音樂(lè)欣賞作文500字
音樂(lè)欣賞作文500字
音樂(lè)是這個(gè)世界上面最美妙的東西，那么是不是還在為寫(xiě)音樂(lè)欣賞作文而煩惱呢?下面是學(xué)習(xí)啦!讓小編我來(lái)幫助你整理相關(guān)的資料，希望能對(duì)你有幫助!
音樂(lè)欣賞作文500字篇一
今天我們欣賞了《二泉映月》這首歌，這是音樂(lè)家阿炳的著名作品。華彥鈞1893年~1950年去世，他又名阿炳，江蘇無(wú)錫人，我國(guó)的民間音樂(lè)家。自幼跟隨父親當(dāng)?shù)朗浚W(xué)習(xí)音樂(lè)，精通許多民族樂(lè)器。后來(lái)又流落街頭賣藝，生活窮苦，飽受苦難，30歲左右就雙目失明，因而又被稱為“瞎子阿炳”。他創(chuàng)作和改編的琵琶曲《大浪淘沙》，《昭君出寨》，《龍船》，和二胡曲《二泉映月》，《聽(tīng)訟》，《寒春風(fēng)曲》等作品，是我國(guó)民族音樂(lè)寶庫(kù)中的珍貴遺產(chǎn)。
經(jīng)過(guò)詳細(xì)的介紹我聽(tīng)了一遍《二泉映月》，我一下子就陶醉在當(dāng)中，我感受到阿炳內(nèi)心的不滿和愁苦，他因?yàn)橄沽藳](méi)有能力去推翻暗無(wú)天日的社會(huì)，所以就借助歌曲表達(dá)自己的感覺(jué)，歌中抒發(fā)出了當(dāng)時(shí)的情景，有錢的人養(yǎng)的狗吃的還比他們吃的還好，由于鬧饑荒人們沒(méi)東西吃就挖野菜，但人太多菜沒(méi)了就吃樹(shù)皮，樹(shù)皮沒(méi)了吃泥土，因?yàn)槟嗤潦窍涣说?，最后滿街都是死人。所以阿炳才如此憤怒。
我欣賞了這首歌，知道了當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么黑暗，人們過(guò)著等死的日子，所以從現(xiàn)在起我要珍惜我美好的生活，不可以生在福中不知福。
音樂(lè)欣賞作文500字篇二
我是一個(gè)名副其實(shí)的“音樂(lè)發(fā)燒友”。音樂(lè)，是我每天必不可少的“維生素”，一天不聽(tīng)音樂(lè)，我就感覺(jué)悵然若失。音樂(lè)不但能陶冶人的情操，還能讓人全身心的放松。
聽(tīng)!連續(xù)的輕快的跳音，似一陣陣清脆悅耳的鈴鐺聲，沒(méi)錯(cuò)，這首歌就叫做鈴兒響叮當(dāng)。歡快的音樂(lè)引人遐思。這活躍的音樂(lè)把我?guī)У搅搜┑厣?。皚皚的雪地里有一群天真爛漫的小孩子。他們騎在雪橇上，快樂(lè)的笑聲洋溢在每一個(gè)孩子粉嫩嫩的臉上，他們大聲地歡呼著，雀躍著......
《秋日私語(yǔ)》是我最喜歡的一首鋼琴曲了。一陣啁啾的鳥(niǎo)叫聲，讓四周變得充滿了生機(jī)。緊接著弱弱的延音，這旋律如一串串珠子，濺在空中，落進(jìn)每個(gè)人的心里。到了《秋日私語(yǔ)》這首曲子的高潮了。很強(qiáng)的一個(gè)重音，如同那沖出閘門(mén)的滔滔江水。緊接著又是悠長(zhǎng)的延音。這旋律將我?guī)У搅私鹎锸?，火紅的高粱如同喝醉酒的大漢，金黃的蝴蝶跳著婀娜多姿的舞蹈，碩果累累的樹(shù)下，果農(nóng)開(kāi)心地收獲著果實(shí)。老師說(shuō)，彈高難度的曲子手會(huì)抽筋，說(shuō)實(shí)話，我還真有點(diǎn)想享受一下那種感覺(jué)。
音樂(lè)能讓人如癡如醉，前一秒鐘還怒氣沖沖的人，下一秒鐘就會(huì)變得豁然開(kāi)朗，盡情陶醉在音樂(lè)中。音樂(lè)很奇妙，真的很奇妙。其實(shí)生活中處處充滿了音樂(lè)，只是你沒(méi)有去認(rèn)真體會(huì)罷了。奔瀉的黃河，如奏鳴曲那令人難忘的高潮，夜晚幽靜的森林里充滿了簌簌的聲音，如蠶咬桑葉。睡蓮映照在水中的倒影，宛如歌曲中一連串的琶音，讓人浮想聯(lián)翩。湖水中裊娜的荷花，淡淡清香，猶如一首獨(dú)具一格的悠揚(yáng)的清麗的和弦。湖邊的一排排高大的樹(shù)木，整整齊齊排列著，猶如肖邦的《F小調(diào)敘事曲》開(kāi)頭的幾節(jié)，那么的有條不紊。
