音樂治療師是什么
在日常生活中我們偶爾會聽到音樂治療師這個職業(yè)，那么，這是一個怎么樣的職業(yè)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼挠嘘P(guān)音樂治療師的相關(guān)資料，歡迎閱讀!
音樂治療師的定義
音樂治療師是上世紀(jì)中葉興起于歐美的新興職業(yè)，該職業(yè)在上世紀(jì)80年代開始傳入中國，但最初的那些年，音樂治療僅作為新興學(xué)科和新興研究流域為一些相關(guān)領(lǐng)域的研究人士所知，而真正作為專業(yè)職業(yè)的音樂治療工作者并不多，在近30年的發(fā)展中，中國音樂治療呈現(xiàn)出蓬勃的發(fā)展生機，并以其應(yīng)用領(lǐng)域廣泛滲透學(xué)科深入等特點，逐步的進入與之相關(guān)的醫(yī)療、衛(wèi)生、教育、社會工作、等大型領(lǐng)域。
音樂治療師的發(fā)展歷史
音樂治療師應(yīng)用音樂等手段在醫(yī)療衛(wèi)生、心理、康復(fù)、教育、救助、社會工作等領(lǐng)域?qū)碓L者進行相應(yīng)的治療工作的一門職業(yè)。從1944年和1946年，在美國密西根州立大學(xué)和肯薩斯大學(xué)先后建立了專門的音樂治療課程來訓(xùn)練專門的音樂治療師開始世界上的第一批音樂治療師誕生了。從六十年到七十年代，一些歐洲國家，如荷蘭、瑞典、挪威、丹麥、和東西德國、澳大利亞、法國、瑞士、比利時、南斯拉夫、加拿大建立了音樂治療的專門機構(gòu)或治療協(xié)會，七十年代后，又有阿根廷、巴西、哥倫比亞、烏拉圭、日本、新西蘭、以色列、芬蘭、意大利、波蘭、西班牙、南非、葡萄牙等國紛紛建立了音樂治療專業(yè)。迄今為止全世界已有45個國家150所大學(xué)開設(shè)了音樂治療專業(yè)。在歐美發(fā)達國家音樂治療已形成了一個社會職業(yè)，僅美國就有6000多名注冊音樂治療師在在精神病醫(yī)院、綜合醫(yī)院、老年病醫(yī)院、兒童醫(yī)院、特殊教育學(xué)校和各種心理診所工作。
音樂治療師的就業(yè)前景
從中國音樂治療發(fā)展初期，音樂治療師這個職業(yè)名稱就常常被提及。音樂治療在我國發(fā)展30多年來，可以說，關(guān)于音樂治療師職業(yè)資格認(rèn)證的合法化，正規(guī)化幾乎成為一代音樂治療工作者的夢想。
按照國外音樂治療的發(fā)展軌跡來看。在許多國家，每個醫(yī)院，每個社區(qū)心理診所都和相應(yīng)的社會服務(wù)機構(gòu)都配備音樂治療師和工作室，這個職業(yè)的發(fā)展從某種程度上來說代表了一個國家醫(yī)療需求程度。比如現(xiàn)階段來說，我們國家人們對醫(yī)療的期待還停留在得了病然后治療的狀態(tài)，但是在許多國家他們已經(jīng)走入了從預(yù)防到需求的醫(yī)療時代。也就是說象音樂治療這種與人們的精神需求認(rèn)識有關(guān)的職業(yè)，將大量興起。在許多發(fā)達國家，幾乎每個醫(yī)院都有一個音樂治療室，這些地方的音樂治療師以音樂作為手段為來訪者在心理、康復(fù)、麻醉、分娩、臨終關(guān)懷、癌癥康復(fù)、醫(yī)院生活環(huán)境、疼痛控制、身心疾病維護等多個領(lǐng)域進行工作。除了以上談到的醫(yī)療領(lǐng)域。音樂治療師在教育領(lǐng)域的就業(yè)途徑也是非常廣泛。除了普通學(xué)校的心理教育、比較常見的就是特殊教育機構(gòu)。音樂治療對孤獨癥兒童和語言障礙、視覺障礙等的生活改善和成長輔助是非常有意義的。