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琵琶初學(xué)階段的技巧與技法

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琵琶初學(xué)階段的技巧與技法

  琵琶的演奏技巧技法豐富多彩,這些繁復(fù)且有難度的技巧技法在演奏中都有嚴(yán)格的要求,所以這就不可避免地涉及到教師本身的演奏基本功與教學(xué)方法。今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)砼贸鯇W(xué)階段的技巧與技法,希望能夠幫到大家。

  琵琶初學(xué)階段的技巧與技法一、彈挑

  在初學(xué)階段,首先接觸到的指法就是“彈挑”,其重要性不言而喻。為了讓學(xué)生在入門階段就練好“彈挑”,教師首先要用正確的方法去教授,使之形成一個正確良好的“習(xí)慣”,其次教師還必須要求學(xué)生在音色上下功夫。我們知道,琵琶發(fā)出的音色分為“樂音”和“噪音”,其中“樂音”占主要位置,它是我們在彈奏中使用到的最基本的聲音;“噪音”是在琵琶演奏中運用特殊技巧所發(fā)出的聲音,如“絞弦”、“煞音”、“摘音”以及一些模仿打擊樂的擊板聲等。我在“彈挑”部分對初學(xué)者主要進行兩個階段的訓(xùn)練:第一部分為“固定彈挑”,第二部分為“手腕彈挑”。其目的是為了讓初學(xué)者能更好的掌握此種演奏技法,并為干凈、透亮的音色做鋪墊,為今后演奏基本功的養(yǎng)成打下堅實的基礎(chǔ)。下面我就分別來談?wù)勥@兩個階段訓(xùn)練中容易出現(xiàn)的問題及相應(yīng)的解決方法。

  1.固定彈挑

  初學(xué)者在練習(xí)和運用這一技法時往往容易出現(xiàn)以下問題:手型未做好就開始彈奏;大指與食指分開;彈奏時使用到手指的最后一個關(guān)節(jié)等等。這些問題的出現(xiàn)容易導(dǎo)致音色薄且硬的現(xiàn)象。下面我們就來看看如何正確地進行彈挑。

  在彈的時候,首先將右手握圓,虎口呈龍眼狀(圓形),然后將食指前兩個關(guān)節(jié)打直向左邊面板彈出,彈出后虎口呈鳳眼狀(長型),手指的指向應(yīng)朝向面板,而不是往正前方。這樣彈出的聲音厚實、干凈。彈完后手指收回,恢復(fù)彈前手型。

  在挑的時候如要這樣進行,右手在握圓的情況下,大指第一個關(guān)節(jié)打直觸碰琴弦并發(fā)出聲音,挑起后,大指觸弦處不能超過第二根琴弦的高度。挑完后收回,恢復(fù)挑前手型。

  以上介紹的是“彈挑”的基本技巧,除此之外還要特別注意:必須在連續(xù)練習(xí)時學(xué)會找到手指彈完后的松弛狀態(tài),而且在運用這一組合彈奏時指甲的觸弦位置都應(yīng)在指甲尖上,力點在手指尖上,并力求使所彈奏出的聲音均勻豐滿。

  2.手腕彈挑

  此技法的演奏是在練習(xí)好“固定彈挑”的基礎(chǔ)上,加以手腕進行彈挑。“固定彈挑”發(fā)出的聲音比較“死板”,而手腕彈挑所彈奏出的聲音則清脆柔和。

  筆者在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生經(jīng)常會出現(xiàn)以下問題:在用手腕進行彈挑時的動作過大,并且指甲在琴弦上停留時間過長,手腕始終處于緊張用力的狀態(tài)。這樣,彈奏出的聲音就達不到清脆柔和的效果。

  手腕彈挑的正確彈奏方法是,手指的彈奏方法不變,但手腕需要處于放松狀態(tài),在彈奏時讓手腕猶如煽扇子一樣小幅度地轉(zhuǎn)動,同時指甲在琴弦上要快速而且果斷地進行彈奏,并且都集中在一個點上。

  在這里特別需要注意一點,千萬不要因為手腕的加入而使得彈挑成為上下彈奏。

  琵琶初學(xué)階段的技巧與技法二、雙彈挑

  許多初學(xué)者在運用雙彈挑技法時無法使兩個音達到整齊輕巧的程度,總是出現(xiàn)“前后音”的現(xiàn)象。這主要是因為初學(xué)者在進行雙彈挑時“不敢下手”,手指在琴弦上形成往下滑拉式的彈法,這樣就形成了“拉”的彈奏法,彈出的聲音肯定達不到雙彈挑所要求的整齊效果。