音樂(lè)是我生命蒼穹中永不退色的一道絢麗彩虹，是它讓我的生命變得充滿了意義。我熱愛(ài)音樂(lè)，更欣賞音樂(lè)
音樂(lè)欣賞作文500字篇三
音樂(lè)，是最抽象的藝術(shù);音樂(lè)，是最賦感情的藝術(shù);音樂(lè)，是多姿多彩的藝術(shù);音樂(lè)，是千變?nèi)f化的藝術(shù)。
提起音樂(lè)，我的思緒又回到了那一次的音樂(lè)鑒賞會(huì)。會(huì)場(chǎng)上人聲鼎沸，談話中無(wú)不流露出人們對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。會(huì)場(chǎng)上充滿音樂(lè)的味道——清揚(yáng)、舒緩。音樂(lè)鑒賞會(huì)很快開(kāi)始了。工作人員搬出一臺(tái)鋼琴，開(kāi)始介紹鋼琴悠長(zhǎng)的音樂(lè)歷程。從鋼琴初涉問(wèn)世，到進(jìn)入音樂(lè)世家，再到進(jìn)入尋常百姓家，最后成為音樂(lè)不可割舍的一部分。鋼琴不愧被稱為“樂(lè)器之王”，因?yàn)殇撉俪休d了音樂(lè)的精華和奧妙。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)學(xué)鋼琴兩年，深入音樂(lè)世界的我早已諳熟音樂(lè)，卻從未了解鋼琴。
之后是“名師講座”，音樂(lè)大師那一番話語(yǔ)，飽含著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。大石油一句話讓我十分難忘：“音樂(lè)如人，持有自身的情緒。”這“音樂(lè)情緒”，或愉悅輕快，或沉重哀傷，或高昂激蕩。愉悅輕快的曲子給人以美感，沉重哀傷的旋律讓人低沉，高昂激蕩的音調(diào)讓人斗志昂揚(yáng)。一切的情感，訴說(shuō)豐富的故事，展現(xiàn)多彩的世界。
欣賞名曲的時(shí)候，全場(chǎng)霎時(shí)間安靜下來(lái)。一曲《水邊的阿狄麗娜》緩緩響起，輕柔的旋律縈繞耳畔。音樂(lè)，是《月光曲》的婉約，是《命運(yùn)》的激昂，是《悲愴》的沉重，是《天鵝湖》的輕快，是《古老的法蘭西》的古典，是《藍(lán)色多瑙河》的舒暢……
音樂(lè)是一位好伙伴，它不帶任何雜質(zhì)，沒(méi)有任何喧囂與不安，只有如水一般清澈，如微風(fēng)一般柔和。它替你趕走一切煩惱，把愉悅和舒暢植根于心靈。
聽(tīng)著這些曲子，我不禁浮想聯(lián)翩，浮現(xiàn)一幅又一幅如夢(mèng)似幻的畫(huà)卷：伴著《月光曲》，仿佛身臨大海，望愛(ài)一輪明月，觀潮起潮落;欣賞《藍(lán)色多瑙河》，仿佛置身于多瑙河，看見(jiàn)如藍(lán)寶石一般的多瑙河……音樂(lè)的力量無(wú)限大，它讓我處于另一個(gè)世界，那里只有音符的小溪緩緩流淌，音樂(lè)之花盛綻。
音樂(lè)鑒賞會(huì)就在這裊裊余音中結(jié)束了。我?guī)е鴿M懷的好記憶與感慨回家。寧?kù)o圣潔的音樂(lè)給予我溫馨感受，美麗夢(mèng)幻的音樂(lè)賦予我創(chuàng)作和靈感;哀傷沉重的音樂(lè)觸動(dòng)我的心弦;思念的音樂(lè)讓我聽(tīng)到人們對(duì)故鄉(xiāng)親友的呼喚。
音樂(lè)是一首詩(shī)，婉轉(zhuǎn)而富有詩(shī)意;音樂(lè)是一篇故事，訴說(shuō)動(dòng)人的篇章;音樂(lè)是一幅畫(huà)，描繪心靈。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)音樂(lè)，學(xué)會(huì)欣賞音樂(lè)，學(xué)會(huì)走進(jìn)音樂(lè)，學(xué)會(huì)了解音樂(lè)——這，才是音樂(lè)的最高造詣與境界!
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