如何制定實習(xí)護(hù)士帶教計劃？下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于實習(xí)護(hù)士帶教計劃以供大家參考學(xué)習(xí)，希望大家喜歡。

　　實習(xí)護(hù)士帶教計劃篇一

　　1.嚴(yán)格遵守科室的各項規(guī)章制度(祥見各班職責(zé))。 2.實習(xí)生著裝整齊，儀表端莊，整潔大方，佩帶胸牌上崗，上班時不化濃妝，不佩帶首飾，頭發(fā)不過肩。 3.嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律。遲到：2分/次;病假：2分/天;事假：三天/分;曠課：10分/天，如有事外出必須向帶教老師請假，外出不得超過十五分鐘。請假、曠課都要給予相應(yīng)扣分。

　　4.任何操作都要在老師的指導(dǎo)下完成，杜絕差錯、事故的發(fā)生，如出現(xiàn)問題要及時向帶教老師匯報，不得隱瞞。

　　5.熟悉本科室病勢環(huán)境。

　　6.熟悉各種治療、護(hù)理設(shè)施的放置。 7.熟悉本科室護(hù)士日常工作程序。

　　8.參加院內(nèi)及科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月一次教學(xué)查房，每周一次小講課，學(xué)員必須參加。 9.每人完成一份護(hù)理病歷。

　　10.實習(xí)結(jié)束時進(jìn)行理論和操作考試。 備注:

　　講課安排如下:

　　111: 小兒生長發(fā)育特點(diǎn)(體重.身長.囟門.牙齒.體力智

　　力的發(fā)育等)及正常的生理標(biāo)準(zhǔn)

　　222: 兒科常見的急診的處理流程(如高熱.抽搐.昏迷.

　　休克)

　　333: 各類穿刺技巧及注意事項 444: 新生兒護(hù)理及藍(lán)光護(hù)理

　　實習(xí)護(hù)士帶教計劃篇二

　　第一周

　　1.入科介紹:(1)環(huán)境介紹:搶救室`治療室`辦公室的物品放置及其管

　　理制度,病區(qū)房間位置

　　(2)人員介紹:科主任`護(hù)士長`醫(yī)護(hù)人員`護(hù)理帶教老師

　　(3)勞動紀(jì)律:介紹各班工作時間,不遲到`不早退,服從

　　護(hù)士長排班,了解護(hù)士禮儀規(guī)范,遵守各項護(hù)理工作

　　規(guī)章制度，按護(hù)理技術(shù)操作要求，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操

　　作及查對制度，各項工作必須在老師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下

　　完成，不能獨(dú)立完成。

　　2.評估實習(xí)生的基本素質(zhì)情況，制定具體教學(xué)計劃。

　　3.介紹各班的工作職責(zé)。

　　4.進(jìn)行正確的操作技術(shù)示范。

　　5.掌握鋪床法及生命體征的測量`記錄及體溫單的繪制。

　　第二周

　　1. 向?qū)嵙?xí)生講解外科基礎(chǔ)知識，進(jìn)一步講解外科常見疾病及其分類，常見病的發(fā)病機(jī)制及臨床表現(xiàn)`觀察要點(diǎn)，同時講解老師自已在工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)，通過靈活的教學(xué)，使實習(xí)生盡快掌握學(xué)習(xí)要點(diǎn)。

　　2. 掌握病人出入院的工作流程。

　　3.了解護(hù)理病歷書寫原則及方法。

　　4.掌握常見疾病的入院宣教及健康指導(dǎo)。

　　5.掌握各種無菌技術(shù)操作原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對、一注意”。

　　6.掌握各種消毒液、皮試液的配制濃度及方法，皮試結(jié)果的判斷，過敏反應(yīng)的臨床表現(xiàn)及急救措施。

　　7.掌握各種標(biāo)本的留取方法及注意事項。

　　8.掌握外科常見輔助檢查及實驗室檢查的正常值`臨床意義.

　　9.了解常用藥物的使用與觀察,如脫水劑,營養(yǎng)神經(jīng)藥,止血類藥物.

　　10.?？撇僮魑鮜口腔護(hù)理`靜脈輸液的講解及示范。

　　11.?？菩≈v座：外科危重病人的觀察及護(hù)理要點(diǎn)。

　　第三周

　　1. 掌握外科病人護(hù)理體征:如意識`瞳孔`肌力檢查 `常見病理征等.

　　2. 掌握?？瞥Ｓ米o(hù)理技術(shù):如備皮`導(dǎo)尿，胃腸減壓`引流及各種管道護(hù)理等.

　　3. 掌握外科部份儀器的使用,如霧化吸入，心電監(jiān)測`吸談痰儀。

　　4. 熟悉專科疾病的觀察要點(diǎn)及護(hù)理。

　　5. 護(hù)理查房，不定期提問，以了解學(xué)生知識掌握程度。

　　6. 實習(xí)生了解整體化護(hù)理方法及健康教育，給予患者個性化護(hù)理，按部就班進(jìn)行工作。在確保安全及老師在場的情況下，獨(dú)立完成

　　基礎(chǔ)護(hù)理及?？撇僮鳎诶蠋煹闹笇?dǎo)下完成較復(fù)雜的?？谱o(hù)理操作。指導(dǎo)實習(xí)生以患者為中心、熟練運(yùn)用護(hù)理程序。帶教老師協(xié)助完成1～2例非手術(shù)患者從入院介紹→疾病護(hù)理→出院指導(dǎo)，為患者進(jìn)行全程護(hù)理，完成護(hù)理病歷，進(jìn)行護(hù)理效果評價。

