學(xué)習(xí)吉他怎樣練習(xí)節(jié)奏
節(jié)奏是音樂的基礎(chǔ)，也是旋律的骨架，它在音樂中的價(jià)值是無(wú)可取代的。而多數(shù)人往往只重視對(duì)旋律的訓(xùn)練而忽略了節(jié)奏的訓(xùn)練，忽視了節(jié)奏在音樂表現(xiàn)中的重要性，缺乏對(duì)節(jié)奏的控制能力，直接影響了音樂的表現(xiàn)。這里給大家分享一些關(guān)于學(xué)習(xí)吉他怎樣練習(xí)節(jié)奏,供大家學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)吉他怎樣練習(xí)節(jié)奏
學(xué)習(xí)吉他練習(xí)節(jié)奏的方法：節(jié)奏練習(xí)注意事項(xiàng)
音樂是—種有—定節(jié)奏組織的、通過時(shí)間而展開的藝術(shù)。把音樂的各種音響、音調(diào)要素在時(shí)間上加以組織，這就是音樂節(jié)奏的功能。音樂的節(jié)奏感可以既是一種基本的音樂才能，不僅有生理的基礎(chǔ)，還有心理的感情作用在內(nèi)。表情豐富的音樂之所以能感動(dòng)人，其原因也在于此。由于節(jié)奏的用途是 組織音樂的各種音響或音調(diào)要素，因而它同其它的要素就有著經(jīng)常的不可分割的聯(lián)系。就這方面來說，離開旋律與和聲，離開樂句的音調(diào)發(fā)展，節(jié)奏本身是不單獨(dú)存在的。有人曾把節(jié)奏看作是音樂的“呼吸”與進(jìn)行的原則。節(jié)奏的性質(zhì)、節(jié)奏的“呼吸”、力度等，都是由作品的 藝術(shù)內(nèi)容、音樂的形象所決定的，音樂節(jié)奏是一個(gè)有藝術(shù)表現(xiàn)力的范疇。
在教學(xué)的第一階段，學(xué)生會(huì)接觸到一些音樂的基本知識(shí)，同時(shí)進(jìn)行的理論教育主要是視唱，都能幫助學(xué)生在樂器上表現(xiàn)他已經(jīng)掌握的各種節(jié)奏習(xí)慣。但是這主要是音樂的習(xí)慣，學(xué)生從歌唱中了解和感覺到節(jié)奏的性質(zhì)，而這種了解和感覺也得在演奏上加以表現(xiàn)。
我們不能把本來速度很快的用十六分 音符寫的練習(xí)曲改用四分音符來演奏，把 速度減慢四倍的害處很大，會(huì)養(yǎng)成學(xué)生不注意樂曲的真正速度的習(xí)慣，以致后來不愿按樂譜上所指示的時(shí)值準(zhǔn)確地演奏.而這些時(shí)值正是音樂進(jìn)行的本質(zhì)。在學(xué)生理解和表現(xiàn)節(jié)奏的過程中，他們會(huì)遇到許多技術(shù)上的困難。只有逐步克服了這些節(jié)奏的困難以后，學(xué)生才能在演奏中表現(xiàn)出生動(dòng)的節(jié)奏。
因此有必要對(duì)那些接受過初期教育的學(xué)生加以適當(dāng)?shù)男拚?要求他同時(shí)完成各種各樣的有關(guān)姿勢(shì)、音的奏法、讀譜、手的配合動(dòng)作以及其他演奏細(xì)節(jié)等的復(fù)雜任務(wù)。
要一下子掌握這許多東西是不可能的。至于把這些技巧整理得井井有條，把它們相互聯(lián)系起來，并且保持平衡.使它們內(nèi)外統(tǒng)一，這不是一件簡(jiǎn)單的事情。只有節(jié)奏才能將所有這些東西組織和統(tǒng)一起來。
學(xué)習(xí)吉他練習(xí)節(jié)奏的方法：節(jié)奏練習(xí)建議
