綜治安全工作總結(jié)范文

　　學校治安綜合治理工作是學校工作的一項十分重要的內(nèi)容，它關(guān)系到學校和社會的穩(wěn)定，師生的安全，怎么作綜治安全工作總結(jié)范文?下面是學習啦小編整理的綜治安全工作總結(jié)范文，歡迎閱讀。

　　篇1：綜治安全工作總結(jié)范文

　　我校綜治安全工作在上級有關(guān)部門的關(guān)心和支持下，以“健康第一，安全第一”為口號，以“預防為主，防治結(jié)合，加強教育，群防群治”為方針，形成了“人人都有責任去管，處處都有制度可循，時時都有載體可依托，事事都有記錄可查”的內(nèi)部綜治安全工作管理制度，切實開展一系列安全教育活動，增強了師生的安全意識和自我保護能力，營造了全校教職工關(guān)心和支持學校安全工作的局面，維護了學校正常的教育教學秩序，現(xiàn)將綜治安全工作總結(jié)如下：

　　一、提高認識，統(tǒng)一思想

　　學校范圍小，活動場地有限，而成班率非常高，因此安全工作壓力大。我們牢固樹立“以人為本、安全第一、預防為主”的觀念和長期作戰(zhàn)的思想，始終把構(gòu)建平安和諧校園作為教育工作的重中之重。

　　二、完善制度，強化管理

　　(1)學校成立了安全工作領(lǐng)導小組，由校長掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各處室工作的開展，進一步調(diào)動教職工重視安全工作的積極性，并增強了學生的安全意識，班主任具體負責一線安全管理，明確分工和職責。將校園安全工作實績與班級和教職工的先進評選等掛鉤。

　　(2)為確保安全工作的正常開展，學校制定了《逸夫小學綜治安全工作實施方案》、《學校安全工作制度》，《逸夫小學安全事故應急處理預案》，以及各種活動的預案，完善了《逸夫小學學生一日行為規(guī)范》。落實了層次管理、層層負責的安全工作責任制，學校每學期和班主任簽訂《安全工作目標責任書》，班主任與留守學生監(jiān)護人簽訂責任狀。使每位教職工都成為安全的教育者和管理者，真正使學校安全工作落到了實處，杜絕了責任事故的發(fā)生。

　　三、把握重點，落實措施

　　1、抓好宣傳教育。

　　(1)每周教師例會，學校主要領(lǐng)導和政工主任對本周安全工作進行總結(jié)，結(jié)合當前情況布置下周安全工作，并記錄在冊，形成《安全工作臺帳》。

　　(2)設(shè)立各種宣傳欄。在學校宣傳櫥窗及班級宣傳欄開辟校園安全教育園地，通過典型事例及圖片展覽教育學生，做到警鐘長鳴。

　　(3)在暑假、寒假放假時，學校印發(fā)《給學生家長的一封信》，對學生進行防溺水、防雷、防食物中毒等安全知識教育。

　　2、抓好活動開展。

　　(1)結(jié)合安全教育月，組織學生觀看安全伴我行宣傳鐵路交通安全知識圖片展，。

　　(2)每學期都邀請新干交警大隊民警來校舉行交通安全知識講座。

　　(3)利用世界禁毒日，組織全校學生開展大型簽名活動，宣傳毒品的危害性。

　　(4)開展“消防疏散演練”，了解怎樣使用滅火器，遇到火災時的逃生方法等，讓學生在實際的操作和實驗的演習中得到提高。

　　(5)在每年的換季時節(jié)，各年級對學生進行傳染病預防知識的宣傳教育。

　　3、抓好課間管理。

　　(1)實行課間教師值勤制。上課教師負責課間秩序，定人員、

　　定時間，值勤教師到位，責任到人，及時做好學生的課間管理和上下樓的疏通工作。

　　(2)課間操或舉行大型活動時，語、數(shù)教師一前一后跟班，專業(yè)課教師守樓道口，防止擁擠踩踏。解散時聽從指揮，按次序行動，平時上下樓梯時不能追逐打鬧，要靠右走。

