唱歌時(shí)把喉嚨打開的方法(2)
唱歌時(shí)打開喉嚨的方式
I.打哈欠的辦法
我們?cè)谇拔闹性f過，要把喉嚨打開，很重要的一點(diǎn)，就是要把喉結(jié)保持在最低位置上。打哈欠就是生活中可以借鑒的實(shí)例。試想，打哈欠時(shí)，誰的喉結(jié)還能往上面跑?!貝基先生說：“我只能教給你家打哈欠那樣打開喉嚨，你按打哈欠的喉結(jié)位置去發(fā)音，這是非常簡(jiǎn)單的途徑。”的確，打哈欠時(shí)，不僅喉結(jié)降到了最低的位置，而且喉咽腔甚至還有一種興奮的擴(kuò)張感。但是，歌唱時(shí)要恰如其分地保持哈欠狀態(tài)，不經(jīng)過專門的訓(xùn)練，是難以做到的。因?yàn)?，生活中的哈欠和歌唱發(fā)聲時(shí)的哈欠畢竟還有不同。做得不好，就容易把哈欠打過了頭，反而使聲音撐住了，下巴僵硬，吐字不清：這是常見的打哈欠帶來的副作用。這也使我們面臨這樣一個(gè)問題：喉結(jié)放到什么位置才合適，喉嚨開多大算對(duì)頭呢?這很難用一個(gè)統(tǒng)一的尺碼來要求。因?yàn)槊總€(gè)人的發(fā)聲器官各不相同。但是，我們可以從感覺來統(tǒng)一，不論是誰，吸氣的感覺幾乎都是相同的。仔細(xì)分析一下：打哈欠的最初階段，有一個(gè)很自然、松暢的深吸氣。這時(shí)的喉結(jié)位置就是歌唱時(shí)的正確的喉結(jié)位置，這時(shí)的喉嚨打開狀態(tài)，也就是歌唱時(shí)喉嚨的狀態(tài)。再仔細(xì)琢磨一下：打哈欠吸氣時(shí)是處于“吸”的狀態(tài)，而歌唱發(fā)聲則是處于“呼”的狀態(tài)，是否矛盾呢?記得前面談歌唱呼吸時(shí)，我們?cè)f過，歌唱發(fā)聲時(shí)，在向外唱的同時(shí)要有向里吸的感覺，形成“呼中有吸，吸中有呼”的氣息對(duì)抗，吸呼結(jié)合的對(duì)立統(tǒng)一，并以此形成一個(gè)協(xié)調(diào)統(tǒng)一的歌唱整體，使聲音通暢而均勻。
2.在胸部建立支點(diǎn)的辦法
“支點(diǎn)”是一種感覺的提法，是指歌唱中一種平衡感覺的焦點(diǎn)。觀察優(yōu)秀歌唱家的演唱，凡是唱得好的，喉嚨打開了的，都有支點(diǎn)?；蛘哒f，凡是找到了胸的支點(diǎn)的，喉嚨就打開了，聲音也對(duì)了。中外著名聲樂家都講支點(diǎn)，只是提法略有不同。如貝基先生說：“唱歌時(shí)，聲音是從兩鎖骨中間那里發(fā)出來的，聲音要深。”他還一再強(qiáng)調(diào)胸部要有一個(gè)點(diǎn)。沈湘先生也要求“聲音要從‘嗓子眼兒’出來，但是嗓子眼兒的感覺不在聲帶處，而是在上胸部，美聲唱法在第二鈕扣處”。沈先生還進(jìn)一步談道，嗓子眼上出來的聲音要感覺氣和聲音混在一起，不能在發(fā)聲時(shí)主動(dòng)閉合聲帶，閉得太緊.喉嚨也緊，反之，閉合無力，聲門就會(huì)漏氣，聲音必然空洞無力，沈先生稱之為“聲門適度感”。
還有其他許多著名聲樂家對(duì)支點(diǎn)問題都有具體的闡述，在此就不一一列舉了。這種在胸上建立支點(diǎn)感覺的提示方法，容易掌握，比較簡(jiǎn)單易行。因?yàn)椋?ldquo;支點(diǎn)”實(shí)際上指的是假設(shè)的聲帶位置，這種胸支點(diǎn)位置比實(shí)際的聲帶位置要低四、五寸。歌者的注意力一旦轉(zhuǎn)移到這個(gè)“胸支點(diǎn)”上，實(shí)際的喉頭自然放松，自然而然地下降到合適的位置，喉嚨也隨之打開了。田玉斌先生也說：“有了這個(gè)點(diǎn)以后，可以得到氣息的最好支持，并進(jìn)而獲得充分的面罩共鳴，這樣唱出的聲音會(huì)使人感到通、松、亮。”這就是胸支點(diǎn)的作用和意義所在。
3.利用u、i元音的辦法
