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黨校班主任年底工作總結(jié)(2)

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黨校班主任年底工作總結(jié)

  黨校班主任年底工作總結(jié)范文三

  本學(xué)年度黨校工作在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在分管校領(lǐng)導(dǎo)和黨校校長的直接指導(dǎo)下,經(jīng)有關(guān)黨群部門和各分黨校的共同努力,完成大學(xué)生學(xué)員和教職工學(xué)員共37個(gè)班次的培訓(xùn)工作,培訓(xùn)各類學(xué)員約8700多人。(本學(xué)期黨校工作尚未結(jié)束,人數(shù)不能精確)具體工作體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  (一)根據(jù)黨校確定的教育培訓(xùn)規(guī)模和模式,嚴(yán)格把好招生關(guān),保證學(xué)員有良好的素質(zhì)

  在整體規(guī)劃,突出重點(diǎn),注重創(chuàng)新,積極推進(jìn)的基礎(chǔ)上,黨校確定的教育培訓(xùn)的規(guī)模和模式是:翡翠湖校區(qū)采取學(xué)校黨校集中培訓(xùn)的模式;南校區(qū)采取學(xué)校黨校集中培訓(xùn)和部分學(xué)院獨(dú)立培訓(xùn)的模式,學(xué)校集中培訓(xùn)學(xué)員13個(gè)班次,規(guī)模約6100人;部分學(xué)院獨(dú)立培訓(xùn)學(xué)生24個(gè)班次,規(guī)模約2600人。

  嚴(yán)格把好招生關(guān),保證學(xué)員有良好的素質(zhì)是做好黨校工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。尤其是招收大學(xué)生學(xué)員時(shí),黨校積極貫徹中央16號(hào)文件和全國高校黨建工作會(huì)議精神,在擴(kuò)大學(xué)員數(shù)量的同時(shí),著重保證學(xué)員有良好的素質(zhì):如對(duì)黨的認(rèn)識(shí)、入黨動(dòng)機(jī)等。做到有計(jì)劃性和選擇性,避免盲目性和隨意性。在招收學(xué)員時(shí),黨校要求各班主任按照個(gè)人申請(qǐng)、班級(jí)團(tuán)支部和院團(tuán)總支推薦、學(xué)生黨支部討論、黨總支審核、黨校批準(zhǔn)等一整套程序,認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)員資格認(rèn)定,注重及時(shí)將那些政治上積極要求進(jìn)步、群眾基礎(chǔ)良好、學(xué)習(xí)積極努力、入黨愿望迫切、德智體美等方面全面發(fā)展的大學(xué)生吸收到黨校參加學(xué)習(xí),從而為黨校培訓(xùn)工作的順利開展奠定了良好的基矗

  (二)加強(qiáng)管理,采取多種措施,努力提高黨校教育培訓(xùn)質(zhì)量

  正確處理好數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系,做到與師生員工的思想實(shí)際、教職工的本職工作、學(xué)生的成長成才有機(jī)地結(jié)合,努力增強(qiáng)師生員工參加黨校學(xué)習(xí)的榮譽(yù)感和責(zé)任感,使黨校學(xué)員既要做到認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和基本知識(shí),提高思想政治素質(zhì),又要在行動(dòng)上體現(xiàn)黨校學(xué)員的先進(jìn)性,在各方面起到模范帶頭作用。為此,黨校加強(qiáng)管理,采取多種措施努力提高教育培訓(xùn)質(zhì)量: 1、要求授課教師要以高度的責(zé)任心認(rèn)真?zhèn)湔n,做到觀點(diǎn)正確,講解生動(dòng),并通過問卷調(diào)查等多種形式把握好培訓(xùn)對(duì)象的思想特點(diǎn),提高教育的針對(duì)性和實(shí)效性;2、學(xué)校黨校通過提供有關(guān)講課資料,采取集中輔導(dǎo),分組集體備課等措施進(jìn)一步提高教師的講課水平;3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的管理。在培訓(xùn)過程中,要求學(xué)員在課堂教學(xué)中認(rèn)真聽講、作筆記,并對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行有計(jì)劃的自學(xué);課后討論要求學(xué)員認(rèn)真討論所講內(nèi)容以及每單元的討論題,并作詳細(xì)記錄;做到討論有提綱、有記錄;教學(xué)有檢查、有考勤;實(shí)踐有特色、有成效。黨校加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的管理,進(jìn)一步明確黨校學(xué)習(xí)紀(jì)律要求,對(duì)個(gè)別極不認(rèn)真的學(xué)員,經(jīng)過班主任提出,黨校研究取消其培訓(xùn)資格;4、積極開展主題實(shí)踐活動(dòng)。按班別確定實(shí)踐活動(dòng)的主題,學(xué)生積極分子班實(shí)踐活動(dòng)的主題是:“促進(jìn)迎評(píng)建設(shè),共建和-諧校園”。學(xué)生黨員班實(shí)踐活動(dòng)的主題是:“發(fā)揮模范作用,促進(jìn)迎評(píng)建設(shè)”。教工積極分子班和黨支部書記班實(shí)踐活動(dòng)的主題是:“發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),做好本職工作”。黨校還開展了以“如何做一名合格的共產(chǎn)黨員”為主題的征文競賽及豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)員們通過實(shí)踐活動(dòng),能初步做到以馬克思主義世界觀,人生觀和價(jià)值觀指導(dǎo)自己的言行,用科學(xué)的理論去觀察事物、判斷形勢(shì)、分析問題,在實(shí)踐中陶冶情操、錘煉品德、增長才干。為加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效,黨校把學(xué)員參加實(shí)踐活動(dòng)作為考核其是否結(jié)業(yè)的依據(jù)之一,并以此作為評(píng)選優(yōu)秀班主任的重要條件。