　　(3)加強校門口的安全管理。上學、放學時間，學校領(lǐng)導輪流值班，學校保安24小時值班。

　　4、狠抓安全管理檢查。

　　開展常規(guī)檢查。每學期開學以前，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。學校實行定期檢查與日常防范相結(jié)合的安全管理制度。開學之前，對學校每個角落進行地毯式的大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，特別是學校安全重點部位(電腦房、實驗室、運動場、體育器材等)定期檢查，杜絕隱患。

　　5、加大投入，技防到位。新學校更注重安全工作的技防和設(shè)施預防。學校在經(jīng)費緊張的情況下，仍在安全設(shè)施上加大投入，添置安全設(shè)備。在教學樓、辦公樓等安裝紅外線攝像頭，進一步加強安全防范。

　　四、與時俱進，重視維穩(wěn)

　　(一)指導思想

　　堅持以為黨的精神營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境作為重要的政治任務和維穩(wěn)工作的首要任務，以加強學校管理，落實學校安全穩(wěn)定工作各項措施為重點，做到超前謀劃、主動作為、攻堅克難、務求實效，堅決將各種不安全、不穩(wěn)定因素消除在萌芽狀態(tài)，嚴防發(fā)生各種消極事件，積極維護校園的安全穩(wěn)定和良好形象。

　　(二)工作要求

　　1.加強領(lǐng)導，明確職責。在期間成立安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導小組，校長任組長政工處人員牽頭，并對安全穩(wěn)定工作進行周密部署，做到責任到位，分工明確，協(xié)調(diào)一致，配合密切，確保各項工作措施落實到位。

　　2.屬地管理，一崗雙責。各年級、處室要“看好自己的門，管好自己的人，辦好自己的事”，切實擔負起學校安全穩(wěn)定工作責任，落實好校班子成員一崗雙責制。年級組蹲點的校班子成員實行安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導包干制度。確保不發(fā)生重大政治事件和非法聚集事件;確保不發(fā)生群體性事件、重大惡性案件和重大安全事件;確保不發(fā)生集體上訪和個人極端事件。

　　(三)加強學校安全管理

　　1.加強師生安全教育，努力提高師生安全知識和防范意識水平。對全體教職工開展相關(guān)安全知識教育和培訓，全方位對學生開展交通安全、防溺水、防火、防踩踏、防中毒、防意外傷害等教育，不斷增強師生的安全防范意識與能力。

　　2.加強安全隱患、矛盾糾紛排查和整治。切實開展好學校及周邊的安全隱患及矛盾排查，尤其要加強水、電、氣、體育器材設(shè)施等安全隱患排查。

　　3.加強校園網(wǎng)安全管理，建立網(wǎng)路輿情引導機制。保持高度的政治敏銳性，教育全體教工不查閱、復制和傳播各類不健康信息，及時刪除危害國家安全、破壞社會穩(wěn)定等言論。確保不發(fā)生有害信息在各級教育網(wǎng)站大面積傳播事件。

　　4.加強值班和信息報送工作。做好安全穩(wěn)定值班工作，落實好值班制度。充分發(fā)揮安全穩(wěn)定信息員的積極作用，搜集整理安全穩(wěn)定工作，按照現(xiàn)行分級管理原則，及時向上一層級報送，做到有事報事，沒事報平安。

　　5. 加強門衛(wèi)及重點人員防范。嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度，落實外來人員驗證準入登記制度，對校園進行封閉式管理，嚴防精神疾病、惡意報復社會等人員進入校園襲擊師生。嚴密防范敵對、傳銷、邪教組織等不法分子對幼兒園的侵害和滲透，防止其制造和破壞校園安全穩(wěn)定事件的發(fā)生。

　　6.重視食品衛(wèi)生安全。強化學校內(nèi)部食堂管理，健全衛(wèi)生安全管理、從業(yè)人員持證上崗、食品原料采購索證、食品留樣檢驗等制度。配合城管、工商等單位對校園周邊流動攤點、游動商販繼續(xù)加大監(jiān)管力度，依法收繳、銷毀“三無”食品，確保幼兒食品衛(wèi)生安全。

　　7.嚴格落實責任追究。要以高度的政治責任感和飽滿的工作熱情投入到安全穩(wěn)定工作中，如因措施不到位，處置不力而導致造成嚴影響社會政治穩(wěn)定的，將堅決依法進行責任追究。

