兒童學(xué)架子鼓的好處
兒童學(xué)架子鼓的好處
架子鼓是上世界20年代源于美國(guó)的一種樂(lè)器，為了讓家長(zhǎng)更好的了解兒童學(xué)習(xí)架子鼓的好處及弊端，我們一起了解一下兒童學(xué)習(xí)架子鼓究竟能帶來(lái)什么好處?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了兒童學(xué)架子鼓的好處，供你閱讀參考。
兒童學(xué)架子鼓的好處：為未來(lái)奠定接觸
有的家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得架子鼓湊不出嘟唻咪，覺(jué)得學(xué)習(xí)架子鼓不能像學(xué)習(xí)鋼琴等其他樂(lè)器一樣，有即時(shí)的成果顯現(xiàn)。還有的家長(zhǎng)認(rèn)為架子鼓演奏起來(lái)聲音那么大，我的孩子那么小，會(huì)不會(huì)對(duì)孩子耳朵等發(fā)育產(chǎn)生不好的影響。其實(shí)，像國(guó)外很多架子鼓領(lǐng)域的高手一般都是從小就開(kāi)始接觸學(xué)習(xí)架子鼓的，我們也查閱了很多資料，架子鼓對(duì)孩子的發(fā)育，對(duì)耳朵等的影響是很微小的，不會(huì)影響到孩子的發(fā)育和成長(zhǎng)?？茖W(xué)研究表明，人的左腦主要從事邏輯思維，右腦從事形象思維，也就是說(shuō)，右腦是創(chuàng)造力的源泉，是藝術(shù)的中樞。我國(guó)現(xiàn)在的教育體制所設(shè)計(jì)的內(nèi)容也主要是著重于開(kāi)發(fā)左腦，在生活中孩子們也沒(méi)有更多的機(jī)會(huì)解除開(kāi)發(fā)右腦。
通過(guò)學(xué)習(xí)架子鼓，孩子的手、腳、嘴的配合，進(jìn)行從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的肢體同向、斜向、時(shí)間錯(cuò)位、協(xié)調(diào)性、速度、耐力等有氧訓(xùn)練對(duì)大腦進(jìn)行刺激，尤其注重對(duì)右腦的刺激，激發(fā)被閑置不用的大腦空間，提高孩子對(duì)節(jié)奏的平衡性、敏感性、準(zhǔn)確性及其快速的反應(yīng)能力，使其在興奮的狀態(tài)中輕松完成所有課程。由此產(chǎn)生的巨大效果是孩子以后學(xué)習(xí)其他樂(lè)器，乃至其他學(xué)科學(xué)習(xí)，生活，都是有極大益處的，開(kāi)發(fā)了孩子的右腦，使其不僅僅是單腿行走，在掌握了一門(mén)樂(lè)器的同時(shí)，教會(huì)了孩子以變換思維方式的方法去解決在成長(zhǎng)中遇到的各種問(wèn)題。這一切都是孩子在未來(lái)成長(zhǎng)中的財(cái)富!
兒童學(xué)架子鼓的好處：學(xué)架子鼓的五大好處
一. 手腳配合，可訓(xùn)練兒童大小肌肉的協(xié)調(diào)能力，訓(xùn)練思維反應(yīng)能力以及團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
二. 強(qiáng)烈的節(jié)奏，巧妙的變化出無(wú)窮無(wú)盡的各種特色音響，對(duì)兒童左右腦的開(kāi)發(fā)和訓(xùn)練起到良好的效果。
三. 架子鼓屬于節(jié)奏性強(qiáng)的樂(lè)器，音樂(lè)興趣發(fā)育的培養(yǎng)，奠定良好的音樂(lè)基礎(chǔ)，是以后學(xué)習(xí)其他的樂(lè)器、舞蹈更加輕松。
四. 可以參加考級(jí)，為架子鼓特長(zhǎng)生，有助孩子的學(xué)習(xí)。
五. 現(xiàn)在中央電視臺(tái)以及全國(guó)各省電視臺(tái)的現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)伴奏中港臺(tái)、內(nèi)地明星演奏會(huì)中，交響樂(lè)團(tuán)中，只要您能聽(tīng)到的音樂(lè)，95%都有架子鼓的存在。
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