簡(jiǎn)譜的基本樂(lè)理知識(shí)
簡(jiǎn)譜的基本樂(lè)理知識(shí)
樂(lè)理中的簡(jiǎn)譜是指一種簡(jiǎn)易的記譜法,有字母簡(jiǎn)譜和數(shù)字簡(jiǎn)譜兩種,其起源于18世紀(jì)的法國(guó),后經(jīng)德國(guó)人改良,遂成今日之貌。下面就跟隨學(xué)習(xí)啦小編的步伐一起來(lái)了解一下簡(jiǎn)譜的基本樂(lè)理知識(shí)吧!
簡(jiǎn)譜的基本樂(lè)理知識(shí)(一)
數(shù)字簡(jiǎn)譜的雛形初見(jiàn)于16世紀(jì)的歐洲,那時(shí)有一個(gè)天主教的修道士名為蘇埃蒂;他用1、2、3、4、5、6、7來(lái)代表七個(gè)音來(lái)寫(xiě)譜教歌,爾后寫(xiě)了一本小冊(cè)子名為《學(xué)習(xí)素歌和音樂(lè)的新方法》,那時(shí)西方人極注重發(fā)明創(chuàng)造和版權(quán)等個(gè)人成績(jī),才被記載入史冊(cè)。
18世紀(jì)時(shí)法國(guó)人,名盧梭;1742年在法國(guó)巴黎向科學(xué)院宣讀了一篇論文《音樂(lè)新符號(hào)建議書(shū)》再提這“數(shù)字簡(jiǎn)譜”。18世紀(jì)中葉此后,又有一批法國(guó)的音樂(lè)家、醫(yī)生、數(shù)學(xué)家等把“數(shù)字簡(jiǎn)譜”加以整理,完善。19世紀(jì),經(jīng)過(guò)P·加蘭、A·帕里斯和E·J·M·謝韋3人的繼續(xù)改進(jìn)和推廣,才在群眾中得到廣泛使用。因此這種簡(jiǎn)譜在西方被稱為“加—帕—謝氏記譜法”。
19世紀(jì)末20世紀(jì)初,中國(guó)興起“新式學(xué)堂”,其中的“學(xué)堂樂(lè)歌”課直接效法日本的音樂(lè)教育,也沿襲了日本使用簡(jiǎn)譜的做法。在許多中小學(xué)里開(kāi)設(shè)唱歌課。當(dāng)時(shí)的唱歌教材,以我國(guó)音樂(lè)教師填詞的日本歌曲居多,其中五線譜,也有簡(jiǎn)譜。簡(jiǎn)譜大概就是這個(gè)時(shí)候由日本傳入我國(guó)的。
1903年,留學(xué)于日本東京音樂(lè)學(xué)校的曾志忞在留日江蘇同鄉(xiāng)會(huì)于東京編輯出版的中文雜志《江蘇》第六、七期上發(fā)表《樂(lè)理大意》一文介紹西洋樂(lè)理知識(shí),并以簡(jiǎn)譜與五線譜對(duì)照的形式刊登了《練兵》、《春游》等六首歌曲,這被是認(rèn)為是目前所見(jiàn)中國(guó)人使用簡(jiǎn)譜的最早記錄。近代音樂(lè)教育家沈心工也是簡(jiǎn)譜的最早傳播者之一,他編輯的《學(xué)校唱歌集》于1904年出版,成為中國(guó)出版并流行的第一部簡(jiǎn)譜歌集,從此后簡(jiǎn)譜逐步普及到各地的學(xué)校。由于它的簡(jiǎn)明易學(xué)和排印方便,在年代興起的中國(guó)抗日救亡群眾歌詠運(yùn)動(dòng)中,簡(jiǎn)譜對(duì)于歌曲的傳播發(fā)揮了極大作用。同時(shí),簡(jiǎn)譜本身也得到進(jìn)一步完善和普及。
