國外三歲小孩打架子鼓視頻
國外三歲小孩打架子鼓視頻
絕大多數(shù)小孩都有一種天生的節(jié)奏感，或者說是節(jié)奏本能。我們經(jīng)常會在電視上看到有爵士鼓手的精彩表演，其中就有不少是小孩上臺表演架子鼓獨(dú)奏的。今天學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了國外三歲小孩打架子鼓視頻，希望對大家有所幫助。
國外三歲小孩打架子鼓視頻
架子鼓合適多大的孩子練習(xí)
架子鼓適合4歲及以上的孩子學(xué)習(xí)。因?yàn)榧茏庸牡膶W(xué)習(xí)對孩子的思維和手腳配合等多方面都有益處。
架子鼓的學(xué)習(xí)主要是研究四肢間的運(yùn)動組合關(guān)系，即協(xié)調(diào)運(yùn)動。
協(xié)調(diào)運(yùn)動的訓(xùn)練本身就是開發(fā)我們左右腦的一個(gè)過程。而架子鼓學(xué)習(xí)不同于電鋼琴學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中協(xié)調(diào)的訓(xùn)練在于肢體組合方式的改變和不同肢體間的配合。最終我們把所練習(xí)到的不同思維方式下的協(xié)調(diào)運(yùn)動應(yīng)用到套鼓上實(shí)踐就形成了不同的節(jié)奏，不同的音樂律動。
那么該以怎樣的思維方式去組合我們的肢體運(yùn)動，從而得到千變?nèi)f化的音樂律動。這就要靠爵士鼓練習(xí)過程中我們怎樣來合理的利用和開發(fā)我們的綜合思維能力了，如邏輯思維、數(shù)學(xué)思維以及創(chuàng)造性思維等等。
在架子鼓教學(xué)過程中，教師對于學(xué)習(xí)者更多的是一種引導(dǎo)，思維方式的引導(dǎo)，而真正的發(fā)揮和使用演奏就要看每個(gè)人不同的理解不同的思考方向了。這樣的架子鼓學(xué)習(xí)才有創(chuàng)新，才有樂趣，而非照本宣科，禁錮思想。
孩子練習(xí)架子鼓的益處
1. 手腳配合，可訓(xùn)練幼兒大小肌肉的協(xié)調(diào)能力，訓(xùn)練思維反應(yīng)能力以及團(tuán)隊(duì)合作意識。
2. 強(qiáng)烈的節(jié)奏，巧妙的變化出無窮無盡的各種特色音響，對幼兒左右腦的開發(fā)和訓(xùn)練起到良好的效果。
3. 架子鼓屬于節(jié)奏性強(qiáng)的樂器，音樂興趣發(fā)育的培養(yǎng)，奠定良好的音樂基礎(chǔ)。
4. 培養(yǎng)和增強(qiáng)幼兒的自信心和表現(xiàn)力。
通過學(xué)習(xí)打擊樂，讓雙手和雙腳相互配合，巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音響，尤其是對兒童的左、右腦的開發(fā)和訓(xùn)練起到了其它樂器所不能替代的作用。我們發(fā)現(xiàn)(從學(xué)齡前4、5歲的兒童至中學(xué)生)通過學(xué)架子鼓后，他們的性格從而開朗活潑了，同時(shí)增強(qiáng)了其自信心變更聰明了。
另一方面，因?yàn)楣氖枪?jié)奏性樂器，它可以鍛練肢體的協(xié)調(diào)性、訓(xùn)練思維反應(yīng)能力以及團(tuán)隊(duì)合作意識，學(xué)鼓以后如果再去學(xué)別的樂器(如鋼琴、吉他等)那就是輕而易舉的事了?，F(xiàn)在中央電視臺以及全國各省電視臺的現(xiàn)場音樂伴奏中、港臺內(nèi)地明星演唱會中、交響樂團(tuán)中……只要是您現(xiàn)在能聽到的所有音樂中95%都有架子鼓的存在。
衡量一個(gè)人的音樂素養(yǎng)，首先的條件是節(jié)奏感。通過對節(jié)奏感的記憶、模仿、領(lǐng)會和反映的測驗(yàn)，便會了解到一個(gè)人的主要的音樂素質(zhì)。一位中國音樂教育家說過：兒童最好先從打擊樂開始學(xué)習(xí)，因?yàn)榇驌魳纷钊菀装l(fā)出聲音，沒有音律上的困擾，能滿足孩子制造音響的欲望，同時(shí)降低學(xué)習(xí)上的挫折。從當(dāng)代教育理論的眼光來看，打擊樂教學(xué)已成為音樂教育的新趨勢。
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