近年來(lái),古箏愛(ài)好者與日俱增,對(duì)這個(gè)古老又傳統(tǒng)的樂(lè)器有著濃厚的興趣,掀起了一股 古箏熱 。那不少孩子家長(zhǎng)就要問(wèn)了13歲女孩學(xué)古箏晚嗎，要怎么學(xué)呢？對(duì)此，小編為大家整合了以下內(nèi)容，希望能對(duì)大家有所幫助!

　　13歲女孩學(xué)古箏晚嗎？

　　其實(shí)專業(yè)的也不晚，就看你肯不肯下苦功夫練了 。你可以去古箏貼吧看看，那里有倆牛人都不是從小學(xué)的。至于容易不容易，這個(gè)因人而異吧，你要自己學(xué)了才知道 ;我以前一直覺(jué)得古箏應(yīng)該挺簡(jiǎn)單的，后來(lái)了解得多了才發(fā)覺(jué)沒(méi)那么簡(jiǎn)單的，現(xiàn)在古箏的技法發(fā)展很快的，已經(jīng)不是過(guò)去百日能成的了，喜歡就去學(xué)吧

　　古箏怎么學(xué):

　　一〃古箏簡(jiǎn)介

　　大家知道我們面前這個(gè)樂(lè)器叫什麼嗎?(古箏)

　　對(duì)，箏是中國(guó)很古老的一種彈撥樂(lè)器，有著兩千多年的歷史，因此又被稱為“古箏” 下面我們小朋友可以用你們的小手輕輕地彈一彈，看看能發(fā)出什麼聲音，好聽(tīng)嗎?(好聽(tīng))

　　手的部位名稱

　　在學(xué)習(xí)彈古箏之前，我們要先認(rèn)識(shí)一下手的各個(gè)部位名稱

　　1. 手腕、手背、手心

　　2. 大指、食指、中指、無(wú)名指。小指、虎口

　　3. 第一關(guān)節(jié)、第二關(guān)節(jié)、掌關(guān)節(jié)

　　好，接下來(lái)，老師要考考你們，我們來(lái)玩一次手指遊戲

　　師：下麵老師要來(lái)做一回司令，而你們要做小士兵

　　首先請(qǐng)大家雙手併攏，聽(tīng)好我的口令，食指出列，起步走1，1，121.。。

　　立定!

　　二〃演奏姿勢(shì)

　　要求：

　　1. 身體坐正，後背挺直，坐凳子的前三分之一，不要坐滿整個(gè)凳子。

　　2. 第一個(gè)琴碼對(duì)準(zhǔn)自己的肚臍，身體離古箏約一拳距離

　　3. 兩隻腳可以前後錯(cuò)開(kāi)平方，也可以用右腳踩在琴架下部的橫架上

　　4. 小孩子腳夠不著地時(shí)，可用一個(gè)小凳子墊在腳下，雙腳要踩實(shí)

　　三〃分辨琴弦(中音區(qū))

　　大家數(shù)一數(shù)古箏一共多少根琴弦啊?(21)

　　有幾種顏色呢?(兩種，白色和綠色)

　　綠弦有幾根呢?(四根)

　　好，現(xiàn)在請(qǐng)大家從最細(xì)的琴弦數(shù)起，找出第二根綠線

　　跟大家介紹一下，這根綠弦就叫做中音sol(同時(shí)老師板書(shū))

　　今天就要帶領(lǐng)大家來(lái)認(rèn)識(shí)一下中音區(qū)的琴弦

　　1. 板書(shū)(1 2 3 5 6)

　　do re mi sol la

　　2. 帶領(lǐng)小朋友找出與黑板上對(duì)應(yīng)的琴弦

　　3. 可與小朋友互動(dòng)，看誰(shuí)找弦又對(duì)又快

　　四〃“托”指法

　　今天我們還要學(xué)習(xí)一個(gè)右手比較重要的指法，叫做“托”指法

　　托指法有兩種基本彈奏方法：一、夾彈法;二、提彈法

　　我們今天學(xué)習(xí)的是托的夾彈法

　　1、概念教學(xué)：“托”的夾彈法：無(wú)名指、小指自然支撐在琴弦上，

　　大指向身體前方撥弦，彈完後順勢(shì)落下 一根琴弦上

　　2、板書(shū)(介紹托指法的符號(hào))

　　3、 教師示範(fàn)

　　4、放弦：

　　1)右手半握拳，手腕放平，手臂打開(kāi)，沉肩垂臂;

　　2)大指輕輕地放在中音5上，無(wú)名指、小指自然支撐到琴弦上，其餘手指放鬆。

　　5、彈奏：大指運(yùn)用掌關(guān)節(jié)輕輕地向身體前方撥弦，彈完後順勢(shì)落在下一根琴弦上。

　　6、數(shù)拍彈奏(5 — — —)

　　總結(jié)：①大指觸弦不要太深

　?、趶椬鄷r(shí)大指義甲面要正面觸弦

　?、蹚椬鄷r(shí)力量控制好，放鬆狀態(tài)彈奏