民謠吉他入門(mén)技巧
民謠吉他入門(mén)技巧
民謠吉他音色圓潤(rùn)亮透，音質(zhì)深淳厚，演奏姿勢(shì)比較自由，主要用于給歌唱者伴奏，適用于鄉(xiāng)村、民謠及現(xiàn)代音樂(lè)，演奏形式較為輕松、隨意。草根味比較重，是眾多吉他中最平民的一種。那么民謠吉他要怎么入門(mén)呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了民謠吉他入門(mén)技巧，供你閱讀參考。
民謠吉他入門(mén)技巧：右手撥旋方法
1、首先是手姿：在手掌和手腕完全放松的情況下，抬到吉他音孔的斜下方，手腕保持一定的高度，(初學(xué)者可以把拇指放在六弦上，來(lái)固定手腕的高度)。其他手指輕放在一弦到三弦。
2、撥弦時(shí)用手指內(nèi)側(cè)斜壓琴弦之后，迅速向掌心方向抬起，注意，用力的關(guān)節(jié)是手指第三關(guān)節(jié)(指根位置)，掌面、手腕、及身體各部位要放松，哪個(gè)手指撥弦哪個(gè)手指用力。 拇指的運(yùn)動(dòng)方向有所不同，它是發(fā)力后垂直向下運(yùn)動(dòng)，發(fā)力方法和其他手指方法一樣。 這次先講到這里，大家可以互相切磋，下次我會(huì)談關(guān)于左手的按弦方法及運(yùn)動(dòng)原理。
左手按弦方法及樂(lè)理關(guān)于左手，我主要講兩個(gè)方面的問(wèn)題。
一.左手的正確姿勢(shì)：
1 拇指作為左手按弦動(dòng)作的支點(diǎn)，其位置不容忽視。我們可以用橫向和縱向兩個(gè)坐標(biāo)來(lái)固定左手拇指的位置。
(1) 橫向：拇指基本正對(duì)著二指的運(yùn)行位置，也就是說(shuō)，如果二指的位置在第二品，那末，拇指的位置也在第二品。當(dāng)然也有例外，如果按弦的把位比較寬，拇指可在二指和三指之間。
(2) 縱向：位于琴頸的中部，不要超過(guò)四弦的位置，這主要是考慮到橫按和弦按時(shí)的方便，古典吉他在這方面要求更嚴(yán)一些，有時(shí)，拇指會(huì)在二弦或一弦的位置，這樣，使手指在按弦時(shí)不會(huì)受到任何限制。可在琴上自由行走。
二.按弦時(shí)的角度及用力：
(1)按弦時(shí)，要求一到四指的第一關(guān)節(jié)垂直于琴弦(小指盡量垂直)，手腕盡量放松，不要向后收;肘部自然打開(kāi)。用第三關(guān)節(jié)發(fā)力。特別注意的是，其他不發(fā)力的手指要盡可能貼近琴弦，以保持其緊張性，為以后提高速度打下基礎(chǔ)。
(2) 學(xué)習(xí)吉他的同時(shí)，要掌握一定的樂(lè)理知識(shí)，彈民謠的朋友更要注意，為以后的即興演奏和創(chuàng)作歌曲打下基礎(chǔ)。 基本的樂(lè)理有以下內(nèi)容：大、小調(diào)音階的構(gòu)成，音程(一度到八度)，和弦的構(gòu)成(三和弦、七和弦、減和弦(三、七)、增和弦(三、七)及其轉(zhuǎn)位。這些內(nèi)容樂(lè)理書(shū)里都有，不妨去看一看。
右手的練習(xí)方法我這里談到的練習(xí)方法對(duì)古典吉他的初學(xué)者幫助最大，因?yàn)閺椆诺浼枰种阜浅ｌ`活，要進(jìn)行一系列從易到難的訓(xùn)練，才能對(duì)音色、音量、速度等有一定的控制。我介紹以下幾種方法。
1、 半音階的練習(xí)：這是最基本也是最重要的訓(xùn)練，它不僅可以練習(xí)右手，而且能夠幫助拉寬左手按弦的寬度。練習(xí)方法如下：以慢速(spead=60)練習(xí)，要求音色、音量一致，速度均勻,逐漸提高速度，注意的是每天練完后，要把速度從你練的極限往回調(diào)整一點(diǎn)(比如你今天從70的速度開(kāi)始練，練到85就上不去了，那么你把速度調(diào)到80再練，這樣可以鞏固你的速度不會(huì)掉下來(lái))。
