怎樣唱好顫音
怎樣唱好顫音
顫音，實(shí)質(zhì)是用氣息演繹歌曲的時(shí)候，強(qiáng)大的氣流沖擊口腔和鼻腔后部所產(chǎn)生的震動(dòng)，那么你們知道應(yīng)該怎樣唱好顫音?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理一些唱顫音的方法吧!
怎樣唱好顫音
波浪式的活動(dòng)。是當(dāng)氣息通過(guò)聲帶發(fā)出聲音時(shí)，歌唱者有意識(shí)地振動(dòng)聲帶造成的。發(fā)出顫音時(shí)，喉部肌肉會(huì)劇烈跳動(dòng)，尤其男性的喉結(jié)較凸顯，更易令人察覺。
學(xué)習(xí)顫音并不困難，只需要喉嚨肌肉松弛，就能有效地使聲帶振動(dòng)。顫音易于掌握而效果顯注，特別是處理延長(zhǎng)音方面。純粹地拉長(zhǎng)，會(huì)使聲音又直又呆板，用顫音則可令聲音松弛、活潑生動(dòng)，令樂曲的色彩更豐富，音色更圓潤(rùn)悅耳。
不過(guò)，顫音在掌握中容易出現(xiàn)誤區(qū)，如有些朋友用口和唇的振動(dòng)模擬顫音，有些朋友強(qiáng)迫咽喉振動(dòng)發(fā)出類似顫音的效果，這些都會(huì)導(dǎo)致音色偏差，嚴(yán)重的甚至影響聲帶健康。
唱歌中的顫音是怎么發(fā)出來(lái)的
“顫音這個(gè)問(wèn)題是這樣的，挺復(fù)雜的，不是一兩句能說(shuō)清楚，很多方面的感覺融合在一塊的。首先淺顯地講兩個(gè)方面：
1、自然
2、不自然
所謂不自然嘛 ，大多都是人為制造出來(lái)的，我想不是你所需要的。
咱們還是來(lái)說(shuō)一下那些自然的，想自然而然產(chǎn)生顫音，其實(shí)就是一個(gè)氣息的對(duì)抗過(guò)程。上面有阻擋，下面有推動(dòng)，說(shuō)得仔細(xì)點(diǎn)就是聲門閉合擋氣 。橫膈膜源源不斷地推送氣息，產(chǎn)生一個(gè)對(duì)抗的過(guò)程 ，就會(huì)產(chǎn)生比較自然地顫音。
你用手推著墻 ，然后用力手就會(huì)抖，這說(shuō)明你的手臂的力量和阻擋你的墻壁發(fā)生了對(duì)抗，這懂吧?
再提一句，學(xué)武功的時(shí)候，想出拳有力，需要先把拳頭收回來(lái)蓄力， 其實(shí)面對(duì)顫音下降半音的過(guò)程是松的過(guò)程，這個(gè)時(shí)候就是蓄力，這種對(duì)抗在唱歌當(dāng)中應(yīng)該一直存在。
“簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是靠氣息通過(guò)聲帶的開與合完成的，這是一個(gè)自然的結(jié)果。劉德華類的是喉結(jié)顫動(dòng)，你可以把他們當(dāng)作是修飾手段，那種不能算錯(cuò)的，只能算作我們不推崇的。
舌頭成溝我們的體系沒有特別強(qiáng)調(diào)，我們說(shuō)的是喉舌分離，舌根抬起，一般來(lái)說(shuō)舌頭很放松自然坦平的話就會(huì)出現(xiàn)溝。”
唱好顫音的練習(xí)方法
1，沒有顫音的朋友如果對(duì)顫音垂涎三尺，就從模仿開始吧——模仿救護(hù)車叫喚。好笑吧?這只是沒有聲樂老師在身邊、一種自我揣摩的方法，當(dāng)然不屬于常規(guī)的聲樂練習(xí)。發(fā)出“嗚嗚”的依次循環(huán)高低的滑音(稍快)，他能讓你找到抖動(dòng)喉結(jié)的感覺，慢慢的吧“嗚嗚”的發(fā)音轉(zhuǎn)變成“嗯嗯”的發(fā)音，再慢慢的轉(zhuǎn)成“你～”的發(fā)音，再唱一些“你”結(jié)尾的一句歌……呵呵，這只是一種感受喉結(jié)抖動(dòng)的顫音方式，與氣息發(fā)聲不一樣，保準(zhǔn)聲樂老師看了會(huì)氣死!但每件事都需要循序漸進(jìn)，慢慢揣摩，不妨試試。
2，在德語(yǔ)或法語(yǔ)中有時(shí)是要大舌音和小舌音兼顧使用的。大舌音是西班牙、意大利以及葡萄牙語(yǔ)言的發(fā)音。首先，大家先發(fā)|t|，然后在加上|l|，就是“特了”發(fā)快了就成了大舌音。其次，在上述的基礎(chǔ)上，大家請(qǐng)著力送氣大口腔，一下子就發(fā)出來(lái)了!最后，不管大舌音還是小舌音，最重要的是常說(shuō)常練?？梢韵扔肨R，DR練出點(diǎn)信心，再還原R來(lái)練。
3，練習(xí)舌尖顫音的時(shí)候，舌尖輕輕向上卷起(輕到不費(fèi)一點(diǎn)勁)，輕輕接觸硬腭前部(輕到?jīng)]有多少接觸的感覺，總之要放松)，用連續(xù)的呼出氣流吹動(dòng)它，讓它自己振動(dòng)起來(lái)。學(xué)會(huì)吹動(dòng)舌尖以后，再學(xué)習(xí)同時(shí)讓聲帶振動(dòng)。開始學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)幙勺屔嗉舛囝潉?dòng)一段時(shí)間。實(shí)際語(yǔ)言里可能只要顫動(dòng)兩三下就夠了。小舌顫音甚至可以用漱口的辦法讓小舌顫動(dòng)起來(lái)。 聲帶所以能夠振顫，主要是伯努利效應(yīng)和彈性力的結(jié)果，不是神經(jīng)脈沖指揮的。
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