要獲得良好而鞏固的效果，必須采用一個(gè)最為正確可靠的方法，一個(gè)至今尚未 失去其教育意義的方法——在開始用樂器練習(xí)以前，先作視唱練習(xí)，而在視唱練習(xí) 時(shí)，一定要打拍子計(jì)算音的時(shí)值和組合，打好基本節(jié)奏訓(xùn)練的基礎(chǔ)。以后用樂器練習(xí)時(shí)，也可運(yùn)用上述方法計(jì)時(shí)，通過這種方法而掌握節(jié)奏，對(duì)于整理和匯集有關(guān)樂曲內(nèi)容以及演奏的各種各樣的零星問題，都有很大的幫助。
在初期教育中，我們不應(yīng)強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí)不必要的繁雜的技巧。應(yīng)該讓學(xué)生有更多的時(shí)間悉心研究節(jié)奏的特性，因?yàn)橹挥性谡莆樟斯?jié)奏以后，才有可能擴(kuò)展他以后的學(xué)習(xí)范圍。
要注意盡量避免用腳打拍子。這一輔助方法在初期教育中通常都是在教師的影 響之下加以采用的。它是在不得已的情況下暫時(shí)借用的一種輔助方法，只有在分析新的樂曲，學(xué)習(xí)新的技巧、或練習(xí)一首已 經(jīng)基本上熟悉的樂曲(即通過視唱而對(duì)樂曲中的音程、速度以及音的時(shí)值已有明確 的概念)時(shí)，才能偶然借助于這種方法。
經(jīng)常用腳打拍子的習(xí)慣是非常有害 的。這種方法不能培養(yǎng)兒童對(duì)于內(nèi)在節(jié)奏的活的感覺。這種內(nèi)在節(jié)奏和節(jié)拍所打出來的節(jié)奏完全不同。有些學(xué)生常犯速度分歧的毛病，例如，用腳打的是一種拍子，而身體搖擺的速度與腳的動(dòng)作不一致。至于內(nèi)在的節(jié)奏和出聲數(shù)出的拍子，更是另一回事，既不符合于實(shí)際發(fā)出的音響， 也不符合他在樂器上奏出這段音樂時(shí)的身體動(dòng)作。
用腳打拍子只是在練習(xí)不同技巧的同時(shí)配合和平衡時(shí)加以采用的一種輔助方法。
吉他手指獨(dú)立性的練習(xí)方法
(一)左手中指按壓：左手中指按壓吉他的第六弦(也就是最粗的那根弦)的某一品，右手用拇指用力彈響，并一直保持發(fā)音，然后，左手的食指和無(wú)名指，再先后撥動(dòng)一弦(最細(xì)的那根弦)?？蓮棾扇淖?，第一拍是左手中指按壓6弦、右手彈響的，這個(gè)音要保持延續(xù)三拍;第二拍是左手食指彎曲撥響的;第三拍是左手無(wú)名指撥響的。一定要慢練，就是要彈成慢三拍。然后，再在各把位練習(xí)。
這是練習(xí)中指按壓時(shí)，其相鄰的食指與無(wú)名指能夠反向高抬。
注意：
1、按壓的手指，每個(gè)關(guān)節(jié)都要有一定的彎曲度，每一個(gè)關(guān)節(jié)即不要太伸直，也不要太彎曲，禁止同一個(gè)手指的一個(gè)關(guān)節(jié)很伸直而另一個(gè)關(guān)節(jié)很彎曲的不自然形狀。不要求用指尖按壓琴弦，而是用指肚與指尖之間均可。按壓的手指，應(yīng)與琴品平行。
2、左手撥弦的手指，要求指尖(指甲)要與琴的指板和琴弦都垂直----難度恰在這里----左手撥弦的手指大關(guān)節(jié)幾乎負(fù)彎曲(即向手背方向彎曲)，而左手相鄰的按壓手指的大關(guān)節(jié)是正彎曲(即向手心方向彎曲)---相鄰的手指神經(jīng)完全反向用力，促使神經(jīng)分開。
(二)左手無(wú)名指按壓：與上相同，只是把上面的中指換成無(wú)名指，而把食指換成中指、把無(wú)名指換成小指。要求也完全相同。
明顯地，這個(gè)難度有所增加，許多人會(huì)覺得相鄰手指的巨大牽連。開始初練時(shí)，左手的一個(gè)手指撥弦時(shí)，按壓的手指可以稍稍用一點(diǎn)推力，以抵消牽扯。
