大學(xué)班主任工作總結(jié)
大學(xué)班主任工作總結(jié)
班主任在班級工作是很重要的,在一定時間內(nèi)自己做的怎么樣,做一篇總結(jié)就可以了解的。
忠言逆耳利于行!也許我們第一次聽到負面的批評時,會懷恨在心,但當(dāng)我們后來慢慢在實踐中體會時,我們會發(fā)現(xiàn),推動自己進步的,就是這些批評。逆耳忠言一句話,也許能夠改變我們一輩子。下面是一個敬重的師長給我的郵件,“……我只是做好本職工作,在相應(yīng)崗位上,就愛崗敬業(yè),有老師、學(xué)生來找我時,一般情況下至少在辦公室可以找到我,不讓別人三次五次往辦公室跑……”。反思良久,偉大,并不在于驚天一刻時挺身而出,而在于在日常生活中,愛崗敬業(yè),從很微小很微小的事情堅持做到一輩子。
零:班級總體介紹
信院信管1111-1112班,共63人(男生37人,女生26人)。目前已經(jīng)進入大三下學(xué)期了(這份總結(jié)到大三上學(xué)期)。在職業(yè)選擇上,計劃出國3人,考公務(wù)員2人,考研5人,IT領(lǐng)域16人,商業(yè)領(lǐng)域7人,管理類8人,美工與設(shè)計類6人,教師1人,文字編輯1人,迷茫/不了解14人。只是初略分類,還有一部分學(xué)生定位不太合適,計劃在本學(xué)期(大三第二學(xué)期)進一步加強交流與溝通。
一:學(xué)生個人基本情況及日常表現(xiàn)
二:特別學(xué)生情況
三:班主任工作月記
大二第二學(xué)期
(1)3月:開學(xué),開了一個簡單的班會。重申了學(xué)習(xí)的重要性,對部分有不及格課程的學(xué)生單獨交流。
(2)4月:帶學(xué)生開展生產(chǎn)實習(xí),學(xué)生反映較不滿意。其實自己也不滿意。去了四個地方,分別為校圖書館(學(xué)生評價還可以,技術(shù)部原張主任講解了一些圖書管理方面的技術(shù))、水生博物館(評價很差,學(xué)生大一去過)、遙感實驗室(有一點點興趣)、陽江十八子(未能到車間,一天時間,基本上就是去旅游店購買了一些紀念品,了解了一下十八子老板的個人音樂博物館)。自己有很大責(zé)任,因為生產(chǎn)認識實習(xí)就是我自己指導(dǎo)。
(3)5月:主要是通過QQ、Email等方式,和學(xué)生個性化交流。
(4)6月:鑒于學(xué)生不滿意生產(chǎn)認識實習(xí),特意安排了一次2天的《ERP沙盤模擬》,有44個學(xué)生報名(共63個學(xué)生),犧牲周末時間來學(xué)習(xí)與實踐。學(xué)生其實有學(xué)習(xí)的興趣與壓力,但苦于沒有目標(biāo),缺乏有效的引導(dǎo)。教學(xué)管理方面,學(xué)校與學(xué)院應(yīng)該充分信任老師,鼓勵老師對學(xué)生更負責(zé)。
大三第一個學(xué)期
(5)9月:給他們教授《信息組織與檢索》,第一次有了與學(xué)生較長時間接觸的機會,對學(xué)生面孔更熟悉了。建議在大一第一學(xué)期給班主任挑選一門課(只要班主任愿意),老師引導(dǎo)與指導(dǎo),大一最關(guān)鍵;而且也不可能要求老師做很多額外的工作,只能是管理者能夠給予更多機會,在不多花時間情況下,能夠讓學(xué)生有更多的收獲,班主任可以更多機會認識學(xué)生、了解學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生。
(6)10月:開班會,讓學(xué)生思考四個問題,人的一生都追求三個方面的協(xié)調(diào),興趣、能力 和 價值觀,三者重合度越高,我們的心靈越幸福。請根據(jù)自己的實際情況,思考自己與職業(yè)相關(guān)的(1)興趣(喜歡什么,熱愛什么,酷愛什么)、(2)能力(目前具備的能力,提高的目標(biāo)、計劃與行動)、(3)價值觀(自己從內(nèi)心之中是否能夠接受這樣一份職業(yè),是否有違內(nèi)心等)三個方面;并寫出自己計劃在2014年11月份之后(4)想找什么樣的工作?只有三個學(xué)生沒有認真回復(fù),對學(xué)生的迷茫、興趣與現(xiàn)狀有了更多了解。對每一封郵件都進行了認真的回復(fù),有些同學(xué)開展了多次交流。
(7)11月:邀請大四學(xué)生給學(xué)弟學(xué)妹傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗,學(xué)生非常積極,咨詢了很多問題,也有一些收獲,但迷茫仍然很多。
(8)12月:主要通過郵件、QQ交流。對挑戰(zhàn)杯比賽項目等有了較多的關(guān)注與交流。
(9)1月:QQ群、QQ、Email等希望大家好好準備、認真復(fù)習(xí)。
四:班主任學(xué)年工作計劃
努力做好以下三件事。
(1)開設(shè)一期《ERP沙盤模擬》實踐活動,增強大家的企業(yè)經(jīng)營管理認知。
(2)關(guān)注學(xué)生個人成長,與每個學(xué)生通過各種方式交流1次以上。
(3)關(guān)心學(xué)生的課外實踐活動,爭取有10人次以上的學(xué)生加入學(xué)生團隊。
五:班主任學(xué)年工作總結(jié)
三件事情,應(yīng)該說完成了80%。
(1)《ERP沙盤模擬》一共有44個同學(xué)參加,并認真寫了總結(jié),對學(xué)生興趣的引導(dǎo)有一定的作用。
(2)和90%的學(xué)生有過1次以上的交流(Email、QQ、面聊等),對班級63個學(xué)生,有55個以上有一定的印象。
(3)目前班級一共有8-9人(共63人)在創(chuàng)新基地的學(xué)習(xí)社團中,并且參加了較多的比賽與活動,對學(xué)習(xí)氛圍的帶動作用明顯。
補充:對班主任工作的建議
(1)力薦:從制度保證班主任在大一第一學(xué)期可以給學(xué)生上一門課(除非班主任放棄)。
(2)班主任手冊改為電子版形式。
(3)建立“在線考勤平臺”,抓好考勤與學(xué)分建設(shè),落實到實處。讓家長花的學(xué)費,特別是貧困家庭的血汗錢,有一點點收獲。在年度告家長信中,列明學(xué)生總課時數(shù)、請假次數(shù)、缺課次數(shù)等。對單門課程缺課次數(shù)超過3次者,由學(xué)院直接取消考試資格(有些事情只能是學(xué)院、學(xué)校來做,而不能由老師來做)。學(xué)生請假,實行在線申請、輔導(dǎo)員審批制。
在“公開、公平、公正”情況下,大力整頓信院學(xué)風(fēng)(考風(fēng))建設(shè),同時信院也走在信息化課堂的最前列。
對于自主學(xué)習(xí)很強的學(xué)生,另案處理。只要“公開、公平、公正”,學(xué)生也不會有意見;同時也能夠促使教師把更多的精力投入到教學(xué)中來。
(4)學(xué)生課程安排均勻。建議天、周考試安排較為均勻,每天理論課時不超過4學(xué)時;另外,課程不要全部集中在前半學(xué)期,錯開安排。做到“學(xué)而時習(xí)之”,否則一天上8節(jié)課,光是坐著都很累了。