　　(四)加強學校及周邊環(huán)境整治

　　維護校園交通安全。配合交警部門全面摸排學校及周邊道路交通流量，科學制定學校周邊交通限時管制，及時修復學校周邊交通安全設(shè)施，完善交通標志標線，嚴禁門前亂停亂放，預防交通事故的發(fā)生。

　　篇2：綜治安全工作總結(jié)范文

　　我校始終把安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結(jié)合，堅持以預防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防范措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：

　　一、組織健全，職責明確。

　　為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入了重要議事日程，成立了學校安全工作領(lǐng)導小組，學校教師都具有很強的安全意識。我們還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

　　二、制度保證，實施到位。

　　1、強化安全工作措施，把學校安全工作抓實抓牢。不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，加強對外來人員的管理，認真做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。

　　2、值日教師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學、放學時間值日教師堅持在校門口維持秩序。

　　3、課課點名制度：每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作，發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任聯(lián)系。

　　4、簽訂責任書、告家長書制度：學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。長假前與家長簽訂告家長書。

　　5、加強檢查，及時整改。每周對校園設(shè)施安全進行排查，對存在的隱患及時反映，及時上報，及時整改。

　　6、加強交通安全宣傳和管理。對全校學生上下學乘車進行了詳細統(tǒng)計，嚴禁學生乘摩托車上下學，嚴禁學生乘坐三無車輛、非客運車輛。

　　7、無教師個人私自帶學生外出行為，學校所開展的各種活動嚴格堅持大型活動上報審批制度。

　　8、加強學校食品衛(wèi)生等各項制度建設(shè)，重視學校食品安全工作。每月對學校小賣部的衛(wèi)生安全進行一次檢查，積極配合食藥、衛(wèi)生、工商等部門加強管理，力爭把食品隱患消滅在萌芽狀態(tài)，確保學校的食品安全，確保學校教育教學工作的正常進行。

　　9、加強學校衛(wèi)生管理工作。培養(yǎng)學生的自理能力和衛(wèi)生習慣，做好室內(nèi)的清掃和保潔工作。學生會及時進行檢查評比。班主任、值周老師密切注意學生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，實行學校傳染病疫情報告制度，進一步發(fā)揮學校心理咨詢室的作用，及時了解學生學習和生活的心理狀況，對學生中出現(xiàn)的心理問題能及時地予以疏導。

　　10、建立學校安全意外事故處理預案制度：結(jié)合學校本身的實際，制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。

　　三、加強教育，增強意識。

　　1、利用兩操集會、國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。

　　2、加強學校安全穩(wěn)定教育，提高師生安全防范意識。緊密結(jié)合上級有關(guān)文件精神，在教師會議上及時部署落實。有計劃地開展安全教育，強化師生法制觀念，增強師生安全防范意識。

　　3、經(jīng)常開展安全工作監(jiān)督和檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，重視安全投入，不斷完善安全防范水平。

　　4、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、學科滲透等途徑，通過講解、培訓等方式對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、手抄報、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

　　5、抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以“安全教育日、月”活動為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育。通過安全教育月、法制教育月系列活動，增強學生的安全意識和自我防護能力。

　　6、做好“119消防安全宣傳日”活動，組織全校師生參加消防安全知識競賽，各班開展了“火災逃生知識”主題班會，提高安全意識、自我防范和自護自救能力。組織消防演練，使學生基本掌握突發(fā)火災事件時的逃身方法和一些基本的滅火方法。

　　7、進一步加強食品衛(wèi)生安全教育。通過健康教育課、班隊活動、廣播、宣傳欄、宣傳單等多種教育教學形式對學生進行宣傳教育。特別要教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品;不食用來歷不明的可疑食物，增強學校食品衛(wèi)生安全意識和自我保護能力。

　　8、在學校宣傳欄中設(shè)立“安全知識宣傳專欄”，加強對全校師生日常的安全知識宣傳和普法教育，做到人人知曉學校組織的安全、法制教育。通過專題講座，提高學校師生安全意識和自我保護能力。

　　五、健全預警機制，完善應急預案，提高對突發(fā)事件的快速反應和處置能力。

　　1、進一步建立學校的安全預警機制，通過發(fā)動師生“尋找身邊的不安全隱患”等活動，培養(yǎng)全員安全意識，營造一個安全工作人人都重視、發(fā)生問題個個能處理的良好局面。

