高校學生輔導員工作總結(jié)(2)
高校學生輔導員工作總結(jié)范文三
0XX-20XX學年接近了尾聲,在這一年中,能夠按照學院的要求,堅守工作,努力學習,勤奮工作。雖然是兼職輔導員,但是積極努力的完成了各項工作,特別是本學期,在第一學期工作的基礎上,各方面都有了一定的提高,現(xiàn)將本學期的工作做如下總結(jié):
一、專業(yè)學習方面
對于08級計算機專業(yè)的學生來說,這一學期是大學生活的第四個學期,再經(jīng)過一個學年就面臨找工作的問題。所以在專業(yè)認知方面,依照學院的安排,組織學生進行專業(yè)認知學習,分為三個步驟,一:召開專業(yè)會,為大家介紹考研、找工作的相關信息、資料,二:指導學生準備專業(yè)認知報告,三:和09級計算機專業(yè)學生一起舉行專業(yè)認知報告會。通過這次報告會,同學們更好的了解了本專業(yè)的發(fā)展前景,明確了自己將來的就業(yè)方向。
在學習方面,在這一學期,本人兼任專業(yè)課老師。在平時的課堂上,時時加強學風教育,課后加強和同學的交流,及時了解各門課程的上課情況。在講課的課余時間,不定期的到課堂上查看上課情況,并及時和各科老師交流,解決學生的各種學習問題,對于曠課的學生進行思想教育,了解原因,幫助其解決具體問題。
二、生活方面
在生活方面,完成了兩項主要工作,一是家庭經(jīng)濟困難學生資格認定;二是學院運動會。
依照學院文件,對于家庭經(jīng)濟困難的學生進行資格認證。期間,對于學生的家庭經(jīng)濟情況進行深入了解,掌握了一些資料,為以后的其他工作積累了資料。通過此項工作,和家庭經(jīng)濟狀況不好的學生進行訪談,幫助他們擺脫自卑心理,提升他們的自信度,讓他們把這種不利的條件轉(zhuǎn)化為學習的動力。
平時,不定期的進行宿舍檢查,了解學生思想動態(tài),檢查學生遲到、曠課、夜不歸宿等情況,了解學生的生活困難,積極幫助他們解決問題,為學習掃清障礙。在五月份,組織學生參加了學院的運動會。積極參與本專業(yè)的方隊,在比賽期間,組織大家觀看比賽,文明加油。(2015年財務工作總結(jié))在這次運動會中,取得了團體第七名的成績,以及各項運動的個人、團體名次。以這次這次運動會為契機,號召學生積極參與各種體育運動,鍛煉身體,提升個人身體素質(zhì),為學習創(chuàng)造良好的條件。通過學院運動會,教育和引導學生熱愛集體,關心集體,增強對集體的義務感、責任感、榮譽感;在集體生活中,發(fā)揚相互尊重、相互諒解、團結(jié)互助的精神,維護集體的整體利益。同時,提倡集體榮譽感和歸屬感,使得廣大學生更加緊密的團結(jié)在一起。
三、思想方面
在思想方面,組織、指導學生參加了學院的各項活動,包括團日活動、推優(yōu)入黨、考風考紀建設等。在20XX年4月,指導、參與了各個班級的團日活動,取得很好的效果。在推優(yōu)入黨工作中,為黨支部提供建議,推薦本專業(yè)優(yōu)異學生加入中國共產(chǎn)黨。
在平時的工作中,不定期開各班的班委會民主會議,了解近期每班的學習、生活情況,及班干部在工作中所遇到的問題,當面給予指導,傳達近期學院里的有關精神,進行學習,其次共同協(xié)調(diào)好組織全班學生學習、生活。
四、安全教育
在平時的生活中,通過各種方式提醒提示學生加強安全意識。在放假起時,開展假期外出教育,提高大家的安全意識,假期結(jié)束及時了解返校情況,對于沒有按時返校的學生進行跟蹤、了解情況。
在平時查訪宿舍時,關注使用大功率電器等違紀現(xiàn)象和行為,對于被學院查收電器的同學進行安全教育,提高他們的安全意識。
五、推優(yōu)工作
配合學院,按照學院的要求,積極完成各項推優(yōu)工作。
為了給廣大學生提供一個更好的學習和深造的發(fā)展平臺,學院從20XX級學生中選出部分學生赴交大交流學習,在專業(yè)內(nèi)部,組織專業(yè)負責人和其他老師,對有申請資格的學生進行面試,考察學生各方面的綜合素質(zhì),把較為優(yōu)秀的學生推薦到學院。同時,把入選名單在專業(yè)內(nèi)公示,以此為契機提升學生學習的積極性,創(chuàng)建良好的學習氛圍。在學期末,配合學生工作部,完成各班的班委考核工作,客觀、公正的對每個班委這一學年的工作做出評定。
為了下學期迎接新同學的到來,學院在20XX級和20XX級學生中選聘20XX級輔導員助理和軍訓教官。在此項工作中,先是參與到班級評議中,對申請的學生進行第一次考察,繼而從整個專業(yè)的角度對所有申請同學進行面試或面談,把通過的同學推薦到學生工作部,為全院的選拔做好準備工作。
六、工作感悟
作為一名高校輔導員,對于輔導員的職責問題一直都在思考。大學階段是人生的一個重要階段,是人生觀、價值觀形成的關鍵時期,各種生活習慣、學習習慣對于以后的工作學習都會產(chǎn)生巨大的影響。有人曾說,輔導員就是學生的“保姆”。但是,通過這一個學年的輔導員工作,我覺得輔導員不僅僅是一個“保姆”。輔導員應該站在一個更高的角度、更高的層次,對學生進行指導,引導學生積極生活,認真學習。從這個角度來說,輔導員更像是一個學長、一個朋友,一個長輩,在各個方面能夠指導學生,能夠作為他們的榜樣,值得他們信賴。
下一步的計劃
輔導員工作是一項長期的工作,只有經(jīng)過長時間的了解與溝通,才能和學生建立起穩(wěn)定的關系和互相的信任感。下一個學期,是08級計算機的大三生活,對于即將開始找工作的他們來說,壓力很大,怎樣指導和幫助他們制定職業(yè)規(guī)劃,為下一步的走向做好準備,是下學期的工作重心。
不足之處及努力方向:
在這一個學期的工作中,認真努力的完成各項工作。但是,由于時間、精力的關系,工作中還存在著一些問題:
1、在平日的工作中,事務性工作較多,缺少系統(tǒng)的理論學習;
2、由于是兼職輔導員,同時有教學任務,所以用于輔導員工作的時間相對較少。
3、由于是第一年參與輔導員工作,缺乏工作經(jīng)驗。對學生的引導作用還不夠大,學生中存在的厭學、不團結(jié)等現(xiàn)象不能夠完全杜絕。4、由于自身年齡與學生差距不大,對于生活沒有足夠的經(jīng)驗,工作能力有待進一步提高。對于一些第一次接觸的工作,沒有經(jīng)驗,只能一步一步的摸索前進。
這一學期以來,在學院領導和上機主管部門的領導下,認真的完成了各項工作,但我認為自己離上級的要求還有一段距離。今后我將更加積極主動的開展工作,繼續(xù)向優(yōu)秀的同志學習,提高自身的工作能力,以輔導員的職責嚴格要求自己,處處為學生著想,努力成為一名優(yōu)秀的輔導員。
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