(三)左手小指按壓：與上道理相同，只是小指的相鄰手指只有無(wú)名指一個(gè)，且一般小指較短，沒必要按壓第六弦，而須按壓第五弦，然后無(wú)名指去撥動(dòng)一弦。要求與上面的都相同。小指的中關(guān)節(jié)或小關(guān)節(jié)極不容易保持相應(yīng)的弧度，要多加注意。
對(duì)于這樣大的跨度，許多初練者覺得難度太大的話，可以先按壓更接近一弦的弦，等練好后再逐漸遠(yuǎn)離一弦按壓。
練琴時(shí)間：這個(gè)練習(xí)的爭(zhēng)對(duì)性很強(qiáng)，效率很高，可以大大縮短純機(jī)械技巧的練琴時(shí)間。一天集中精力練15分鐘，幾天就可明顯見效。一般地，無(wú)名指按壓的練習(xí)時(shí)間要多于中指按壓的練習(xí)時(shí)間，而小指按壓的練習(xí)則需要更多的時(shí)間----以增強(qiáng)弱手指按壓的力量，使各手指的按壓力量盡量平均化。
右手：上述練習(xí)，一樣適用于右手。把吉他反抱，右手按壓指板、按弦、撥弦，指型、動(dòng)作、練法與上面的左手要求完全一樣(只是實(shí)際發(fā)音不同，右手按壓的手指按壓的是高音弦，而右手撥弦的手指撥的是最低音的那根弦)。許多吉他手彈琴，右手觸弦沒有按、繃弦的能力，音色音量首影響，這個(gè)反練吉他的練習(xí)，可以很好地解決這個(gè)問題：右手的指力、獨(dú)立性、按壓繃弦的習(xí)慣、相鄰手指的神經(jīng)分離等等，都有莫大的好處，而且效率極高，幾乎有立桿見影的奇效。
另外，如果彈鋼琴，只彈吉他，就用不著練右手的小指按壓。
正式曲目的指法編排中，除了考慮音樂需要，一般也要考慮平均地使用各手指，使各手指的點(diǎn)擊率不要相差太大，否則影響各手指的力量平均。
初學(xué)吉他練習(xí)方法
吉他基本練習(xí)方法
你必須堅(jiān)持一個(gè)月，只要堅(jiān)持下一個(gè)月，后面的內(nèi)容將對(duì)你來說很容易!
l 多做動(dòng)態(tài)練習(xí)，少做或不要做靜態(tài)練習(xí)
練習(xí)和弦時(shí)候至少兩個(gè)和弦做轉(zhuǎn)換練習(xí)，不要死盯一個(gè)和弦練習(xí);初學(xué)時(shí)候多做旋律練習(xí)，這有利于手指放松!
l 多用分散時(shí)間練習(xí)，大段時(shí)間連續(xù)彈奏要注意充分休息
不提倡瘋狂練習(xí)的方式，每天都要彈(每天能彈奏40分鐘即可很好的完成這些課程了)，但不可以彈到手劇痛、肌肉拉傷的程度，主張短時(shí)間分散練習(xí)，并且要在興趣高漲的時(shí)候進(jìn)行練習(xí)。
l 能記住的練習(xí)要記在腦子里，要多多思考
只彈不思考是不可取的，要充分利用大腦的閑暇進(jìn)行遐想練習(xí)，你可以在褲腿上進(jìn)行右手指法練習(xí)，你可以握住一個(gè)眼鏡盒進(jìn)行左手指法練習(xí)。
l 不要只依靠本書學(xué)習(xí)吉他，要多看看其他書籍
不主張死盯在本書上學(xué)習(xí)，要多聽音樂，多看其他書籍，如果你不富裕，建議你每周去書店里坐上半天，瀏覽所有吉他相關(guān)的書籍，享受空調(diào)和知識(shí)的雙服務(wù)!
l 上網(wǎng)多看看其他吉他愛好者以及吉他大師的視頻，多看看免費(fèi)的吉他教程 .
學(xué)習(xí)吉他怎樣練習(xí)節(jié)奏相關(guān)文章：
★ 學(xué)習(xí)吉他怎樣練習(xí)節(jié)奏
★ 吉他自學(xué)教程 常規(guī)節(jié)奏的練習(xí)