　　7. 專科小講座：骨折。

　　8. 完成實習(xí)大綱各項操作要求。

　　實習(xí)護(hù)士帶教計劃篇三

　　婦產(chǎn)科是醫(yī)院醫(yī)療糾紛高發(fā)科室，風(fēng)險大，對婦產(chǎn)科護(hù)士的知識面要求廣，應(yīng)急能力強(qiáng)，無菌要求高，其各方面的安全隱患也較多，是一個不同于一般臨床科室的高?？剖?，因此，做好實習(xí)護(hù)生的帶教工作，不僅關(guān)系到實習(xí)護(hù)生的實際工作能力的提高，同時，也是杜絕許多安全隱患的重要手段，能幫助學(xué)生樹立良好的護(hù)理職業(yè)形象。

　　第一周：根據(jù)婦產(chǎn)科特點(diǎn)，加強(qiáng)計劃教學(xué)

　　1.實習(xí)護(hù)生入科第一天，由護(hù)士長介紹給帶教老師：首先是介紹科室人員，病區(qū)環(huán)境、布局、物品放置和各班工作職責(zé)、工作流程、相關(guān)規(guī)章制度，著重強(qiáng)調(diào)“三查七對”，無菌操作和消毒隔離制度;要求學(xué)生著裝整齊，語言謙和，工作要認(rèn)真、仔細(xì)、虛心好學(xué)，明確本科室實習(xí)任務(wù)、按實習(xí)大綱要求，制定切實可行的帶教計劃，合理安排基礎(chǔ)護(hù)理操作和技術(shù)性操作。

　　2.熟悉基礎(chǔ)操作或鞏固上一科室?guī)Ы痰幕A(chǔ)操作(生命體征的測量及記錄、常見藥物過敏試驗的配制方法，結(jié)果觀測、無菌操作、吸氧、各種注射方法)。3.講解新病人入院、出院程序，產(chǎn)褥期的生理變化及產(chǎn)后觀察內(nèi)容，母乳喂養(yǎng)的重要性及正確哺乳方法，孕產(chǎn)婦健康宣教、產(chǎn)前常規(guī)，新生兒沐浴方法及注意點(diǎn)，剖宮產(chǎn)及婦科常見手術(shù)術(shù)前、術(shù)后護(hù)理要點(diǎn)，產(chǎn)科常用藥物(硫酸鎂、催產(chǎn)素等)使用注意事項。

　　4.嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度，培養(yǎng)法律意識：“慎獨(dú)”是護(hù)士工作中的基本要求，如操作前、分娩前洗手，旁邊無人時，洗手是否符合要求，完全

　　取決于護(hù)士的職業(yè)道德，法律法規(guī)教育要貫穿于實習(xí)護(hù)生實習(xí)始終。 小講堂—孕產(chǎn)婦護(hù)理常規(guī)，聽胎心

　　第二周：發(fā)揮實習(xí)生潛能，理論聯(lián)系實際。1.示范操作：聽胎心音、備皮、陰道擦洗，母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)，新生兒沐浴。首先講解方法、要求、注意事項，然后教師示范，再讓學(xué)生操作，老師指出不足之處，反復(fù)練習(xí)直到熟練為止，并在帶教老師指導(dǎo)下進(jìn)行操作。

　　2.尊重實習(xí)護(hù)生：有實習(xí)熱情，不能挫傷護(hù)生積極性，要和她們交朋友，關(guān)心愛護(hù)她們，有不足時提出批評，但要注意方式及場合，語氣盡量委婉，發(fā)揮她們的主觀能動性，盡量放手讓她們獨(dú)立操作，做到放手不放眼。

　　小講堂—母乳喂養(yǎng)知識，會陰備皮第三周：熟悉婦產(chǎn)科常見疾病護(hù)理和相關(guān)護(hù)理知識

　　1.掌握新入院、出院病人，產(chǎn)后病人的健康宣教內(nèi)容，母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)方法。

　　2.掌握聽胎心、會陰備皮、陰道擦洗、母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)。

　　3到產(chǎn)房時，指導(dǎo)護(hù)生熟悉具體的助產(chǎn)配合，要求學(xué)生首先要會觀察產(chǎn)程，然后根據(jù)分娩機(jī)制原理再講解接生過程，配合接生程序進(jìn)行示教，否則學(xué)生對“胎兒是怎么娩出的”就會一知半解，分娩完畢后，

　　讓學(xué)生回顧分娩過程及配合中的不足之處，以加深印象，提高學(xué)生效率。

　　小講堂——產(chǎn)程的觀察和助產(chǎn)配合，陰道擦洗。

　　第四周：雙相考評，互相促進(jìn)，提高帶教質(zhì)量。

　　1是對護(hù)生考評，包括組織紀(jì)律、服務(wù)態(tài)度、理論知識和技術(shù)操作考試，以此來檢驗學(xué)生在婦產(chǎn)科的實習(xí)效果;

　　2另一方面是對帶教老師考評，征詢學(xué)生對帶教老師的意見和建議，認(rèn)真總結(jié)帶教經(jīng)驗及不足之處，從而提高帶教質(zhì)量。

　　小講堂——剖宮產(chǎn)圍手術(shù)期護(hù)理，新生兒沐浴總的來說，按照教學(xué)計劃，帶教中嚴(yán)格要求，多提供操作的機(jī)會，做到放手不放眼。樹立良好的護(hù)理職業(yè)形象，順利完成護(hù)士角色轉(zhuǎn)換。