2、 分解和弦的練習(xí)：練習(xí)方法同上。參考教材--《卡爾卡西古典吉他教程》中的分解和弦練習(xí)。這是一個(gè)練習(xí)右手綜合能力的方法，為練習(xí)曲和輪指打下基礎(chǔ)。這里需要注意的是每條練習(xí)的重拍要清楚，三連音彈得要均勻?！峨S想曲24號(hào)》最后一個(gè)樂(lè)章大部分指法都是分解和弦的指法，四連音速度在200以上，所以大家不要忽視這條練習(xí)。 半音階的幾種練法:半音階是非常重要的一種練習(xí)，但很多人不知道如何正確去練習(xí)，下面，我介紹幾種練習(xí)方法。
[1]初級(jí)練習(xí)：
(1)以四連音為一組，速度從60開(kāi)始到100;
(2) 以三連音為一組，速度從80到120。 以上練習(xí)要求速度穩(wěn)定，以重音和弱音分別練習(xí)。注意右手
在彈弦時(shí)要兩指輪流撥弦，因?yàn)榫毩?xí)中有空弦音，每根弦的撥弦次數(shù)是不一樣的。
[2]輪換手指撥弦 .右手的指序?yàn)閜、i、m、a指，分為以下幾組：
(1)i、m ;m、i ; (2)i、a ; a、i ; (3)m、a ;a 、m (4)a 、m、i ;i、m、a
3、做好以上練習(xí)后，可進(jìn)行中級(jí)練習(xí)： 用前附點(diǎn)音符和后附點(diǎn)音符進(jìn)行練習(xí)。速度從60開(kāi)始，逐漸提高。 以上兩種練習(xí)方法可同時(shí)進(jìn)行，主要看練習(xí)者的練琴時(shí)間是否充足。左手?jǐn)U指有兩種練習(xí)方法。
(1)在練習(xí)半音階的時(shí)候，左手所有按過(guò)弦的手指保留在原來(lái)位置，力量用在打開(kāi)指根部寬度上，盡量慢一些，慢慢的打開(kāi)它，以免手指韌帶拉傷。注：每一根手指連著一根筋，其中，二指和三指的筋是一根，所以在練習(xí)時(shí)，要著重練習(xí)二、三指的擴(kuò)指。
(2)這種練習(xí)方法適合于有一定基礎(chǔ)的朋友，左手指序?yàn)?、3、2、1，分別按住4、3、2、1弦的12品、11品、10品和9品，練習(xí)時(shí)一指向下移動(dòng)到8品，保持按弦位置的正確，不要出來(lái)雜音，2指從10品移到9品，3指從11品移到10 品，4從12品移到11品。右手撥弦順序?yàn)?、3、2、1、2、3弦(六連音節(jié)奏)，每移動(dòng)一根手指右手就要彈一遍節(jié)奏。當(dāng)左手手指全部移到第八把位，在按照上面的順序往下移，一直到第一把位。注意：左手在移動(dòng)過(guò)程中，手型盡量不要歪，要正對(duì)琴頸。(三品以后手型可以?xún)A斜一點(diǎn)) 當(dāng)做完一弦到四弦的練習(xí)后，在二弦到五弦上面做，最后是三弦到六弦。這個(gè)練習(xí)要循序漸進(jìn)，最忌貪快，不要把上面介紹的三種方法在一天之內(nèi)做完，這樣會(huì)很容易使左手受傷，切記。
補(bǔ)充：上面介紹的第二種方法中的第一種練習(xí)不需要一次做到一品，做到手感覺(jué)酸的時(shí)候就停下來(lái)，下次從停的把位開(kāi)始繼續(xù)往下做。
民謠吉他入門(mén)技巧：吉他彈奏右手技巧
吉它有六根琴弦，它可以模仿出類(lèi)似豎琴的琶音效果。吉它的琶音奏法有順琶和倒琶兩種。順琶的符號(hào)是“}”，或再加上文字說(shuō)明，如Pulgar，Pouce，F(xiàn)riser等。文字Pulgar，Pouce都是大拇指的意思，這種琶音要用大拇指從低音弦圓滑地向高音弦彈。注意：有時(shí)樂(lè)譜上會(huì)有Pulgar單獨(dú)出現(xiàn)在旋律上，并由虛線(xiàn)點(diǎn)表明其范圍，這時(shí)它不表示用琶音奏法，而是要求用大拇指把這些音符一個(gè)個(gè)地?fù)艹鰜?lái)。
