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少兒學(xué)古箏的好處_兒童學(xué)習(xí)古箏的好處

時(shí)間: 鄧蓉795 分享

  近年來(lái),越來(lái)越多的孩子加入樂(lè)器學(xué)習(xí)的行列。古箏作為我國(guó)傳統(tǒng)的琴、棋、書、畫四大藝術(shù)之首,因?yàn)橥庑蚊烙^、聲音優(yōu)美,而受很多家長(zhǎng)和孩子的歡迎。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了少兒學(xué)古箏的好處,供你閱讀參考。

  少兒學(xué)古箏的好處:讓孩子有一個(gè)業(yè)余愛(ài)好

  人的愛(ài)好來(lái)自于興趣,而人的興趣又來(lái)自于心里。有一個(gè)高雅向上的愛(ài)好,是人生的一大幸事。培養(yǎng)孩子愛(ài)好古箏,看者孩子優(yōu)美的動(dòng)作,聆聽(tīng)來(lái)自孩子指尖的箏音,是家長(zhǎng)的一種享受;孩子有了自己的愛(ài)好,可以在任何場(chǎng)合表現(xiàn)自己,從容、自信,從小就的成功,對(duì)他(她)的一生都有正面的影響。

  少兒學(xué)古箏的好處:通過(guò)學(xué)箏來(lái)學(xué)習(xí)音樂(lè)

  學(xué)習(xí)音樂(lè)的方法很多,舞蹈,聲樂(lè),器樂(lè)都是學(xué)習(xí)音樂(lè)的好辦法,而選擇學(xué)習(xí)民族樂(lè)器,不僅可以學(xué)習(xí)音樂(lè),更多地能讓孩子了解自己的國(guó)家,民族的音樂(lè)特點(diǎn),以及相應(yīng)文化知識(shí).

  少兒學(xué)古箏的好處:了解民族的音樂(lè)文化

  古箏流派眾多,不同地域的城市有著不同的藝術(shù)風(fēng)格和獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)手段,也和當(dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)格有著密切聯(lián)系,學(xué)習(xí)古箏的同時(shí),學(xué)生也會(huì)了解該地區(qū)的音樂(lè)文化的特點(diǎn).在民族樂(lè)器中,古箏又因音樂(lè)優(yōu)美,表現(xiàn)力豐富,而有著上手快的特點(diǎn),深受孩子們及成人朋友的喜愛(ài).同時(shí),相對(duì)西洋樂(lè)器而言,古箏對(duì)孩子的手沒(méi)有特別的要求.從技巧方面講,我國(guó)的民族樂(lè)器演奏水平與教育水平,就象中國(guó)功夫一樣,在世界上是處于領(lǐng)先水平的.這是國(guó)內(nèi)其他器樂(lè)教育無(wú)法達(dá)到的。

  少兒學(xué)古箏的好處:通過(guò)學(xué)箏養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  愛(ài)動(dòng)是孩子的天性,貪玩也是孩子的特點(diǎn)。而讓孩子自己刻意的克服這天性的“毛病”簡(jiǎn)直是太難了,因?yàn)檫@需要一定的毅力。而小孩字的意志品質(zhì)還沒(méi)有形成,這是需要時(shí)間和過(guò)程的。孩子學(xué)古箏,可以在這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中要學(xué)會(huì)聆聽(tīng),應(yīng)做到全神貫注;要學(xué)會(huì)閱讀,應(yīng)一目十行;要學(xué)會(huì)速記,應(yīng)聽(tīng)后不忘等等一系列好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  少兒學(xué)古箏的好處:讓孩子“兩條腿走路”

  多年來(lái),“分?jǐn)?shù)”是壓在家長(zhǎng)和孩子心里的一塊石頭。可是又有多少個(gè)孩子能如愿以嘗的考上重點(diǎn)高中,上重點(diǎn)大學(xué)呢?所以讓孩子有一個(gè)特長(zhǎng)備用,萬(wàn)一將來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)不是特別理想的時(shí)候,古箏是可以按藝術(shù)類加分走出去的。

  其次,從另一個(gè)角度考慮,學(xué)習(xí)民樂(lè)的成本相對(duì)于西洋樂(lè)器而言,是比較低的.一架普通的鋼琴都需要上萬(wàn)元,可是一架不錯(cuò)的紅木古箏也就三千多,如果是音色更純凈優(yōu)美的老紅木或者紫檀古箏,也就六七千元.而且在學(xué)費(fèi)方面,民樂(lè)的收費(fèi)相對(duì)西洋樂(lè)器較低。

  少兒學(xué)古箏的好處:體會(huì)音樂(lè)內(nèi)在意境

  “學(xué)習(xí)古箏,不只是純粹的技巧的訓(xùn)練,更重要的是讓孩子理解音樂(lè)的內(nèi)涵,培養(yǎng)孩子的情商?!笨碌颜f(shuō)。

  “夕陽(yáng)西下,碧波萬(wàn)頃的湖面上,若干艘漁船上,漁民在愉快地勞動(dòng)著……”在教《漁舟唱晚》時(shí),柯笛會(huì)把樂(lè)曲的意境作這樣的描述,然后再講解曲子的技巧處理,哪里應(yīng)該慢,表現(xiàn)優(yōu)美的情調(diào),哪里應(yīng)該快,表現(xiàn)歡快的情緒……

  每首曲子都表現(xiàn)著作者的內(nèi)心感受,有表現(xiàn)歡快的,有表現(xiàn)憂傷的,柯笛告訴記者,只有孩子理解了曲子的內(nèi)在意境,才會(huì)進(jìn)入角色,用心、用情去表演,才能將樂(lè)曲的內(nèi)涵表現(xiàn)出來(lái)。這樣,孩子在旋律、速度、力度等訓(xùn)練中逐步感受到音樂(lè)作品的魅力,提高孩子對(duì)音樂(lè)的表現(xiàn)力和想象力

  少兒學(xué)古箏的好處:鍛煉雙手協(xié)調(diào)能力

  彈古箏,是雙手協(xié)調(diào)配合的過(guò)程,特別是左手指法的運(yùn)用,快、慢、輕、重都直接影響到整首曲子的韻味?!皬椆殴~,左右手同時(shí)開(kāi)工,這樣可以促進(jìn)左右腦的同時(shí)發(fā)育,提高孩子的智力?!笨碌颜f(shuō)。

  “練古箏,也是讓孩子靜心的過(guò)程?!笨碌呀榻B,一般練過(guò)古箏升入小學(xué)的孩子,上課特別容易集中精神。此外,練習(xí)古箏對(duì)孩子音樂(lè)素養(yǎng)、氣質(zhì)形象等方面的培養(yǎng)都有一定的好處。

  正在中心等孩子下課的張女士告訴記者,她女兒從幼兒園大班就開(kāi)始學(xué)古箏,現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了近兩年了?!芭畠簭男【拖矚g古箏的音色,她說(shuō)這聲音很好聽(tīng)?!睆埮空f(shuō),學(xué)了古箏,女兒特別喜歡聽(tīng)古典音樂(lè),對(duì)音樂(lè)的欣賞力也有提高。


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