1. 親其師，信其道，惡其師，疏其道。

　　2. 園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

　　3. 老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

　　4. 勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

　　5. 人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

　　6. 師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛心”。

　　7. 教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

　　8. 仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語·子罕》

　　9. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ——李商隱

　　10. 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮

　　11. 不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子。 --居里夫人

　　12. 學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤

　　13. 學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄

　　14. 師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——唐.韓愈《師說》

　　15. 把一切知識(shí)教給一切人。

　　16. 道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開而弗達(dá)則思。

　　17. 教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。

　　18. 教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。

　　19. 在過多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

　　20. 母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

　　21. 孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

　　22. 每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。

　　23. 我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。

　　24. 習(xí)于智長(zhǎng)，優(yōu)與心成。

　　25. 享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。

　　26. 欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。

　　27. 揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。

　　28. 教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。 ——[美國(guó)]布魯納

　　29. 其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。 ——孔子

　　30. 為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。 ——[前蘇聯(lián)]捷爾任斯基

　　31. 教師是人類靈魂的工程師 ——斯大林

　　32. 為學(xué)莫重于尊師。 ——譚嗣同

　　33. 古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——歐陽修

　　34. 古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋

　　35. 一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿

　　36. 務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。 ——楊雄

　　37. 經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光

　　38. 舉世不師，故道益離。 ——柳宗元

　　39. 教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。

　　40. 教師對(duì)學(xué)生來說是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。

　　41. 教師就是要敬業(yè)愛生。

　　42. 一日為師，終身為父。

　　43. 片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

　　44. 圣人無常師。 ——韓愈

　　45. 良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。

　　46. 人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈;一扇長(zhǎng)開的窗——接納之窗。

　　47. 為別人照亮道路，自己必須放出光茫。

　　48. 師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽光。

　　49. 教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。

　　50. 一名具有高尚師德的教師，須是一個(gè)因材施教，公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師。