簡(jiǎn)譜得以在中國(guó)廣泛普及,還有一個(gè)原因,就是簡(jiǎn)譜的記譜法與流行在中國(guó)民間的一種文字譜——工尺譜相當(dāng)接近。如工尺譜是用“上尺工凡六五乙”幾個(gè)字和附在字左邊的不同的偏旁來(lái)表示音的高低的,而簡(jiǎn)譜則是用七個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字和附在數(shù)上面或下面的圓點(diǎn),來(lái)表示音的高低。工尺譜是用附在字右邊的板眼符號(hào)來(lái)表示音的長(zhǎng)短,而簡(jiǎn)譜則是用附在阿拉伯?dāng)?shù)右面或下面的短橫線,來(lái)表示音的長(zhǎng)短。簡(jiǎn)譜與工尺譜如此相近,簡(jiǎn)譜記錄音的高低長(zhǎng)短的方法又比工尺譜更簡(jiǎn)便、更精確,因此中國(guó)人十分容易接受簡(jiǎn)譜。
簡(jiǎn)譜的基本樂(lè)理知識(shí)(二)
一般來(lái)說(shuō),所有音樂(lè)的構(gòu)成有四個(gè)基本要素,而其中最重要的是“音的高低”和“音的長(zhǎng)短”:
1、音的高低:任何一首曲子都是高低相間的音組成的,從鋼琴上直觀看就是越往左面的鍵盤(pán)音越低,越往右面的鍵盤(pán)音越高。就數(shù)字簡(jiǎn)譜來(lái)說(shuō),在數(shù)字的正上方或下方有若干點(diǎn)“˙”、“︰”符,點(diǎn)的多少可以理解為強(qiáng)度,越多越強(qiáng),在其上方代表高音,在其下方代表低音。原理表現(xiàn)為物體振動(dòng)頻率,越高音振動(dòng)頻率越高,反之亦然。
2、音的長(zhǎng)短:除了音的高低外,還有一個(gè)重要的因素就是音的長(zhǎng)短。音的高低和長(zhǎng)短的標(biāo)注決定了該首曲子有別于另外的曲子,因此成為構(gòu)成音樂(lè)的最重要的基礎(chǔ)元素。原理表現(xiàn)為聲音的時(shí)值長(zhǎng)短。
3、音的力度:音樂(lè)的力度很容易理解,也叫強(qiáng)度。一首音樂(lè)作品總會(huì)有一些音符的力度比較強(qiáng)一些,有些地方弱一些。而力度的變化是音樂(lè)作品中表達(dá)情感的因素之一。原理表現(xiàn)為振幅的大小。
4、音質(zhì):也可以稱音色。也就是發(fā)出音樂(lè)的樂(lè)器或人聲。同樣旋律的音高,男生和女生唱就不一樣的音色;小提琴和鋼琴的音色就不一樣。
上述四項(xiàng)構(gòu)成了任一首樂(lè)曲的基礎(chǔ)元素。應(yīng)該說(shuō)簡(jiǎn)譜基本可以將這些基礎(chǔ)性元素正確標(biāo)注。
簡(jiǎn)譜的基本樂(lè)理知識(shí)(三)
表示音的高低的基本符號(hào),用七個(gè)阿拉拍數(shù)字標(biāo)記。它們的寫(xiě)法和讀法如下:
寫(xiě)法: 1 2 3 4 5 6 7 i
讀法: Do Re Mi Fa Sol La Si Do
以上各音其相對(duì)關(guān)系都是固定的,除了3—4、7—i 是半音外,其它相鄰兩個(gè)音都是全音。
為了標(biāo)記更高或更低的音,則在基本符號(hào)的上面或下面加上小圓點(diǎn)。在簡(jiǎn)譜中,不帶點(diǎn)的基本符號(hào)叫做中音;在基本符號(hào)上面加上一個(gè)點(diǎn)叫高音;加兩個(gè)點(diǎn)叫倍高音;加三個(gè)點(diǎn)叫超高音;在基本符號(hào)下面加一個(gè)點(diǎn)叫低音;加兩個(gè)點(diǎn)叫倍低音;加三個(gè)點(diǎn)叫超低音。
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