啞鼓墊練習(xí)架子鼓的方法

　　經(jīng)常會有學(xué)架子鼓孩子的家長問到，在啞鼓墊上練習(xí)都怎么練?都練些什么內(nèi)容呢?孩子學(xué)的是架子鼓，在啞鼓上只有一個鼓墊怎么來練習(xí)呢?今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)韱」膲|練習(xí)架子鼓的方法，希望能夠幫到大家。

　　啞鼓墊練習(xí)架子鼓的方法

　　其實這是一個練習(xí)思路的問題，真正的學(xué)習(xí)套鼓，首先取決的并不是在哪里練習(xí)，而是思路是否正確。只有思路清晰，知道真正該練習(xí)什么內(nèi)容對自己進步最快，才是開始提高的時候。思路方面，我想跟大家分享一下我的練習(xí)心得。

　　架子鼓最重要的就是在擊打過程中的擊打運動，擊打的運動是否能夠平均代表的也是擊打的時值是否準確。試想一下，假如你在擊打的過程當(dāng)中，運動都不能做到平均的話，時值是不可能準確的，這也是為什么很多學(xué)鼓的孩子說一直跟著節(jié)拍器來練習(xí)，時值還不準的原因。能否擊打的時值準確，又取決于抬手腕和擊打下去的這一次運動是否能做到完全平均。當(dāng)然這是一個練習(xí)過程，由一開始的不習(xí)慣到熟練掌握是需要時間的。在這個過程當(dāng)中，它是幾分音符或者是幾幾拍都是沒有關(guān)系，重點練習(xí)的就是這個運動的平均性，這一點很重要。運動的平均意味著時值的準確。

　　在擊打練習(xí)的基礎(chǔ)之上，展開一些四肢的協(xié)調(diào)關(guān)系變化，通過四肢的協(xié)調(diào)關(guān)系組合，演變成例如重音移位等一些譜子或者是音符的聲音，是這樣的一個練習(xí)順序，而不是一上來就先入為主的從音符或者譜子的角度去進行練習(xí)。當(dāng)然我們最后的擊打會在回到譜子當(dāng)中反應(yīng)出來，但是需要經(jīng)歷一個練習(xí)過程和標準建立的過程。 這也是為什么在啞鼓墊上練習(xí)的主要原因，在鼓墊上，沒有其他音色的干擾，只需要集中精力練習(xí)好擊打的協(xié)調(diào)關(guān)系就可以了。

　　那么四肢的協(xié)調(diào)究竟是什么呢?舉個簡單的例子，就像是你的手打下去的同時，腳抬起來(強調(diào)同時的原因就是剛剛說的運動一定要平均)，我們可以假設(shè)把這個運動放在你的右手和左腳上來完成，而你的左手和右腳還可以做出一些其他的運動來，而這些運動的組合就是協(xié)調(diào)關(guān)系的一些初級使用。

　　通過練習(xí)單擊，雙擊，復(fù)合擊等這些演奏法的協(xié)調(diào)關(guān)系里邊，就會產(chǎn)生一些所謂的節(jié)奏型或者音符。那么它是什么音符?從練習(xí)角度來說，還是不重要的。我們只需要長時間的積累，讓你的演奏法熟練到可以套用到四肢的協(xié)調(diào)關(guān)系當(dāng)中就。而協(xié)調(diào)關(guān)系也就是你的四肢組合，不管是兩只手的，兩只腳的，還是手和腳的各種組合，你練習(xí)的越熟練，表現(xiàn)音樂情感時，就會越豐富。這也不是節(jié)奏對位或者是手和腳的對位，手和腳四肢之間是有聯(lián)系的有機組合在一起，你聽起來越復(fù)雜的變化，越難的節(jié)奏，就是它們四肢間的組合越多越縝密一些，但如果從譜子的角度去看，那就會成為幾乎不可能完成的節(jié)奏。