意大利聲樂教師常把u、i元音結(jié)合起來練習(xí)，用以打開喉嚨。如莫那科·基涅弗拉等。為什么只利用這兩個(gè)元音而不是別的元音呢?在意大利語的五個(gè)元音a、e、i、o、u中，發(fā)很純正的u元音時(shí)，喉位最低，聲音最通。同時(shí)，u元音具有強(qiáng)迫內(nèi)部的力量來打開喉嚨的作用。i元音則主要是用來加強(qiáng)聲帶的力量的。i元音較之其他幾個(gè)元音，對(duì)聲帶張力的要求是最強(qiáng)的。在利用u元音練習(xí)時(shí)，最初階段聲音可能比較暗淡、比較悶，沒有光彩。大約需要經(jīng)過一年左右的時(shí)間，聲音就能出來了。發(fā)i元音時(shí)，因?yàn)槁晭С惺艿膲毫^大，練習(xí)時(shí)間不能太長，而且最好把i、u結(jié)合起來練：這樣做的意義在于既拉緊了聲帶，又穩(wěn)住了喉頭，避免了打開喉嚨中的一些副作用。這個(gè)辦法，看起來慢，一旦練出來，效果很好。
此外，還有貝基先生常用的向后仰頭唱來打開喉嚨的辦法。這是一種拉長共鳴管的辦法。仰頭唱時(shí)，喉嚨要放松，盡量深些，體會(huì)打開喉嚨時(shí)的暢通無阻的感覺。當(dāng)然，這樣唱發(fā)出的聲音雖然是松弛自然的，但也是空洞暗淡的、沒有位置的。因?yàn)檫@僅僅是體會(huì)打開喉嚨的一種手段。還需歌者在保持這種喉嚨通暢感覺的同時(shí)，把頭逐漸恢復(fù)到正常的狀態(tài)，再把面罩共鳴加進(jìn)來，這樣的歌聲就比較完美了。這種辦法，對(duì)舌根音較重的人尤其有效。
正確的唱歌方法
1.腹式呼吸
這是唱歌最基礎(chǔ)的部份，也是一般人所說的(用丹田唱歌)。
一般人呼吸多用胸腔，呼吸時(shí)，會(huì)看到胸腔的起伏。如果有機(jī)會(huì)觀察嬰兒呼吸的樣子，會(huì)發(fā)現(xiàn)，
嬰兒呼吸多是腹部起伏，這就是(腹式呼吸)。嬰兒的哭聲很宏亮，為何?因?yàn)楦故胶粑軐鈮旱母?，我們能因此吸到更廣的氣，身體也有更盈余的空間去發(fā)出共鳴。
要練習(xí)腹式呼吸很簡(jiǎn)單，有兩個(gè)部份：一，是習(xí)慣使用腹部來呼吸;二，是練習(xí)如何將氣留在身體里面。這樣聽起來很籠統(tǒng)，其實(shí)有很簡(jiǎn)單的方法可以依循練習(xí)。首先，每次唱歌前，花約3-5分鐘時(shí)間做呼吸運(yùn)動(dòng);吸氣時(shí)，控制讓氣吸到肚子里，并明顯看到肚子起伏的動(dòng)作。之後，嘗試將氣吸入腹部，閉住氣約十秒，再開始慢慢的吐氣，并練習(xí)花最久的時(shí)間將氣吐完。練習(xí)這個(gè)階段的時(shí)候，也可以在最後氣剩下一點(diǎn)的狀況下，用力把氣一口氣吐出去，同時(shí)練習(xí)兩種運(yùn)氣方式。
如此一來，久後唱歌自然習(xí)慣運(yùn)用腹式呼吸，且運(yùn)氣也更穩(wěn)。在練習(xí)時(shí)，除了身體一定要放松外，可以試著一手壓住腹部，也確保丹田用力的程度。
2.運(yùn)氣技巧
運(yùn)氣的技巧其實(shí)跟腹式呼吸很有關(guān)系，只是幫助我們的身體更靈活運(yùn)用。簡(jiǎn)單的運(yùn)氣技巧練習(xí)方式為，用腹式呼吸并將氣維持在子後，試著以規(guī)律并有力的方式，快速地吐出間斷的氣。每次吐氣，都確保丹田使出力道;這些力道是單獨(dú)的，而非一股腦兒的從頭用
力到尾?？梢栽囍鴮⒁皇址旁诙亲由?，若方法正確，會(huì)感到肚子隨著吐氣的規(guī)律，一起起伏。腹式呼吸與運(yùn)氣技巧都熟練後，唱歌會(huì)相當(dāng)穩(wěn)，即使遇到較長的樂句，也能小心的把它唱好?；蛘邠Q氣時(shí)，也能做到完美，所以非常重要。
3.共鳴發(fā)聲
樂器在乎共鳴，共鳴得好，音色美且聲音傳得遠(yuǎn)，人聲也不例外。
共鳴需要的是一個(gè)空間，而人的身體里面也有許多的(腔位)可以用來共鳴。主要有頭腔、鼻腔，和胸腔(當(dāng)然還有別的，這幾個(gè)最常用來唱歌)。每個(gè)腔位傳達(dá)出的音色不一樣，適合的音域也不相同。一般來說，頭腔適合高音，胸腔適合低音，以此類推。
