向國(guó)旗敬禮網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)總結(jié)范文

　　2015年是中華人民共和國(guó)成立66周年,由此舉辦以網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng),以下是向國(guó)旗敬禮網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家閱讀。

　　新中國(guó)成立66周年了，我們慶祝，我們祝福。由四部委組織的"向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人"網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)就更為有意義。國(guó)旗，是中華人民共和國(guó)的象征!熱愛國(guó)旗、熱愛祖國(guó)，是學(xué)生從小耳濡目染的愛國(guó)情懷，更需要他們?cè)谌粘Ｉ钪腥跁?huì)貫通，養(yǎng)成好習(xí)慣，成為一個(gè)真正有道德的人

　　為貫徹落實(shí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于要把開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)重要內(nèi)容的指示精神，根據(jù)中央文明辦、教育部、團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)《關(guān)于組織開展“向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)的通知》要求，進(jìn)一步推動(dòng)“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)的深入開展，我校迅速行動(dòng)，進(jìn)行廣泛的宣傳動(dòng)員，精心組織，在國(guó)慶節(jié)前后，開展了“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

　　這項(xiàng)活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育的有效載體。我校力爭(zhēng)讓每一個(gè)學(xué)生都知曉，組織學(xué)生積極參與。

　　第一步是成立機(jī)構(gòu)。我們接到《關(guān)于組織開展"向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人"網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)的通知》后，迅速成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　第二步是廣泛發(fā)動(dòng)。學(xué)校充分利用校園宣傳欄、廣播站、墻報(bào)、板報(bào)、手抄報(bào)等媒介，通過班會(huì)、隊(duì)會(huì)等形式進(jìn)行動(dòng)員、宣傳，形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為向國(guó)旗敬禮活動(dòng)的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的氛圍。

　　第三步是組織開展"向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人"網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)。通過多種形式進(jìn)行簽名寄語：

　　1、利用信息課及自習(xí)課時(shí)間，分年級(jí)分班級(jí)組織學(xué)生在微機(jī)室進(jìn)行網(wǎng)上簽名留言。

　　2、組織學(xué)生回家后在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,在家庭上網(wǎng)參加活動(dòng)。

　　3、低年級(jí)小同學(xué)及家里沒有電腦的同學(xué)將自己的寄語交給班主任，由班主任在學(xué)校備課室、微機(jī)室指導(dǎo)幫助留言寄語。

　　4、學(xué)校通過多種形式進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，如：進(jìn)行寄語展評(píng)，精彩寄語集錦、摘錄等。我校在網(wǎng)上向國(guó)旗敬禮的學(xué)生達(dá)800余人次。這些感言寄語文字質(zhì)樸、風(fēng)格清新，感情真摯、令人鼓舞，充分展示了當(dāng)代學(xué)生的愛國(guó)之心、報(bào)國(guó)之志，展示了我校愛國(guó)主義教育的顯著成果。

　　"向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人"網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)其實(shí)就是一個(gè)載體，最終的目的是我們通過這個(gè)載體，引導(dǎo)廣大小學(xué)生積極參與活動(dòng)，在活動(dòng)中進(jìn)行自我教育、自我提高。使他們?cè)诨顒?dòng)中思想上受教育、認(rèn)識(shí)上得提高、情感上有升華。幫助每個(gè)學(xué)生在學(xué)校做一名好學(xué)生，在家里做一個(gè)好孩子，到社會(huì)上做一個(gè)好公民。意大利詩(shī)人但丁說過："一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)。"我們主要通過開展一系列學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)，讓他們?cè)谝环N潤(rùn)物無聲的教育中深化道德情操，培養(yǎng)良好品質(zhì)。