兒童弘揚雷鋒精神,學區(qū)在三月份開展了“學雷鋒,見行動”系列活動,各校結(jié)合實際,組織學生開展了故事會、主題中隊會、綠化美化、清除白色污染等活動。在此后舉辦“我身邊的小雷鋒”征文活動中,我們從隊員們的字里行間欣喜地發(fā)現(xiàn),一個又一個的小雷鋒正在我們身邊茁壯成長。后西趙瑩婷、中心陳小霞、下坂鄭杰婷等三位同學還獲得本次征文一等獎。

  另外,圍繞體驗教育這一大主題,本學期學區(qū)還組織開展了“讓地球媽媽重現(xiàn)光彩”主題中隊觀摩活動、一年級“做誠信好兒童”講故事比賽、小學生校園歌手比賽、小學生美術(shù)書畫比賽、環(huán)保征文活動、保護景觀大道手抄報展評、“愛國愛鄉(xiāng)”社會實踐活動等。特別是尾園小學林燕玲同學的環(huán)保征文還獲縣級一等獎。

  由于我學區(qū)少先隊工作始終保持蓬勃向上的朝氣,開拓創(chuàng)新的作風,有著一支團結(jié)協(xié)作的輔導員隊伍,得學區(qū)少先隊工作穩(wěn)步走在全縣的前列。在各級評優(yōu)評先活動中,也涌現(xiàn)出一系列先進集體和個人。如:中心錢偉豪同學獲省“四星雛鷹獎?wù)?rdquo;;中心陳云龍、后店何文彬兩位同學獲市“三星雛鷹獎?wù)?rdquo;;陳煌山、林凱麗、楊杰鴻、錢婉霞、陳學超等五位同學獲得縣級三好學生;陳慧萍、朱婷婷、鄭杰婷、錢偉豪等四位同學獲縣優(yōu)秀學生干部;埔兜301、榮西501、松溪501、中心403等四個班級獲縣先進班集體。

  五、存在問題及努力方向

  在看到成績的同時,我們也清醒地認識到工作中存在的不足。主要體現(xiàn)在:

  1、各校團隊工作開展層次參差不齊;

  2、部分輔導員責任意識不強,工作缺乏激情和創(chuàng)意;

  3、主題中隊活動普遍受到忽視,隊員活動機會少,隊干素質(zhì)得不到切實提高,少先隊向心力不足;

  4、上級文件及學區(qū)少先隊活動方案不能有效地傳達到廣大輔導員中,導致部分活動不能有效開展等。這些問題我們要在今后工作中努力解決,以促進我學區(qū)團隊工作再上新臺階。

  優(yōu)秀團隊的總結(jié)篇三

  當獲知音樂組被評為優(yōu)秀團隊時,我們的內(nèi)心激動之余還有一絲忐忑不安,因為我們做的還遠遠不夠,也許更多的是老師們對我們的一種厚愛。所以,此時此刻,最想說的還是感謝二字。

  20xx學年,不知不覺就在忙碌中度過了,音樂組緊緊圍繞著葫蘆絲這一特色項目的創(chuàng)建而開展了一系列學習研討活動,我深深地感受著張書記的引領(lǐng)與激情,董老師對藝術(shù)的執(zhí)著與熱忱,趙老師的踏實勤奮,唐老師的聰慧肯干,印老師對教學的熱情與智慧,孫老師的好學與自信,許老師的謙虛與細致。為了共同的目標,也是在不知不覺中學會了相互包容,相互支持,相互學習,相互鼓勵。

  團隊的力量是無窮的,合作鑄就成功。短短大半年的時間,葫蘆絲已經(jīng)成為我們西小的一個亮點,西小孩子的一個特點,這些都與組內(nèi)的每一位老師的辛勤工作密不可分。音樂會舞臺上的一百多個的孩子們,沒有舞臺經(jīng)驗,沒有舞蹈基本功,在整個訓練過程中,由最初的緊張、懵懂到最后的自信滿懷、激情釋放,我們聽到了一種拔節(jié)生長的“嗤嗤”聲,能夠伴隨著這批孩子的成長,我們是快樂而幸福的。

  一直沒有機會和大家交流一下當時最真實的感受,今天就借此機會了。這學期我耳邊至今還回想著這么幾個短句:

  “大家再想一想!”每次張書記和金校長召集我們開會時,總會說這樣一句話,正因為有了這句“大家再想一想”,才有了高目標、高追求和高質(zhì)量。

  “別急!”每當出現(xiàn)困難或問題,張校長總會說這兩個字,在她的“別急”中,我們感悟到了靜心做事,學會了悉心指導,并有條不紊地推進工作。

  “我知道了。”這是我們可敬可愛的老師們,在20xx年槐花飄香的季節(jié)里,對我們音樂組所有成員說的最多的一句話。在“我知道了”中,用最最實際的行動默默支持著我們,鼓勵著我們,激勵著我們。請大家用家鄉(xiāng)話在心里默念這句“我知道了”試試,那是怎樣的一種味道呀,是帶著真誠和善意的友情、是帶著甘甜和清香的親情。

  5月26日的早晨很多老師四點多就到學校了。演出后的下午,我在校園里遇到了很多老師,大家不停地打著哈欠,卻滿臉笑容,那時,我們只想說:“老師們,你們辛苦了。”

  記得冰心曾說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花。”20xx年的盛夏又如約而至,時光淡淡地如水一般靜靜地流淌,因為我們在一起,所以一起幸福地繼續(xù)打著哈欠吧,那是生命中最純樸而真實的華章。


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優(yōu)秀團隊的總結(jié)

團隊精神已經(jīng)成為當今時代普遍的工作方式,為了滿足未來發(fā)展的要求,眾多企業(yè)致力于締造一支優(yōu)秀的團隊,凝聚眾人之力,推動企業(yè)從一個勝利走向另一個更大的勝利。今天學習啦小編給大家?guī)砹藘?yōu)秀團隊的總結(jié),希望對大家有所幫助。 優(yōu)秀
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