　　2、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的安全事

　　故應急處理領(lǐng)導小組，制定了安全事故應急處理預案。對可能發(fā)生的事故處理提出了具體的要求及應對措施。

　　3、認真落實上級安全報告制度，明確安全事故報告要求。

　　4、進一步提高各類安全教育管理的資料保存和歸檔工作的意識，做到人人收集材料，及時上交歸檔。

　　六、存在的主要問題和下步的打算

　　我們在安全綜治工作方面做了一些工作，安全綜治工作得到加強，但是安全綜治工作的難度越來越大，學校安全綜治工作的形勢仍然比較嚴峻。

　　1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會勢力和閑散人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的無證飲食攤點、食品店專門針對中小學生的摸獎攤點還依然死灰復燃，對學校的安全管理帶來極大隱患。

　　2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，嬌慣、溺愛是當前農(nóng)村家長管理子女的普遍現(xiàn)象;留守學生的無人管理狀態(tài)愈來愈嚴重。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

　　總之，一年來我校安全工作在上級的正確指導下，取得較好成績，但安全無小事，我們將進一步學習有關(guān)法律法規(guī)，時刻繃緊學校安全這根弦，一如既往，查漏補缺，確保學校各項工作的順利進行。

　　篇3：綜治安全工作總結(jié)范文

　　學校治安綜合治理工作是學校工作的一項十分重要的內(nèi)容，它關(guān)系到學校和社會的穩(wěn)定，師生的安全，我校學校的社會治安綜合治理工作始終按照上級有關(guān)部門的指示要求，緊緊圍繞維護學校安全穩(wěn)定為首要任務，緊密結(jié)合教育改革，以深入開展創(chuàng)建安全文明校園，提高預防和控制能力，“堅持打防結(jié)合”“預防為主”的方針，認真落實社會治安綜治領(lǐng)導責任制，為教育事業(yè)的快速、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展及構(gòu)建社會主義和諧社會，創(chuàng)造更加穩(wěn)定、安全的教書育人環(huán)境。

　　一、 提高認識，加大綜治宣傳力度。

　　實行社會治安綜合治理是維護穩(wěn)定，深化改革，促進發(fā)展構(gòu)建和諧社會的 重大舉措，也是解決學校治安問題的有效途徑，為了使全校師生進一步了解社會治安綜合治理，創(chuàng)建平安校園工作，我們學校采取了多種形式的方法進行宣傳宣講，使全校師生深知綜治工作的重要性。學校通過廣播、櫥窗、黑板報、班會等多種形式，介紹社會治安綜治工作和創(chuàng)建工作的重要性，通過學習和討論我們充分認識到：創(chuàng)建“平安校園”即是預防、發(fā)現(xiàn)違法犯罪的重要措施，也是發(fā)揚優(yōu)良校風校紀，為廣大學生創(chuàng)造良好學習，生活環(huán)境有效舉措，以維護學校、社會的穩(wěn)定和教育事業(yè)發(fā)展為宗旨，堅持打防結(jié)合，努力創(chuàng)建制度健全、管理有序、環(huán)境優(yōu)美、校風良好、舉止文明的單位。

　　二、 加強學校管理，增強責任意識。

　　我校綜合治理，創(chuàng)建平安校園工作在校黨政的領(lǐng)導下，建立了綜合治理責任制和目標管理責任制，學校黨政主要領(lǐng)導對綜合治理責任制和目標責任制，創(chuàng)建平安校園工作全面負責。具體工作分解到有關(guān)處室，有關(guān)處室再將有關(guān)工作分解到年級組、班級等具體部門，形成了學校綜治創(chuàng)建工作時時、處處、事事有人管、有人抓形成了學校綜合治理，創(chuàng)建平安校園網(wǎng)絡(luò)，強化了群體管理系統(tǒng)。年初制訂創(chuàng)建管理目標，學期和年終檢查總結(jié)，獎懲兌現(xiàn)，推動了綜合治理，創(chuàng)建平安校園工作的層層落實。