Friser的意思的“聯(lián)接，接近，靠近”。這種奏法是把右手除拇指外的三個(gè)手指都密集攏來(lái)，分別放在最上面三個(gè)音符所在的三根弦上，然后從拇指開(kāi)始，在弦上用手指一個(gè)接一個(gè)地彈。如果琶音音符超過(guò)四個(gè)，那么多出的音符就都由拇指來(lái)?yè)?dān)任，拇指可用上面的Pulgar奏法，即可以用拇指接連彈，然后緊接著再由剩下的三個(gè)手指一一彈出最后三個(gè)音符。以上兩種奏法雖然都屬于順琶，但效果是有區(qū)別的。
在樂(lè)譜上，有時(shí)只有符號(hào)或什么都沒(méi)有，那么這一串和弦音的奏法可以由你自己選擇。倒琶的符號(hào)是“│}”，再用文字Index或indice說(shuō)明。Index和indice都是指食指，這種奏法是用食指由高音弦圓滑地彈向低音弦。琶音和奏法不難，但要注意速度，過(guò)慢過(guò)快都不能彈出琶音的效果。過(guò)快就是掃弦奏法;過(guò)慢就成了分解和弦。琶音介于掃弦和分解和弦之間，雖快但剛好能清楚地聽(tīng)出各音的音響。
彈指
Rasgueado的原意是掄彈，刮彈，抓彈，一種吉它加花的奏法。彈指的奏法是右手握拳狀，但不必過(guò)緊，用指甲的表面按小指，無(wú)名指，中指，食指的次序彈弦。拇指不彈。彈指的速度和琶音差不多，但發(fā)出的音的層次要比琶音多，所以彈指這種奏法常用來(lái)表現(xiàn)激越、熱烈的氣氛。注意：彈弦時(shí)各指依次放開(kāi)的時(shí)間要均等，不要有快有慢。
并攏除拇指外的四個(gè)手指，用指甲同時(shí)彈弦;或用其中一個(gè)手指的指甲面快速的彈弦，就成了掃弦奏法。它的符號(hào)是一個(gè)向下的箭頭，這種奏法在彈唱中很常見(jiàn)。大拇指也可以回勾，符號(hào)是一個(gè)向上的箭頭。
大鼓
Tambora和Tambour的原意都是鼓、大鼓，可以想象這種奏法就象敲大鼓，好象有一個(gè)大鼓和吉它在同時(shí)演奏。音色粗獷有力，別具一格。
大鼓的奏法是右手作半回轉(zhuǎn)動(dòng)作，用大拇指的外側(cè)平敲離琴馬2--3厘米處的琴弦，使弦振動(dòng)發(fā)聲，產(chǎn)生鼓聲般的效果。注意敲擊到高音弦，則高音旋律就能清楚地浮現(xiàn)在大鼓伴奏聲上面。在樂(lè)譜上，擊弦奏法的符號(hào)可縮寫(xiě)為“Tam.”。
擊板
在吉它演奏中，敲擊琴弦是一種方法，而敲擊琴的面板也是一種方法。擊板，這種技巧的彈奏方法很容易，即用右手的某個(gè)手指(通常用中指)垂直敲打琴的面板。不過(guò)有一點(diǎn)要注意，就是古典吉它不象佛拉門(mén)哥吉它在面板上一塊護(hù)板，當(dāng)手指垂直敲擊面板時(shí)，容易使面板受到指甲所損傷，所以，一般可以輕輕敲擊琴馬底座的右邊部分。擊板奏出的音不是樂(lè)音，而是噪音。
撥奏
Pizzicato原指弓弦樂(lè)器的一種撥奏技巧，對(duì)古典吉它來(lái)說(shuō)，這個(gè)單詞則有模仿弓弦樂(lè)器撥奏的音色的意思。演奏時(shí)，右掌伸直，用其右內(nèi)側(cè)(小指的方向)輕輕壓在琴馬正上方的琴弦上，同時(shí)用右拇指撥弦。當(dāng)然，有時(shí)也時(shí)也可用食指，中指撥奏。無(wú)名指一般不用。用這種方法奏出的聲音余音短促，沉悶，跟小提琴類(lèi)等無(wú)音品的弓弦樂(lè)器上的撥奏效果差不多。使用撥奏奏法要注意壓弦部位的準(zhǔn)確、穩(wěn)固。手掌壓得太前，發(fā)音效果不好，而且容易使音偏高;壓得太后等于沒(méi)壓。
彈奏時(shí)，手掌不要隨著手指的運(yùn)動(dòng)而偏離正確的壓弦部位。使用拇指撥弦時(shí)，手掌可隨拇指在不同弦上的位置變化而沿琴馬小心地稍稍移動(dòng)，以便調(diào)整拇指撥弦的角度。Pizzicato?？s寫(xiě)為Pizz.。