共鳴的練習(xí)比較抽象，常常要運(yùn)用(想像)來練習(xí)。試著想像聲音要從哪理發(fā)出來，并配合調(diào)整身體;如果方法正確，手摸腔位的時(shí)候，會(huì)感到一點(diǎn)的震動(dòng)力，那就對(duì)了。『想像』的方式有幾個(gè)歌唱老師很喜歡比喻的例子，比如唱高音時(shí)，可想像聲音像拋鉛球一樣，從頭上用力丟出，這就是頭腔共鳴;若想像聲音像一湖泉水，又廣又富含包容力，這就是胸腔共鳴。
當(dāng)然，練習(xí)共鳴也是有比較具象的作法。練習(xí)頭腔共鳴時(shí)，可高音發(fā)出類似Michel Jackson的(凹嗚)音;把音拉長，并搭配(想像)，效果很好。而練習(xí)鼻腔共鳴時(shí)，可閉上嘴巴，用『嗯』音做發(fā)聲練習(xí)。不過要注意，這些不像唱歌的發(fā)聲，還是要注意到唱歌的各項(xiàng)重點(diǎn)，如腹式呼吸，或嘴形的控制(後面有介紹，特別是口腔空間的維持)，才有達(dá)到效果。此外，共鳴的練習(xí)要做到什麼地步?要做到不管什麼樣的音量，聲音都可以達(dá)到共鳴的狀態(tài)，才是一個(gè)完整的練習(xí)。一般來說比較困難的，是高音可以小聲的達(dá)到共鳴，而低音可以夠大聲的共鳴，所以練習(xí)可以朝這兩個(gè)方向進(jìn)行。
4.嘴形
嘴形的鏈習(xí)非常重要，也可以幫我們更正確的達(dá)到共鳴狀態(tài)。嘴形練習(xí)的第一個(gè)重點(diǎn)，就是要張得夠大!較殘酷的方式，是用手指寬做測(cè)量。一般歌唱老師要求，唱(ㄚ)音的時(shí)候，起碼要能放入三指寬的手指(垂直的高度)，我個(gè)人還遇過要求四指的，實(shí)在有夠折騰。不過這個(gè)練習(xí)會(huì)讓嘴巴習(xí)慣張大，練習(xí)時(shí)也可以試著手摸耳朵與鬢發(fā)間的部份，嘴形夠大，會(huì)感覺那邊有一個(gè)凹洞產(chǎn)生，這樣就對(duì)了。
再者，非常重要的，就是要做(A、E、I、O、U)五音的練習(xí)，并且在發(fā)每個(gè)音的時(shí)候，都確?？谇坏耐暾??？梢韵胂褡彀屠锖孟窈活w無形的糖果唱歌，讓口腔維持一定的空間，這樣可以讓音色更圓融更好聽。此外，可以設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的音階來唱這五個(gè)音當(dāng)練習(xí)，效果更好。
嘴形若練習(xí)得好，唱歌咬字也會(huì)進(jìn)步。雖說唱歌不一定都要咬字清楚，可以有自己的特色，但嘴形可以幫助共鳴，也可以用此來表達(dá)歌曲情緒，真的很重要。
5.音準(zhǔn)練習(xí)
音準(zhǔn)的練習(xí)重點(diǎn)不在於唱，而在於聽。要聽正確的音，也要聽自己的音。(聽)非常重要，仔細(xì)發(fā)現(xiàn)自己與正確的音的差異，慢慢就能使音非常準(zhǔn)。音最小的差別是一個(gè)半音，練習(xí)的時(shí)候可以自己先規(guī)劃好一個(gè)樂句，然後每次唱的時(shí)候，都將其中一個(gè)音微調(diào)半音去唱，并練習(xí)唱出其中的差別。
更進(jìn)階的練習(xí)為，一樣唱C到HighC一組八度的音，并以唱名去唱(即Do、Re、Mi….);然後試著每一次練習(xí)，就把唱名的順序稍微改變，如音還是C到HighC，但唱名的順序?yàn)?Re、Mi、Fa、So、La、Si、Do、Re)，以此類推。這樣有點(diǎn)產(chǎn)生錯(cuò)覺的練習(xí)，可以讓我們對(duì)音準(zhǔn)更為敏感。
6.音域練習(xí)
音域的練習(xí)是循序漸進(jìn)的，可同時(shí)配合姿勢(shì)。以高音來說(我是唱高音的，低音比較不了解)，在最高音時(shí)會(huì)稍微蹲一下，增加丹田的力量，練習(xí)久了，也會(huì)越唱越廣。不過就唱歌而言，高音的歌不一定就是厲害的歌;技巧高的歌唱得完整，也不代表就唱出感動(dòng)人心的樂章。練習(xí)音域的寬廣給我們更多的發(fā)揮，但了解自己適合的歌曲更為重要。每個(gè)人都有一個(gè)最適合自己的音域，唱得舒服，才有更多的空間去表現(xiàn)歌曲。
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