　　充分調(diào)動各方面力量，齊抓共管，隨著改革開放的不斷深入，教育事業(yè)也得到迅猛發(fā)展，師生員工與社會聯(lián)系也越來越頻繁，學校不再封閉，社會上存在的消極因素，各類黃色、灰色、黑色的污染，也通過種種渠道侵蝕著學校教育這塊凈土，為確保學校的穩(wěn)定，學校采取了各種有效辦法，努力防止杜絕事故的發(fā)生，關(guān)注治安形勢，經(jīng)常與街辦派出所城管等部門溝通匯集各種力量，擰成一股繩，特別是對校園周邊環(huán)境，一有苗頭就集中人力物力進行整治，對學生進行經(jīng)常性的教育，增強學生的自我保護能力。

　　加強對重要部位的治安防范是綜治工作的一項重要任務，我校對綜合樓、財務室、圖書館及重要部位的治安防范采取了人防、技防雙管齊下的辦法，以確保平安，學校有數(shù)百臺電腦、多媒體教室等重要設(shè)備，為了防止失竊事故，今年投入了幾萬元安裝了電子防控設(shè)施，真正做到了疏而不漏，并安排了人員進行24小時值班。

　　三、 抓住防范重點，提高綜治功效。

　　學校的建設(shè)與發(fā)展，外來勞工人口的增加，給學校的治安增加了難度。我校學生2600余人，其中絕大多數(shù)是獨生子女，部分學生生活自理能力較弱。同時，廣泛的社會聯(lián)系，頻繁的校內(nèi)外交往，有些問題“防不勝防”，我校采取的對策是：依靠群眾、抓住重點、突破難點、努力提高綜治效果。

　　1、重點防范，疏而不漏。目前學校最容易發(fā)生的問題是盜竊財物，打架斗毆和流氓滋事。為防患于未然，我校采取的對策一是抓好二個門的保衛(wèi)工作;二是搞好實驗樓、辦公樓、教學樓的設(shè)施、物品防范;三是建立晝夜值勤制度，規(guī)定人員進出的會客制度等，杜絕閑雜人員在校內(nèi)流竄和非工作人員在重要部位逗留;四是把學生每天的清潔衛(wèi)生值日兼為衛(wèi)生安全值日，把及時關(guān)閉門窗水電作為日常規(guī)范，定為制度，不給為非作歹者以可趁之機，取得了明顯的成效。

　　2、加強外來勞工管理，杜絕隱患。學校政教處、總務處進一步規(guī)范外來勞務人員管理，建立了動態(tài)管理臺帳，并與外來人員簽訂安全衛(wèi)生工作責任書，確保外來勞務人員素質(zhì)，配合用人部門定期召開會議，開展對外來勞務人員的教育、使用監(jiān)督和管理，杜絕了我校治安的一個主要隱患。

　　3、嚴格防范，確保安全。學校對各部門的綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作加強溝通聯(lián)系，及時通報有關(guān)情況，對存在問題限時改進，

　　結(jié)合評優(yōu)班次先、年終考核獎懲，實行綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作一票否決制。政教處對校內(nèi)發(fā)生的違紀事件和不規(guī)行為進行重點檢查，并參與處理，有力地打擊了違紀現(xiàn)象。常年堅持組織人員在校園和宿舍區(qū)巡視，加強課間休息時間巡查、教育，多次對放學期間在校門外騷擾學生的社會青年和進入宿舍區(qū)、校園推銷物品的人員進行教育。由于查處及時，打擊有力，產(chǎn)生了巨大的震攝作用，促進“保一方平安”的工作。

　　4、進一步加強教職工的教育、管理，不斷豐富教職工業(yè)余文化生活。我校根據(jù)教育隊伍建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，開展教職工的教育管理。認真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關(guān)法律、法規(guī)。廣大教職工遵紀守法，形成了良好的校風、教風和工作作風。學校領(lǐng)導廉潔自律、民主管理、依法治教，受到廣大師生好評。我校積極組織教職工參加健康有益的業(yè)余文化生活。學校還要求教師積極投入街道居委會組織的創(chuàng)建“安全文明小區(qū)”的活動中，維護社會治安，爭做文明市民。

　　5、重視硬件投入，完善防范設(shè)施。近年來，我校一方面抓人防，同時也注意吸取社會上發(fā)生災害的教訓，重視物防和技防。努力因地制宜，結(jié)合學校條件，增添防范設(shè)施。在創(chuàng)建“平安校園”工作中，我校認真檢查重要場所的設(shè)備設(shè)施，政教處及時查找隱患，并向有關(guān)部門反饋提出整改意見，增設(shè)了防火防盜器材設(shè)備。