  (三)堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),注重講實(shí)效,努力創(chuàng)新黨校教育培訓(xùn)新形式

  學(xué)校黨校與社會(huì)上其它各類黨校相比,在培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)任務(wù)和培訓(xùn)要求等方面都有其特殊性。黨校結(jié)合學(xué)校實(shí)際努力創(chuàng)新培訓(xùn)新形式:1、堅(jiān)持培訓(xùn)的針對(duì)性和層次性。黨校舉辦了學(xué)生黨員、學(xué)生入黨積極分子、教職工入黨積極分子及黨支部書記培訓(xùn)班,針對(duì)不同學(xué)員采取不同的培訓(xùn)方式,并且在培訓(xùn)分類分層方面形成了制度化,避免了“一鍋煮”的現(xiàn)象。2、堅(jiān)持培訓(xùn)的實(shí)效性和可行性。黨校堅(jiān)持“缺什么補(bǔ)什么,需什么學(xué)什么”的原則,緊緊圍繞學(xué)校黨建、思想政治工作和基層黨的干部隊(duì)伍建設(shè)的需要,科學(xué)確定培訓(xùn)內(nèi)容,使培訓(xùn)與學(xué)員的崗位相一致,與學(xué)員的需求相吻合。3、堅(jiān)持傳統(tǒng)和現(xiàn)代化教學(xué)手段結(jié)合性。我們?cè)诎l(fā)揮傳統(tǒng)教學(xué)優(yōu)勢(shì)的同時(shí),還注重利用錄相、多媒體等手段進(jìn)行教學(xué),使培訓(xùn)方式更加多樣化。

  (四)嚴(yán)肅黨校紀(jì)律,嚴(yán)格考核,認(rèn)真做好總結(jié)表彰工作

  黨校認(rèn)真執(zhí)行學(xué)員班學(xué)習(xí)紀(jì)律,在全部教學(xué)計(jì)劃完成后,對(duì)學(xué)員進(jìn)行了嚴(yán)格的考核。最后對(duì)學(xué)員考試成績、自我總結(jié)、平時(shí)表現(xiàn)均合格者,準(zhǔn)予結(jié)業(yè)并發(fā)給結(jié)業(yè)證書。同時(shí),在班主任個(gè)人總結(jié)的基礎(chǔ)上,根據(jù)黨校對(duì)各班主任平時(shí)工作態(tài)度、工作實(shí)效的考查,根據(jù)學(xué)員在學(xué)習(xí)、討論、實(shí)踐等過程中的綜合表現(xiàn)以及考試成績?cè)u(píng)出“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀學(xué)員”分別予以表彰。

  (五)指導(dǎo)分黨校抓好教育培訓(xùn)工作

  認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共合肥工業(yè)大學(xué)委員會(huì)關(guān)于在各學(xué)院建立分黨校的意見》精神,學(xué)校黨校負(fù)責(zé)抓“總”,充分發(fā)揮硬件條件與師資優(yōu)勢(shì),負(fù)責(zé)制定統(tǒng)一的教育培訓(xùn)計(jì)劃,做好對(duì)各分黨校的檢查、指導(dǎo)協(xié)調(diào)和服務(wù)工作,制定了“五個(gè)統(tǒng)一”的規(guī)范管理制度:即統(tǒng)一培訓(xùn)教材、統(tǒng)一培訓(xùn)內(nèi)容、統(tǒng)一考試要求、統(tǒng)一發(fā)放證書、統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)。這樣獨(dú)立辦班的分黨校就可以充分發(fā)揮自身的情況明、管理強(qiáng)、培訓(xùn)方式靈活的優(yōu)勢(shì),重點(diǎn)做好本學(xué)院學(xué)生入黨積極分子的教育培訓(xùn)工作并協(xié)助學(xué)校黨校抓好學(xué)生黨員的教育培訓(xùn)工作;對(duì)非獨(dú)立辦班的分黨校,學(xué)校黨校繼續(xù)加大集中培訓(xùn)力度,分黨校積極協(xié)助學(xué)校黨校做好本學(xué)院學(xué)生入黨積極分子和學(xué)生黨員的教育培訓(xùn)工作。黨校還根據(jù)獨(dú)立辦班和非獨(dú)立辦班分黨校不同職責(zé)要求,認(rèn)真加強(qiáng)管理,切實(shí)履行職責(zé),積極做好教學(xué)安排、自學(xué)討論、實(shí)踐活動(dòng)、考核評(píng)優(yōu)、開學(xué)典禮和結(jié)業(yè)典禮等重要環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作。

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