美聲唱法的樂(lè)理知識(shí)
美聲唱法的樂(lè)理知識(shí)
樂(lè)理中的美聲唱法(意大利文：Bel canto)又稱(chēng)“柔聲唱法”，它要求歌者用半分力量來(lái)演唱。不知道大家喜不喜歡美聲唱法呢?下面學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)美聲唱法的樂(lè)理知識(shí)，歡迎閱讀!
美聲唱法的樂(lè)理知識(shí)一：美聲唱法的起源
美聲唱法起源于歐洲，它的產(chǎn)生不僅與歐洲音樂(lè)的發(fā)展過(guò)程有著密切聯(lián)系，而且作為人類(lèi)文化意識(shí)形態(tài)的一部分，它同樣也是社會(huì)、時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物。
古羅馬帝國(guó)當(dāng)時(shí)的教會(huì)演唱圣詩(shī)和朗誦《圣經(jīng)》，這就成為了最早的合唱形式。教堂中用拉丁文演唱與宗教相關(guān)的內(nèi)容即為被稱(chēng)詠的音樂(lè)形式。公元590年，羅馬教皇格里高利一世選編、修訂了配合教儀的《唱經(jīng)本》，即著名的《格里高利圣詠》，實(shí)際上相當(dāng)于規(guī)定了教堂中演唱教義的歌調(diào)。圣詠是歐洲聲樂(lè)藝術(shù)的萌芽，它要求莊嚴(yán)、肅穆的演唱配合教堂的氛圍。
13世紀(jì)前的歐洲音樂(lè)均為單聲部音樂(lè)，其中，古希臘的聲樂(lè)也以單聲部為主，并受到嚴(yán)格的詩(shī)歌韻律的支配，主要以獨(dú)唱、齊唱、領(lǐng)唱、說(shuō)唱和吟唱為歌唱形式。在這一時(shí)期產(chǎn)生了諸如《荷馬史詩(shī)》、《伊利亞特》、《奧德賽》這樣出色的作品，它們是由盲人詩(shī)作者荷馬創(chuàng)作并以說(shuō)唱的方式演唱的?？梢哉f(shuō)這就是比較初期的聲樂(lè)表現(xiàn)形式。隨著古羅馬帝國(guó)不斷對(duì)外擴(kuò)張，歐洲進(jìn)入了長(zhǎng)期的教會(huì)統(tǒng)治的時(shí)期，在歷史上被稱(chēng)之為“中世紀(jì)”，教會(huì)教義幾乎壟斷了一切思想意識(shí)領(lǐng)域，歌唱同樣成為各種宗教的附屬品。
在圣詠音樂(lè)流行的時(shí)期，從11世紀(jì)起出現(xiàn)了一些促進(jìn)音樂(lè)藝術(shù)的發(fā)展、豐富聲樂(lè)藝術(shù)內(nèi)容的音樂(lè)形式。此后，又相繼出現(xiàn)了游吟歌手、戀詩(shī)歌手、民歌手等專(zhuān)業(yè)的歌唱者，他們雖無(wú)法完全擺脫宗教的濃厚色彩，但已可堪稱(chēng)為對(duì)宗教音樂(lè)的大膽突破。
美聲唱法的樂(lè)理知識(shí)二：美聲唱法的基本特征
美聲區(qū)別于其他唱法的最主要的特點(diǎn)，用一句話來(lái)概括就是美聲唱法是混合聲區(qū)唱法。正如前面說(shuō)過(guò)的，美聲唱法從聲音來(lái)說(shuō)，是真聲假聲都用，是真假聲按音高比例的需要混合著用的。從共鳴來(lái)說(shuō)，是把歌唱所能用的共鳴腔體都調(diào)動(dòng)起來(lái)。這種唱法本身有他自己特有的“味道”，特有的音響特色。美聲唱法所需要的歌唱樂(lè)器唱出來(lái)的歌聲是有他特有的“味道”的。
在美聲唱法中，男聲不存在像老生那樣的唱法，老生用真聲的比例多。女聲更接近青衣，指的是真聲假聲混合的程度，主要區(qū)別在共鳴腔體的運(yùn)用上。盡量解放可能用得上的共鳴，當(dāng)然這里有個(gè)審美的問(wèn)題，用太多的共鳴就不自然了，既要用好共鳴，又要用得自然，這得有適當(dāng)?shù)某叨确执?，可是藝術(shù)很難用幾尺幾寸來(lái)衡量。各種類(lèi)別、各個(gè)時(shí)代不一樣，各種風(fēng)格、各種形式也不一樣。歌劇、藝術(shù)歌曲、清唱?jiǎng)≡诿缆暢ㄖ杏懈鞣N不同的用法，這需要用歌唱的感覺(jué)和靈敏的聽(tīng)覺(jué)去辨別。
美聲唱法的樂(lè)理知識(shí)三：美聲唱法的社會(huì)影響
16世紀(jì)意大利歌劇的興起，確立和發(fā)展了美聲學(xué)派的聲樂(lè)技術(shù)和演唱風(fēng)格;19世紀(jì)德奧藝術(shù)歌曲的興起和繁榮，不僅出現(xiàn)了與歌劇不同的演唱風(fēng)格，還造就了許多專(zhuān)門(mén)從事藝術(shù)歌曲演唱的歌唱家。由此可見(jiàn)，音樂(lè)創(chuàng)作的繁榮和發(fā)展，歌曲創(chuàng)作手法的革新和開(kāi)拓，對(duì)音樂(lè)表演和聲樂(lè)演唱以及音樂(lè)教育都起著十分重要的促進(jìn)作用。
美聲唱法不僅影響著中國(guó)的聲樂(lè)藝術(shù)，同樣也影響著社會(huì)其他國(guó)家的聲樂(lè)藝術(shù)。在西方聲樂(lè)的發(fā)展過(guò)程中，美聲唱法占據(jù)著重要、不可取代的地位，創(chuàng)造了許多美麗、輝煌的時(shí)代，為今天的聲樂(lè)藝術(shù)作出了巨大貢獻(xiàn)，也影響了不同國(guó)家的歌唱藝術(shù)。
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