　　四、 強化育人意識，提高學生素質(zhì)

　　社會治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園是一項教育人、挽救人、改造人的工程。學校作為教書育人陣地，更要重在治本，把青少年學生培養(yǎng)成為21世紀所需要的現(xiàn)代社會的公民。

　　1、堅持德育為龍頭。“智育不好出次品，體育不好出廢品，德育不好要出危險品”是我們工作多年的體會。結(jié)合青少年特點，我們把愛國主義教育、理想成為教育、紀律法規(guī)教育和黨的基本路線教育分解到各年級，建立了分層次教育系列，通過班、團、學生會和政治課等渠道，具體落實以“愛祖國、愛學校、做模范、創(chuàng)一流”為中心的各項活動，引導學生把旺盛的精力用于努力成才上;引導學生明辨是非、自覺擁護黨的基本路線，引導學生知法、懂法、守法、護法，在校做個好學生，社會上是一個好公民。

　　2、堅持預防為主。后進生在學校雖然是極少數(shù)，但若得不到轉(zhuǎn)變，對社會則是潛在的隱患。因此，防患于未然，必須從小抓起，培養(yǎng)學生遵紀守法的良好行為習慣。我校在思想教育上，制定了“中學生一日常規(guī)三字歌”、“五要”“六不準”、“四個不”和“學校學生禮儀常規(guī)”等多項教育措施。學生課內(nèi)課外、校內(nèi)校外、學習生活、思想品質(zhì)等各方面都作了明確的規(guī)范要求，在常規(guī)管理中我們還實行了硬性約束原則，規(guī)定了五條“高壓線”：凡打架、偷竊、考試作弊、污辱他人、教師人格者，不論校內(nèi)校外，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，均要受到校紀處分。盡管每年受到這方面處分的學生極少，但所起的教育和制約作用是很大的。隨著電腦網(wǎng)絡(luò)的普及，學生在玩電腦上出現(xiàn)了這樣那樣的

　　問題;我們通過校周會、廣播會、座談會、主題班會等多種形式對學生進行教育，收到很好的效果。我們還特別注重對“后進生”的教育和“苗頭性”問題的處理。除要求全體師生不歧視后進生外，還采取了三條措施：一是班主任的后進生教育制度，熱情地教育、輔導、幫助;二是政教處的后進生轉(zhuǎn)變工作責任制度，關(guān)心后進生的成長，開展三結(jié)合教育活動;三是課任老師交朋友制度，要求每位任課老師與學生交朋友，做過細工作，促其轉(zhuǎn)變。不定期的請我校法制教育副校長王偉指導員來校協(xié)助工作，效果較好。

　　3、豐富課余生活，陶冶學生情操。堅持導化原理，充實學生的精神文化生活，用有益活動去占領(lǐng)課外和校外陣地。引導學生擺脫低級趣味，追求真、善、美。一年來，我校采取了諸多措施，努力減輕學生課業(yè)負擔，在全面貫徹教育方針，開展課余活動方面形成了自己的特色。全校共建研究性學習小組和校本課程學習小組，堅持開辦各類知識講座，開放學生圖書閱覽室、音像室，培養(yǎng)學生的興趣愛好，發(fā)展個性特長。我校還經(jīng)常開展藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)活動，開展學生夏令營、社會調(diào)查、青年志愿者服務活動，組織影評、書評、知識競賽活動、演講、辯論賽等。有益的活動及良好的校風，使學生情緒高漲，奮進向上，聰明才智得到發(fā)揮，集體榮譽感升華，涌現(xiàn)和造就了一批又一批學生跨入重點大學。

　　我校的綜合治理工作，能取得一定的成效，一方面在于校內(nèi)各職能部門的配合和廣大教職工、廣大學生的積極參與，另一方面與市教

　　育局綜治辦和社會各界的關(guān)心、支持是分不開的。今后，我們將進一步改進工作，不斷探索綜合治理、創(chuàng)建平安校園的新路子和新經(jīng)驗。

　　今天的七中人正以百倍的勤奮和努力，為把七中建成育人環(huán)境一流，管理水平一流，師資隊伍一流，教學質(zhì)量一流，教學設(shè)施一流的現(xiàn)代開放型特色中學而努力，用滿腔熱情和優(yōu)秀成績奉獻社會。