關(guān)于古箏的換弦方法
關(guān)于古箏的換弦方法
當琴弦出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象,我們就需要更換琴弦,此外若琴弦以使用兩年左右,即使未斷裂也需要進行更換。下面是小編整理的關(guān)于古箏換弦的方法,歡迎閱讀。
古箏換弦的方法
將古箏翻轉(zhuǎn)后直立在支架上,將一側(cè)斷弦從S形穿弦孔處抽出,然后用校音扳手將另一側(cè)斷弦所纏繞的弦釘釘逆時針調(diào)松2-3圈,抽出斷弦,將弦釘上小孔的位置調(diào)整為與地面垂直。取出同型號的新琴弦,通過S形穿弦孔穿入琴弦,把古箏放平,將琴弦全部抽出,插入另一側(cè)的穿弦孔。琴弦穿過弦釘上的小孔,超出1.5-2厘米左右,左手將超出的琴弦向內(nèi)壓倒,緊緊的貼在弦釘上,右手手心向上將其余的琴弦,全部拉到校音盒內(nèi)部,并逆時針將琴弦纏繞在弦釘上,壓住超出部分的琴弦 一般纏繞2-3圈。琴弦位置到弦釘下方的時候,手心向下,多余的琴弦自然形成了一個圈,順勢套在弦釘上,左手從面板上方拉緊琴弦并保持住,用校音扳手順時針調(diào)緊琴弦,用校音扳手順時針調(diào)緊弦釘,直至琴弦基本繃直即可。然后安裝好箏碼,開始校音。
怎樣進行古箏的調(diào)音
1、上弦
箏的上弦,有用肖釘(肖子)的,也有用木軸的。上弦的部位,有的在箏頭,有的在箏尾。固定另一端琴弦的方法,有的掛在掛弦釘上,有的穿在穿弦孔中。這里介紹箏尾用肖釘上弦,箏頭用穿弦孔固定琴弦的上弦方法。上弦的順序一般從第一弦開始,依次上到第二十一弦。這種按弦序由低至高的上弦方法,安放碼子比較方便。具體步驟如下:
裝弦的碼子──將箏弦?guī)「泶竦囊欢舜┰诖┫铱字?,并拉直掛在箏首,然后將弦拉至琴釘處,留出夠在琴釘上繞五六周的一段弦,其后把弦截斷。將弦的這一端穿入琴釘?shù)男】字?,用調(diào)音扳手將弦繞在琴釘上,上緊即成。
然后,將碼子按合適的位置安放在箏弦下。上弦時應注意弦的兩端要恰如其分地放在兩岳山所指定的位置上,以保持弦與弦之間距離的均等。碼子在箏上的排列猶如一字形大雁的排列飛翔,被稱為“箏排雁柱”。
碼子間的距離,低音間距寬,高音間距窄,整個雁柱間距是從低音至高音由寬到窄的過渡。以S型二十一弦箏為例,通常按正常人臂長,最高音有效弦長(指高音部位的第一弦琴馬至前岳山弦的長度)約十六公分左右;最低音有效弦長(低音部位的第二十一弦琴馬至前岳山弦的長度)約八十八公分左右。碼子排列合適有助于弦的振動和方便按弦。琴馬應盡量放在前岳山與后岳山置弦的兩點所構(gòu)成的直線上,這樣可避免弦歪或琴馬跳動,導致走音。
還要注意碼子的角度。調(diào)整好碼子在弦下的角度有助于發(fā)音,使音質(zhì)好,雜音少。碼子調(diào)整后,繼續(xù)上弦,上到每根在岳山和碼子上不松動,就算完成上弦的工序了。
箏的琴弦比較長,因此弦的張力小,比較松,因而箏的調(diào)音較為困難。在調(diào)音時,必須反復校正弦的音高,才能取得音的準確和穩(wěn)定。即使調(diào)好的音,在演奏中也常常會發(fā)生變化,仍需移動碼子進行校音和微調(diào)。影響弦的音高還有其它因素,如琴釘松動形成慢性跑弦,碼子與岳山高度比差過小,碼子容易移位形成弦音不準等。這些就需要在樂器制作和維修時加以克服了。
2、調(diào)音
要把音調(diào)準,除了必須具備良好的樂感外,還要掌握調(diào)音的技術(shù),在訓練中逐步做到調(diào)得準,調(diào)得快和音質(zhì)好。調(diào)音方法:
A.先定出第一個音:一般以先定第十四弦的標準音“a”為好。用標準音叉或定音器定弦,并通過板子將音調(diào)準。