震音輪指
震音就是同音或同和弦的急速反復(fù)。用同樣的拍子急速反復(fù)地奏同一個(gè)音，這在吉它上需要右指非常靈活，而且各指要有相當(dāng)?shù)莫?dú)立性。手指缺乏力量，或各指獨(dú)立芰 喜睿 氬灰 緄亓廢罷鷚簟?br>
震音一般以單音的形式出現(xiàn)最為普遍，這時(shí)每個(gè)手指輪流彈一個(gè)音，所以，在吉它上有人又把震音稱(chēng)為“輪指”。手指輪流循環(huán)一周彈奏三個(gè)音叫三輪指，彈奏四個(gè)音叫四輪指，彈奏六個(gè)音叫六輪指等等。古典吉它常用為三輪指和四輪指兩種。佛拉門(mén)哥吉它則以五輪指為常見(jiàn)。拇指彈低音;食指、中指、無(wú)名指交替彈同一個(gè)高音。
三輪指手指輪流一周的次序是pmi或pim。四輪指有pami，或pima或pimi，或pmim。六輪指有pamima ，或pimami。
輪指時(shí)各手指的幅度不要大，以免碰到鄰弦。練習(xí)可在第二弦上進(jìn)行。通常中指、無(wú)名指的力量比較弱，因此初學(xué)者應(yīng)該多練習(xí)一下中指和無(wú)名指的交替運(yùn)動(dòng)。大拇指的力量較大，輪指時(shí)要注意與其它手指相配合，保持音量的平衡，不要每輪到大拇指就奏出一個(gè)突強(qiáng)，盡量做到四個(gè)音的音量一致。輪指時(shí)，要注意手指循環(huán)的周期與周期之間的銜接，和周期內(nèi)各指觸弦間隔時(shí)間的均勻，做到連綿不斷，“顆粒”清楚，猶如珠落玉盤(pán)。
做到了上面這一點(diǎn)，僅僅是學(xué)會(huì)輪指的彈奏方法的第一步，接下去就要練習(xí)用輪指表現(xiàn)旋律。輪指中的旋律可以在用拇指彈的低音，也可以在其它手指彈的高音部，可以低音部和高音部同為旋律。這些都要在實(shí)際運(yùn)用中逐步鍛煉，領(lǐng)會(huì)。震音還有復(fù)音方式，這些奏法都比較難，還要進(jìn)一步練習(xí)。
雙簧管效果
這種技巧的演奏方法沒(méi)什么特別，右指仍用一般普通的方法彈奏，只不過(guò)彈奏的部位離琴馬很近。這種奏法所產(chǎn)生的音色在低音弦低音區(qū)時(shí)偏硬，堅(jiān)實(shí)響亮，有點(diǎn)象我國(guó)的民族樂(lè)器三弦;在高音弦高音區(qū)時(shí)音色清澈，明亮。雙簧管效果奏法也可以模仿出日本的二十弦琴的效果。在樂(lè)譜中“Ob.”即是“Oboe effect”的縮寫(xiě)。
單簧管效果
和雙簧管效果一樣，這種技巧的演奏方法也沒(méi)什么特別，右指也是用一般普通的方法彈奏，但是彈奏的部位和雙簧管效果不同，它是在離琴馬很遠(yuǎn)的地方彈奏的。
這種奏法其音色柔美圓潤(rùn)，十分迷人，除了模仿單簧管外它還可以模仿出教堂里大管風(fēng)琴的效果。塔雷加在他的作品《霍塔舞曲》中曾出色的運(yùn)用此手法。單簧管效果奏法的記號(hào)可以簡(jiǎn)寫(xiě)為“Cl.”。
Cl和Ob這兩種奏法，其音色一軟一硬，對(duì)比強(qiáng)烈。因此，盡管有時(shí)樂(lè)譜上并未標(biāo)明需要采用Cl還是Ob，但不少演奏家還是喜歡這兩種奏法，先后演奏兩個(gè)相同的樂(lè)句或樂(lè)段，以取得音色對(duì)比，增加樂(lè)曲的感染力。
巴松管奏法
這一種和撥奏奏法(pizz.)相類(lèi)似的奏法。把挨奏所用的右手手型，從琴馬向音孔移上5厘米左右，即右手的手掌(小指方向)輕輕接觸靠近音孔附近的琴弦，然后用右手拇指彈弦。這種奏法所發(fā)出的音是獨(dú)特的，略帶沙沙聲的，就象巴松管吹斷奏時(shí)發(fā)出的聲音。巴松管奏法的記號(hào)是“Fagot”或“Fag.”。
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