  此技法運用的要點是:手指要快速過弦,避免指甲在琴弦上停留時間過長,“雙彈”時手指猶如“蜻蜓點水”般在琴弦上“點”彈,其彈出的角度在正前方,而不應(yīng)往下掉;“雙挑”時右手腕則干脆地向右上角挑起來。這樣彈奏出來的聲音干凈、整齊、輕巧。

  琵琶初學(xué)階段的技巧與技法三、掃拂

  在運用此技法彈奏時,教師可指導(dǎo)學(xué)生與“雙彈挑”技法配合進行訓(xùn)練,具體做法是:先從雙彈開始彈奏,再進行三根弦的彈奏,最后進行四根弦的掃,在此過程中,隨著琴弦數(shù)量的增加,右手手腕轉(zhuǎn)起的動作和小手臂抬起的動作要隨之變大;運用“拂”的技法時,也同樣先由雙挑開始,依次變?yōu)槿?、四根弦,在進行到四根弦時,右手要達到一定的力度和速度,往回拂時猶如“鐵針刺手”觸痛般自然把手縮回。這樣所彈奏出的聲音才會整齊、剛勁、有力。

  這里需要注意的問題是,在練習(xí)和運用此技法時千萬不要把右手小手臂往前送出,這樣會導(dǎo)致掃音不整齊,失去掃拂技法剛強的音響效果。

  琵琶初學(xué)階段的技巧與技法四、滾奏

  即快速彈挑。在這種看似簡單的技法上,許多學(xué)生都會出現(xiàn)手腕動作過大、手指彈奏的“點”不集中、手腕扁平等情況,從而出現(xiàn)無法使彈奏提速與指甲雜音過重的情況。

  依據(jù)筆者多年演奏與教學(xué)的體會,在運用這種技法彈奏時要注意手腕和手指的運用,首先手腕不能扁平,要稍稍立起來,而且轉(zhuǎn)動動作不宜過大;其次手指需要“站立”起來進行彈奏,即用以彈奏的手指應(yīng)與琴弦垂直,指甲觸弦面積不宜過大,并使指甲尖觸弦。這一技法的速度和力度在于手指而不是手腕,所以手腕需要放松,手指有摩擦的感覺,只有這樣,彈奏出的聲音才既有力度又有速度。

  琵琶初學(xué)階段的技巧與技法五、搖指

  這是一種和滾奏有著一樣音響效果的技法,但是彈奏的方法卻完全不一樣。在運用這種技法彈奏時,學(xué)生容易出現(xiàn)如下問題:右手腕偏平、魚際離弦過近、手指觸弦角度和小手臂支撐點不正確。這些問題會導(dǎo)致雜音過大、音色不圓潤、不均勻等現(xiàn)象。

  運用這種技法的正確彈奏方法是:用小手臂的三分之一處壓在琴右下方的圓角處,用以進行支撐和固定,在此基礎(chǔ)上,手腕立起,右手自然下垂,右肩稍做往外傾斜的調(diào)整,食指稍用力頂起,靠手腕靈活的轉(zhuǎn)動產(chǎn)生速度,著力點同樣在手指上。剛開始練習(xí)時應(yīng)從食指開始,并以慢練進行,待手指下上的彈奏達到一定力度后再加速練習(xí),并且每個手指都要加以練習(xí)。

  琵琶初學(xué)階段的技巧與技法六、輪指

  此技法在琵琶常用指法中是較難練習(xí)的一種,也是琵琶的特色技法。在初學(xué)者中往往較難達到5個手指力度和速度的平均。在學(xué)習(xí)輪指前應(yīng)先從摭分、單雙勾搭以及活指練習(xí)開始,在這些練習(xí)中,必須每個手指都要練習(xí),尤其要加強對力度和靈活度較差的無名指和小指的練習(xí),其目的是為了保證在運用輪指技法彈奏時每個手指不會出現(xiàn)力度和速度不平均的情況。

  此種技法的正確運用方法是:手掌保持松弛狀態(tài),每個手指彈出后都應(yīng)該指向左邊面板,而且手指前兩個關(guān)節(jié)都打直。需要注意的是,每出一個手指時大指都要跟著往下方走,這樣能更方便挑起來。當(dāng)彈到無名指和小指時,手指不需再向外伸出,而應(yīng)往里收,使之呈現(xiàn)“扇型”,看似手掌內(nèi)有根棍狀的物體在支撐,呈現(xiàn)出雨傘般的形狀。這樣,彈奏出的聲音才干凈、有力,更能體現(xiàn)出“大珠小珠落玉盤”的顆粒性與珠圓玉潤的音色。

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