向國旗敬禮做一個有道德的人網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)

　　2015年是中華人民共和國成立66周年,學(xué)校舉辦以網(wǎng)上簽名寄語活動,以下是向國旗敬禮做一個有道德的人網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)，歡迎大家閱讀。

　　向國旗敬禮做一個有道德的人網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)一：

　　為進(jìn)一步貫徹和落實三原縣教育局《關(guān)于組織開展“向國旗敬禮 做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動的通知》精神，引導(dǎo)未成年人積極參與愛國主義教育活動，增強(qiáng)愛國意識，激發(fā)愛國情感，唱響共產(chǎn)主義好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的主旋律。近日，我校組織全體學(xué)生積極開展了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下： 第一階段，動員階段。

　　學(xué)校利用周一升旗儀式向全體學(xué)生作動員講話，使師生明確活動意義，并提出了活動具體要求。為方便師生們參與活動，我校充分利用學(xué)校電教室網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢及各年級信息課進(jìn)行宣傳和組織開展。

　　第二階段，各年級各班組織同學(xué)進(jìn)行討論，并進(jìn)行網(wǎng)上簽名。

　　因我校學(xué)生中擁有電腦的人數(shù)不多，所以我們利用信息技術(shù)課的空隙時間，組織部分學(xué)生利用學(xué)校微機(jī)室進(jìn)行了集中簽名寄語活動，還有部分學(xué)生們利用課余和休息時間積極參與了此次活動。另外，學(xué)校把開展愛國主義教育和簽名寄語活動作為家長學(xué)校的重要內(nèi)容，動員廣大家長和孩子共同學(xué)習(xí)，共同參與，共同提高。

　　截止到10月7日，全校共有近三分之一的同學(xué)參加了簽名活動。每位參與學(xué)生懷著對祖國深深的熱愛之情，在網(wǎng)站上留下了對祖國的美好祝愿。此次活動形式雖然簡單，但意義深遠(yuǎn)，對增強(qiáng)同學(xué)們的愛國意識、激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情有著非常重要的教育作用。活動雖然很快結(jié)束了，但我校將會以此次活動為契機(jī),進(jìn)一步深化活動的思想內(nèi)涵、拓展活動輻射力，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)愛國之情,樹立報國之志,不斷提升學(xué)校德育工作的實效性。

　　向國旗敬禮做一個有道德的人網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)二：

　　根據(jù)上級部署和《關(guān)于組織開展“向國旗敬禮，做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動的通知》要求，進(jìn)一步推動“做一個有道德的人”主題活動的深入開展，我校迅速行動，進(jìn)行廣泛的宣傳動員，精心組織，在“十一”國慶節(jié)前后，開展了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”系列活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，思想認(rèn)識統(tǒng)一

　　我校充分認(rèn)識開展這項的重要意義，把它作為加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的重要舉措，作為加強(qiáng)青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體，擺上重要日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立了以李冬梅校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確，并把目標(biāo)任務(wù)落實到學(xué)校各個班級和具體人員，確保網(wǎng)上簽名寄語活動工作有人抓、有人管，使“向國旗敬禮、做一個有道德的人”主題活動更有針對性和實效性。

　　二、周密部署安排，廣泛宣傳發(fā)動

　　為了提高全校廣大師生的認(rèn)識，學(xué)校加強(qiáng)組織部署，精心安排，依托各種宣傳陣地，加強(qiáng)宣傳報道，營造濃厚氛圍。首先，召開了學(xué)校會議、全體教職工大會、全校學(xué)生廣播會議，少先隊大隊部利用紅領(lǐng)巾廣播站向全校同學(xué)發(fā)出倡議，使全體學(xué)生在國慶節(jié)期間面對國旗如何做一個有道德的人、如何做一個文明學(xué)生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的認(rèn)識;然后，學(xué)校通過班會、隊會、國旗下講話，同時充分利用墻報、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站等途徑，加大對此項活動的宣傳力度，讓每一個學(xué)生知曉，并組織他們積極參與。而且，學(xué)校還充分發(fā)揮與家庭、社會“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)和校訊通的作用，形成齊抓共管的工作合力，構(gòu)建全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為道德實踐活動的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的社會氛圍。

　　三、圍繞活動主題，開展系列活動

　　我校把開展主題實踐活動作為一項重要任務(wù)來抓，統(tǒng)籌安排，整合現(xiàn)有德育資源，精心設(shè)計活動，組織開展多種形式的道德實踐活動。

　　1、學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組精心組織，把網(wǎng)上簽名寄語活動納入了學(xué)校的愛國主義活動中來，統(tǒng)一安排，積極組織全校師生共同參與。學(xué)校以這次網(wǎng)上簽名寄語活動為契機(jī)，在學(xué)生中廣泛開展愛國主義教育活動，使之貫穿于課堂教學(xué)和社會實踐的各個方面。如：充分利用班、隊會課開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”主題活動，引導(dǎo)學(xué)生從熱愛家庭，從建設(shè)家鄉(xiāng)做起，立志成才、報效祖國，在平凡小事、點滴細(xì)節(jié)上培訓(xùn)高尚道德情操和深厚愛國情感。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生尊敬師長，見面行禮、主動問好，推行校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節(jié);倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對互助，通過互幫互助，互學(xué)互愛，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德;組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，愛護(hù)公物，關(guān)心集體，強(qiáng)化集體觀念，增強(qiáng)合作意識。

　　3、結(jié)合學(xué)校的讀書節(jié)開展活動。如：要求低年級的同學(xué)觀看一部愛國題材的影片，然后與家長交流觀后感，組織高年級的同學(xué)舉行“傳唱優(yōu)秀童謠，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動的征文比賽、卡片制作等，促使青少年從小熱愛祖國，夯實文化底蘊(yùn)，內(nèi)化行為品質(zhì)。

　　4、我校登陸中國文明網(wǎng)向國旗敬禮的學(xué)生超近百余人，同學(xué)們用自己的心聲，向國旗敬禮、為祖國祝福，為新中國繁榮富強(qiáng)送上自己的祝福。

　　總之，通過這次活動，我校學(xué)生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學(xué)生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的認(rèn)識。今后，我們將繼續(xù)以這次活動為契機(jī)，扎實開展各項工作，貼近學(xué)生思想實際、貼近學(xué)生生活現(xiàn)實，腳踏實地，真抓實干，采取多種形式，廣泛吸引學(xué)生參與，使“做一個有道德的人”成為廣大學(xué)生的自覺行動，確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘男Ч?，為構(gòu)建和諧校園作出新貢獻(xiàn)。