　　所以當(dāng)你看到一些你不知道在打什么的一些節(jié)奏的時候，不要把打出來的聲音反映成譜子，只需要把擊打過程中的運動看清楚就可以了。個人覺得這才是練習(xí)的重要內(nèi)容，把這些內(nèi)容做到熟練了，在套鼓上適應(yīng)好鼓的位置，踏板的位置和音色就可以了。

　　架子鼓啞鼓墊的作用

　　能練習(xí)一些軍鼓的基本技巧，在不吵人的情況下用。

　　(一)練習(xí)啞鼓的目的：基本功也就是手功，節(jié)奏是不好練習(xí)的，鼓花全部都在基本功里面，也就是說你鼓花打的好不好，幾乎全在你在啞鼓練習(xí)的時間有多少，啞鼓其實也就是小軍鼓的練習(xí)，所以同學(xué)們想打好架子鼓就從啞鼓開始苦練，當(dāng)基本功上去的時候，鼓花和節(jié)奏都能上去的。

　　(二)主要講的內(nèi)容有兩點：

　　1.坐姿;2握錘方式：扣腕、立腕、橫腕 3擊方式：不要求力度大，要穿透力。

　　坐姿：背挺直，不要彎，坐在凳子前面，腿放在鼓兩側(cè)，不要往里彎，外擴。坐在凳子前1/2處。

　　握錘方式：第一種：傳統(tǒng)拿法(標準腕);第二種直扣腕，直扣腕基本要領(lǐng)：握槌掌心向下，拇指食指中指捏住槌的三分之一處(不要用力地捻)，無名指小指自然并攏握回，兩槌在鼓面上形成九十度左右的角度。

　　兩支手握好后，手背朝上放在鼓面上，手臂打開，不要夾，手握的一側(cè)輕輕拉起一至兩個手指的高度，剛開始練習(xí)時純粹只用手腕的力量來帶動。 左右手捶頭要在一個水平線上，孩子容易一前一后。

　　通常右手起拍，打右手時左手保持不動，抬起后鼓棒大于90度，手臂不動，手腕動。

　　勻速，注意鼓棒不要停在空中。鼓捶抬得一樣高，注意左右手力度一樣，慣用右手可有意識輕點，左右聲音力度一樣。 打下去后，鼓面有個彈力彈回來，彈回來后稍微控制一下停在鼓面2厘米處，?；卦?，再打左手相同道理。感受自然擊打至鼓面回彈的力量，打完后手腕是一個朝下的角度，有助于拉伸手腕運動。

　　(三) 節(jié)奏單擊

　　兩個節(jié)奏型：1.左右交替，各四拍。2.左手右手各四拍 手型很重要，保持正確手型。

　　開腕：感受整個手臂放松，手腕帶動鼓棒擊打的效果。

　　(不需要圖速度快，而是求每個音的質(zhì)量、精細度、和臂、腕、指的三點一線的肢體協(xié)調(diào)，這個也是稱之為開腕的，并不是很多人理解的手腕打開了，能活動的角度變大了就開腕了，前期的雙擊練習(xí)其實也是一樣。)

　　注意：擊打彈上來后，用食指輕輕控制一下鼓棒彈起的高度，不要讓它彈起過高。同時擊打之后手腕的方向是輕微朝下的，不要拄上揚。

　　練習(xí)基本的節(jié)奏類型并布置練習(xí)作業(yè)：(R：右手，L：左手) R---L---R---L---R---R---L---L--- R-L-R-L-R-L-R-L-R-R-L-L-R-R-L-L- RLRL/RLRL/RLRL/RLRL/RRLL/RRLL/RRLL/RRLL

　　注意：1.手腕一定要放松。 2.握棒的手腕擊打完一定不要朝上，而是輕微朝下。

　　……

　　只要入手之后，后面的學(xué)習(xí)也可以用啞鼓繼續(xù)練習(xí)。