學(xué)習(xí)古箏有什么好處
現(xiàn)在對(duì)古箏感興趣的人越來越多，前來古箏培訓(xùn)班學(xué)習(xí)古箏的人也越來越多，可以說，學(xué)習(xí)古箏已經(jīng)成為一種正在興起的潮流，那么學(xué)古箏有哪些好處?下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)習(xí)古箏有什么好處，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
學(xué)習(xí)古箏有什么好處
學(xué)古箏的好處1、對(duì)兒童少年來說：
“學(xué)古箏的孩子不學(xué)壞”，通過學(xué)習(xí)，使孩子從小受到高雅音樂的熏陶，從而具備高雅的藝術(shù)修養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)，孩子們會(huì)知道什么是美，什么是丑。
對(duì)左手起鍛煉作用的樂器一般來說，最好的就是古箏。人的左手與右腦神經(jīng)緊密相連的，經(jīng)常使用左手，就能充分鍛煉右腦。英女王伊麗莎白也是，大畫家達(dá)·芬奇也是，大科學(xué)家愛因斯坦也是。
古箏作為一件高雅的樂器，音色優(yōu)美，有固定的音高，容易引起孩子們的學(xué)習(xí)興趣，在學(xué)習(xí)的過程中可以培養(yǎng)他們細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度和堅(jiān)韌的精神，能夠?qū)W好古箏，一般來說學(xué)好文化課就不成問題。彈奏古箏需要具備較好的協(xié)調(diào)能力，將使孩子們?cè)谝院舐L(zhǎng)的人生中受益無窮。此外，在學(xué)習(xí)過程中，孩子的控制力，專注力，分辨力也將得到提高和升華。
學(xué)古箏的好處 2、對(duì)青中年來說：
中青年學(xué)古箏有利于提高自身品位，陶冶情操、緩解工作壓力。學(xué)古代箏不但使自己學(xué)會(huì)了一門專長(zhǎng)，變得敏銳、性格好，而且得到了注意力、思維力、想象力、意志力以下幾方面的發(fā)展。
一是所彈奏的音調(diào)之情：彈奏古箏所表達(dá)的情緒直接會(huì)作用于人的思維和人的肌體，會(huì)產(chǎn)生養(yǎng)生健身效果，消化釋放心理的不痛快;
二是發(fā)出的古箏聲音，通過“耳朵聞聽”與“神聽”被大腦感知作用于人體的本能;
三是有意識(shí)想到某種事情，讓彈古箏者投入到琴聲里面抒發(fā)心中的感覺，使聽者產(chǎn)生想像和追逐，將聽者帶入一種現(xiàn)實(shí)的意境中;
四是聽覺超聲波，即音樂聲波產(chǎn)生的能量，會(huì)直接影響人的血脈跳動(dòng)和腦細(xì)胞思維頻譜。五是波，即音樂聲波產(chǎn)生的能量，會(huì)直接影響人的血脈跳動(dòng)和腦細(xì)胞思維頻譜。
五是提高自身的反應(yīng)能力，即古箏具有的快慢節(jié)奏和輕重緩急特性，快而強(qiáng)的音使人聽之欲動(dòng)，安靜而詳和之音可使人心緒平和安閑。
學(xué)古箏的好處 3、對(duì)老年人來說：
老年學(xué)古箏可預(yù)防小腦功能的衰退，使其老有所樂。它能使退休生活豐富多彩，充滿樂趣，更重要的是對(duì)健康長(zhǎng)壽大有益處。事實(shí)上，古箏可以看做是一種絕佳的音樂療法，它使人處于特定音樂環(huán)境，感受音樂的藝術(shù)意境，娛神悅性，宣調(diào)氣血，影響人的情志及臟腑機(jī)能以產(chǎn)生怡養(yǎng)生息的功效。
我有音樂天賦嗎?也許你會(huì)有這樣的疑問。其實(shí)每個(gè)人都是一個(gè)天生的音樂家。古箏入門容易，萱萱草致力于弘揚(yáng)和發(fā)展古箏演奏文化，是古箏演奏培訓(xùn)的專業(yè)學(xué)堂。初學(xué)時(shí)選用一些活潑有針對(duì)性的教材，興趣產(chǎn)生之后在老師循序漸進(jìn)的教學(xué)中，我們心中的音樂之花必將綻放。
伸出你的手指，將成為演奏家。
古箏人必讀
4：打圓：大指用托，中指用勾，托勾或勾托連續(xù)反復(fù)撥奏成八度的兩個(gè)音弦。打圓是箏的一個(gè)特色技巧，使高低八度兩個(gè)音揉合在一起，并延續(xù)下去。
5：近撮：大指用托，中指用勾，先托后勾或先勾后托，托與勾的間距時(shí)間甚短。近撮是一種特殊技法，用在特殊的音樂風(fēng)格中。
6：滾：這是從其它彈撥樂器借鑒來的一種指法。食指用挑，大指用劈，在同一根弦上依次快速連續(xù)撥奏，使音延續(xù)。與搖指作用類似，但音色有所不同，滾指音色渾厚，搖指音色清晰。
7：短音：右手用抹(或劈)撥奏前岳山外或后岳山外的短弦(弦很短，發(fā)音無固定音)，使之發(fā)出類似滴水聲、鳥鳴聲的奇異音響。
8：柱：左手食指輕按在箏柱上端的箏弦上，右手撥弦，使弦發(fā)出渾厚、含蓄如鼓鳴之聲。這是箏演奏家趙玉齋先生的特色技巧之一。( 微信ID:古箏人必讀)
溫馨提示：便于您以后更好的學(xué)習(xí)，強(qiáng)烈建議轉(zhuǎn)載日志到您QQ空間!
