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教師服務(wù)格言

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  教師是天底下最為特殊的職業(yè),今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你分享的教師服務(wù)格言的內(nèi)容,希望你喜歡!

  教師服務(wù)格言摘錄

  1) 心靈塑造的最佳工程師。

  2) 天荒地老,教師的童心不泯。

  3) 在集體中,要盡可能多地要求每位同學(xué),也要盡可能多地尊重每位同學(xué),讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。

  4) 幼苗需要土壤的滋養(yǎng),學(xué)生需要教師的愛(ài)護(hù)。

  5) 堅(jiān)持啟發(fā)式,避免注入式。

  6) 每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

  7) 學(xué)生是臺(tái)上的演員,教師是導(dǎo)演和評(píng)委。

  8) 教師的加法是增加橋粱,教師的減法是減少荒涼,于是,在加加減減中天塹變通途,荒漠變綠洲。

  9) 博學(xué)耐心寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

  10) 好筍出好竹,好師出好徒。

  11) 愚蠢的教師只會(huì)傳授真理,聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

  12) 感人肺腑的談話,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

  13) 老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。

  14) 學(xué)高為師,身正為范。

  15) 教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護(hù)花之意,培育人類(lèi)的花朵,繪制燦爛的春天。

  教師服務(wù)格言推薦

  1) 知識(shí)不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無(wú)知就變成了聰慧。

  2) 和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

  3) 語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要,正如駿馬對(duì)于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

  4) 心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。

  5) 在過(guò)多地要求孩子的同時(shí),也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

  6) 母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

  7) 孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。

  8) 每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。

  9) 幼苗需要土壤的滋養(yǎng),孩子需要教師的愛(ài)護(hù)。

  10) 尊重兒童,不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

  11) 師德是一面鏡子。

  12) 教師的加法是增加橋粱,教師的減法是減少荒涼。

  13) 以德感人,為人師表。

  14) 視責(zé)任為美德。

  15) 教書(shū)育人,功德無(wú)量。

  教師服務(wù)格言大全

  1) 教師,是播撒知識(shí)的種子,傳遞文明火炬的使者。

  2) 嚴(yán)于己,而后勤于學(xué)生,這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。

  3) 教師的人格是教育的基石。

  4) 能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài),這是教師的價(jià)值所在。

  5) 圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿,而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。

  6) 用千百倍的耕耘,換來(lái)桃李滿園香。

  7) 教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

  8) 永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

  9) 教書(shū)育人是教師的天職,既有苦,也有樂(lè)。

  10) 讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

  11) 傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!

  12) 不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。

  13) 想讓生命輝煌,就別浪費(fèi)青春。

  14) 千教萬(wàn)教教書(shū)求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人

  15) 沒(méi)有愛(ài)的教學(xué),宛如無(wú)水池塘,終將群鮮枯竭。

  16) 谷穗越飽滿就越低垂,學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。

  17) 誠(chéng)摯的心靈,是孩子情感的鑰匙,高尚的師德,是孩子心靈的明鏡。

  18) 想教孩子如何正派為人,教師應(yīng)先從自己正派為人做起。

  19) 教師之所以偉大,在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己,照亮別人。

  20) 其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

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