架子鼓需要多長(zhǎng)時(shí)間才能學(xué)會(huì)
架子鼓培訓(xùn)有利于幼兒身體健康發(fā)展，但是需要多久才能夠?qū)W會(huì)呢?下面小編為大家介紹架子鼓學(xué)會(huì)的時(shí)間，感興趣的朋友們一起來(lái)看看吧!
架子鼓學(xué)會(huì)的時(shí)間
第一階段：努力學(xué)會(huì)多種基本的節(jié)奏與過(guò)門(mén)之後，尚且無(wú)法與音樂(lè)搭配練習(xí)，猶如小馬乍行嫌路窄，不知如何下手比較好。
第二階段：CD音響.....等音樂(lè)媒體播放出來(lái)的音樂(lè)，可以用爵士鼓以適當(dāng) 8th beat 節(jié)奏與過(guò)門(mén)搭配。
第三階段：有能力與其他樂(lè)手基本搭配合奏之後，同時(shí)不斷精進(jìn) 16th beat 技巧與樂(lè)句結(jié)構(gòu)累積。
第四階段：練熟3、5、6點(diǎn)系列之節(jié)奏與過(guò)門(mén)，著重左手與左腳的練習(xí)，可以用鼓詮釋曲子的意境與詞意，鼓技與音樂(lè)能夠融合。
第五階段：此時(shí)鼓藝已經(jīng)有相當(dāng)?shù)臍舛?、廣度與深度，漸漸自己可以依照音樂(lè)即可哼唱出律動(dòng)，任意作節(jié)奏變換。
第六階段：鼓手在意的是而不是打擊的手順，與看譜數(shù)拍子，音樂(lè)節(jié)奏就是無(wú)固定的節(jié)奏，過(guò)門(mén)就是無(wú)固定的過(guò)門(mén)，此時(shí)鼓手隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)與技巧的成熟，可能覺(jué)得流行音樂(lè)與重金屬無(wú)法滿(mǎn)足其音樂(lè)需求，而轉(zhuǎn)向爵士或是拉丁音樂(lè)，打擊技巧進(jìn)入高層境界。但并不是指流行音樂(lè)與重金屬層次不足或是無(wú)高人，而是流行音樂(lè)之音樂(lè)性，如果鼓手用太復(fù)雜的技巧表現(xiàn)的話(huà)，做出來(lái)的音樂(lè)可能太突?；虿黄鹾稀?/p>
第七階段：鼓手之音樂(lè)性與潛能自然的到達(dá)巔峰，無(wú)法以言語(yǔ)形容的鼓藝境界，應(yīng)該您是爵士鼓的相關(guān)產(chǎn)品代言人，或是巡回世界爵士鼓產(chǎn)品的熱門(mén)人物。
架子鼓的基本構(gòu)造
低音大鼓 (Bass drum)
用右腳自然平放在踏板上，敲擊時(shí)腳腕和腳掌松弛自然，腳隨踏板上下運(yùn)動(dòng)，腳掌不要抬得過(guò)高適當(dāng)踮起腳尖，除連續(xù)演奏重音外，腳跟不要離開(kāi)踏板。
踩镲 (Hi-hat)
用左腳，預(yù)備演奏時(shí)提起左腳跟，開(kāi)始演奏時(shí)腳跟下、腳掌上，腳掌下、腳跟上，腳跟、腳掌的運(yùn)動(dòng)必須自然跟隨踏不板，不可抬得過(guò)高或動(dòng)作緩慢。
小鼓 (Snare drum)
一般左右手都可以直扣腕式(手心向下)進(jìn)行演奏。
手镲
用右手，在踩镲上采用直扣式敲擊各種節(jié)奏。
吊镲
用右手，是代替手镲演奏各種節(jié)奏，采用直腕式或直扣式，一般有槌頭敲镲面，在演奏重音渲染強(qiáng)烈氣氛時(shí)，用槌桿敲擊镲的邊沿處。大鼓(BD)小鼓(SD)低嗵鼓(FT)耳鼓(TT)踩釵(HH)大中立釵(CC)。
架子鼓學(xué)習(xí)對(duì)性格的影響
人的性格有多種多樣，有內(nèi)向的、有外向的，有陽(yáng)光的、有憂(yōu)郁的。不論哪一種性格，在這個(gè)社會(huì)中我們都需要與人溝通，都需要通過(guò)某種方式來(lái)表達(dá)自己的內(nèi)心，都需要在某一時(shí)刻去宣泄自己的情感。革特打擊樂(lè)在學(xué)員進(jìn)行架子鼓學(xué)習(xí)過(guò)程中，也會(huì)經(jīng)常研討架子鼓學(xué)習(xí)對(duì)性格影響的問(wèn)題。其實(shí)，架子鼓是一個(gè)很好的情感表達(dá)的窗口，音樂(lè)不僅可以陶冶我們的性情，學(xué)習(xí)架子鼓更是可以塑造性格。
架子鼓在樂(lè)器中是表現(xiàn)力極強(qiáng)的一門(mén)樂(lè)器，在一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)演奏中，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，把演出和觀眾的情緒推向最高潮往往都要靠一個(gè)出色的鼓手。那么怎樣才能具備這樣的能力和素養(yǎng)，就要靠我們?cè)趯W(xué)習(xí)架子鼓的過(guò)程中學(xué)會(huì)表達(dá)自己，聽(tīng)到一首作品我們要有自己的見(jiàn)解、情感。并且把我們對(duì)音樂(lè)作品的詮釋用手中的鼓棒在架子鼓演奏中表達(dá)出來(lái)。因此學(xué)習(xí)過(guò)架子鼓的人性格都會(huì)慢慢變得外向、開(kāi)朗、積極、陽(yáng)光。并且有主見(jiàn)，情感豐富細(xì)膩。在與人溝通時(shí)有感染力。因?yàn)楫?dāng)我們?cè)谝粓?chǎng)演奏中能夠帶動(dòng)全場(chǎng)觀眾的情緒隨我們隨音樂(lè)起伏時(shí)，這種感染力、氣質(zhì)也就在我們身上潛移默化的形成了。
通過(guò)對(duì)爵士鼓刻苦的學(xué)習(xí)和練習(xí)，我們能夠去演奏音樂(lè)，表達(dá)情感時(shí)，自信心也會(huì)增強(qiáng)，有句話(huà)說(shuō)自信的人最美麗。而當(dāng)自己的架子鼓演奏能夠給周?chē)娜藥?lái)快樂(lè)和享受時(shí)，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)的分享和奉獻(xiàn)。懂得分享的人是快樂(lè)的。而架子鼓的學(xué)習(xí)會(huì)讓我們學(xué)會(huì)與人分享。第一層是愉悅自己，第二層是快樂(lè)他人，這是一種正能量的傳播。
革特打擊樂(lè)認(rèn)為，學(xué)習(xí)任何一項(xiàng)樂(lè)器的意義，并不僅僅在于學(xué)習(xí)一項(xiàng)演奏技能。架子鼓的學(xué)習(xí)可以磨練我們的性格，可以讓我們變得更加開(kāi)朗、自信，讓我們學(xué)會(huì)表達(dá)自己，讓我們成為一個(gè)有主見(jiàn)的人，讓我們學(xué)會(huì)分享，讓我們具備一種正能量去感染更多的人。這也是革特
一直堅(jiān)持帶給學(xué)生們最寶貴的品質(zhì)!
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