9：柱外刮奏：左手(或右手)在無固定音高的碼左側(cè)弦段上，使用歷音的手法進(jìn)行撥弦。這種指法常用左手撥奏，有時(shí)也用右手或左右手交替撥奏。
10：捻：食指用挑、大指用劈依次連續(xù)交替快速撥奏相鄰的兩根弦，撥奏時(shí)左手將較低的一弦的音高按至與另一弦相同的音高。
捻是用于音的延續(xù)的技法之一，它雖與食指搖、拇指搖都是用于使單音延長(zhǎng)的指法，但捻的音響效果又別具特色，使用時(shí)應(yīng)避免碰擊琴弦的聲音。捻不如食指搖、拇指搖速度快，但捻的發(fā)音結(jié)實(shí)。
古箏底板的介紹
1、底板材料用夾板和泡桐板有何區(qū)別?
底板是古箏共鳴體的組成部分，其對(duì)音色的影響較大。有的廠家將夾板用作底板，把它看成與音色無關(guān)的一個(gè)部分，這是非常錯(cuò)誤的。底板的一個(gè)最大功能是將面板傳導(dǎo)下的音波進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆瓷浜臀铡Ｈ绻挥蟹瓷浜蜕倭课?，共鳴的混響時(shí)間過長(zhǎng)，音質(zhì)的清晰度明顯受到影響，還有在整個(gè)共鳴體振動(dòng)中，夾板的振動(dòng)狀態(tài)也是不良的。而泡桐在這方面性能優(yōu)于夾板。同時(shí)，用作底板的泡桐材料也需要經(jīng)過特殊處理。
2、底板為什么易開裂?
雖然底板的復(fù)合，在一般情況下是無預(yù)應(yīng)力的復(fù)合。但因?yàn)槊姘宓念A(yù)應(yīng)力較大，在共鳴體合成后，底板受到面板的應(yīng)力作用，也開始新的應(yīng)力平衡。當(dāng)應(yīng)力大于底板的承受極限時(shí)，底板即開始開裂。有的開裂是和底板濕度偏高，或使用地氣候過于干燥有關(guān)。
小的開裂可以用502膠水修復(fù)。大的開裂要根據(jù)實(shí)際情況用豬皮膠拌泡桐木屑補(bǔ)填。再經(jīng)磨平、上色等工序，修補(bǔ)后一般無明顯疤痕。
3、底板上的音孔大小是如何確定的?
古箏底板上有三個(gè)出音孔。前出音孔呈半圓狀，中出音孔為長(zhǎng)方形，后出音孔是根據(jù)S形岳山的走向確定的，為的是方便換弦。出音孔的大小和數(shù)量分布，與古箏的音質(zhì)有密切關(guān)系。出音孔太大，共鳴體回音減弱，古箏余音偏短。反之出音孔太小，共鳴體回聲增強(qiáng)，古箏余音偏長(zhǎng)，音質(zhì)的清晰度受到影響。從嚴(yán)格的意義上來講古箏的出音孔是因箏而異的，但企業(yè)目前普遍執(zhí)行的是平均法則。
學(xué)習(xí)古箏有什么好處相關(guān)文章：
學(xué)習(xí)古箏有什么好處