B.再調(diào)出八度音:“a”音調(diào)好后,再調(diào)的八度音是“a”音(第九弦),A音(第四弦)和“a”音(第十九弦)。
C.根據(jù)要定的調(diào),運用五度、八度循環(huán)調(diào)音法調(diào)出其它音──如果定D調(diào)(這是用得較多的一個調(diào)),可用五度、八度循環(huán)調(diào)音法調(diào)出其它音來。方法是:用“a”音定出上五度的“e”音(第十六弦),用聽純五度和音的方法來定;“a”音定出“e”音(第十二弦),并用“e”和“e”的八度和音來校音;A音定出e音(第七弦),并用“e”和“e”的八度和音來校音;“e”音定出E音(第二弦)。依此類推,再定出“e”上五度的B、b各音以及其它音。
除了五度、八度循環(huán)調(diào)音法外,有時也加入四度調(diào)音的方法,如“a”調(diào)“e”后也可用“a”來調(diào)“e”(四度關(guān)系)。
另外也可按定調(diào)各弦音的弦序,先調(diào)出第一弦的音高,逐弦依次粗略調(diào)出各弦的音高,再用五度、八度循環(huán)調(diào)音法進行細致的調(diào)音。
彈古箏姿勢和手形的自然松弛
彈古箏首先應該注意的是基本演奏姿勢的自然松弛,即手形、手臂、肩以及整個形體的自然松弛。人為造成的技術(shù)障礙和心理因素引起的不自然的緊張現(xiàn)象,時間長了容易熟視無睹,另一方面,這種緊張狀態(tài)又嚴重影響學生的技術(shù)發(fā)展,是造成肌肉疲勞、手疼、乃至職業(yè)病的潛在因素。
我們要求的是什么樣的自然松弛呢?自然感覺與視覺感觀的舒服自然。在基礎(chǔ)訓練中特別要注意松馳與緊張的交替循環(huán),即彈弦時緊張后的松弛。古人云:“一張一弛,文武之道也?!毕旅鎯H就基礎(chǔ)訓練中一些不良的演奏形態(tài)所引起的緊張現(xiàn)象,談談應該如何糾正。
1、 高抬肘
高抬肘,民間稱為“架著膀子彈箏”。手肘高抬大臂就會緊張,手臂也易僵化,這中姿勢對學生的演奏影響極大。長期高抬肘,習慣成自然,錯誤也難察覺,待到技巧學習的深入進展,快速技巧使緊張度加大,過度的緊張就會引起肌肉的勞損,手臂疼痛的病狀就會出現(xiàn)。
造成高抬肘的原因,不少是箏架和琴凳的高低不適所引起的……箏架和琴凳的高低是很容易被忽視,常常出現(xiàn)的現(xiàn)象是;箏架高、琴凳低。這樣在演奏時為了觸弦的方便,手肘就得上抬,這就是上面所說的演奏中的高抬肘姿勢……箏架低、琴凳高同樣要應響演奏,也是不可取的。箏架低了,演奏者的腿不能伸展自如;琴凳高了,演奏者易彎腰駝背,都適很別扭的。
古箏架的高度:以坐著演奏為例,依演奏者的腿剛好能自如伸展于箏架內(nèi)為合適。
琴凳的高度:坐著彈奏時,要求演奏者的手臂自然下垂,曲肘置手于箏弦上,高度以演奏者的腰與箏柱頭平行為佳,這種高度手臂較自然無負擔。
2、鷹爪手形是指手形僵硬,手腕高聳的手形狀態(tài)
這種手形緊張,是不可取的。那么彈箏的手形什么狀態(tài)才好呢?自然的手形、松弛的手形。
目前對于什么是自然手形,解釋和理解各不相同,有要求手形如“雞爪”、“倒垂蓮花”,還要求“大中指為一線,與前梁平行,手肘自然抬起,微微向外”……其實這些要求都很難使手得以放松,相反倒使手更為緊張了。因為這些要求使手指直立、后腕高聳、手肘高抬,都處于緊張狀態(tài),手形怎么能自然松弛呢?
自然手形,就是放松狀態(tài)得手形,即人站立時兩手自然下垂時得狀態(tài)。根據(jù)演奏得需要,大指略微展開,手指自然彎曲,手呈半握拳狀。這種放松的自然手形,不僅展示在靜止狀態(tài),也呈現(xiàn)在演奏的過程之中;不僅是右手彈弦的基本形態(tài),也是左手按弦的基本形態(tài)。