彈鋼琴左手應(yīng)該怎么配伴奏
訓(xùn)練和固定內(nèi)心的節(jié)拍感是彈鋼琴必經(jīng)之路，但是常常有人把握不好左手伴奏。下面小編為大家介紹彈鋼琴左手配伴奏的方法，感興趣的朋友們一起來(lái)看看吧!
彈鋼琴左手配伴奏的方法
1.情感和力量凝聚在指端，指尖要十分靈敏，分寸感和控制力都要拿捏得恰到好處，在接觸琴鍵的一瞬間，控制得當(dāng)?shù)匕l(fā)力、發(fā)音。
2.觸鍵時(shí)下鍵速度要慢、均勻。就像快速下鍵的慢動(dòng)作播放一樣，要盡量減少手指對(duì)鋼琴鍵盤(pán)的撞擊力。利用“軟著陸”來(lái)化解力量，達(dá)到音色連貫、柔美的效果。
3.垂直于琴鍵的手指稍稍仰平，讓手指端的肉墊多接觸琴面。由于指端和琴面接觸面積的變大，相對(duì)于相同的力作用在小面積上面，壓強(qiáng)就會(huì)減少，聲音由此會(huì)變得柔和，像彌漫的煙霧一樣融合在一起，沒(méi)有明顯的界限。
4.手臂和腕的放松，注意體會(huì)重量的傳遞和轉(zhuǎn)移。要重視臂、腕、手指三者之間力度轉(zhuǎn)移的配合，隨著音符的流動(dòng)，手指要盡量貼住琴鍵，這樣，指尖的相互依賴(lài)能使音與音之間更加緊密。
5.延留音及保持音的時(shí)值要彈滿(mǎn)、充足，它多出現(xiàn)于多聲部的鋼琴伴奏中。
通過(guò)以上歸納，我們可以清楚地認(rèn)識(shí)到，伴奏中手指觸鍵的部位及觸鍵面的大小，手指下鍵速度快慢、力度大小及下鍵深淺，都會(huì)不同程度地影響到聲音的明暗、強(qiáng)弱、厚薄甚至遠(yuǎn)近，而鋼琴伴奏者的技術(shù)功底也就體現(xiàn)在這指尖的藝術(shù)功力上。
鋼琴伴奏訓(xùn)練技巧
1.根據(jù)歌曲內(nèi)容、情緒來(lái)運(yùn)用不同的音量。如黎英海改編的云南民歌《小河淌水》鋼琴伴奏輕柔地彈奏出涓涓細(xì)流的音響;《圖蘭朵》中詠嘆調(diào)《今夜無(wú)人入睡》鋼琴尾聲以強(qiáng)力度震撼人心。
2.根據(jù)演唱聲部運(yùn)用多層次音量。如花腔女高音的伴奏音量要小一些，戲劇性女高音則可稍大些，以劇情而定;男中音的例子，如歌劇《茶花女》中阿芒的詠嘆調(diào)《在普羅文察地方》可用適中的音量;男低音的例子，如《跳蚤之歌》則需用強(qiáng)音量。
3.根據(jù)鋼琴伴奏的織體來(lái)運(yùn)用力度層次。彈奏較小型的聲樂(lè)作品時(shí)，鋼琴伴奏多服從于主題音樂(lè)，伴奏音樂(lè)僅僅起到烘托、陪襯的作用，彈奏這類(lèi)作品時(shí)，一般情況下，力度不宜過(guò)大，并注意運(yùn)用一些特殊的處理方法，往往會(huì)對(duì)音樂(lè)的表現(xiàn)起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
4.根據(jù)作品的不同風(fēng)格來(lái)運(yùn)用力度層次。不同作曲家的作品對(duì)力度的要求是完全不同的，我們?cè)诎樽鄷r(shí)，要先研究作曲家不同創(chuàng)作風(fēng)格和特點(diǎn)，以便進(jìn)行力度層次的合理選擇及運(yùn)用。
彈琴加強(qiáng)固定節(jié)奏方法
1.使用節(jié)拍機(jī)。
借用節(jié)拍機(jī)固定的節(jié)奏點(diǎn)來(lái)訓(xùn)練和固定內(nèi)心的節(jié)拍感，慢慢地養(yǎng)成強(qiáng)化數(shù)拍子的好習(xí)慣，這樣很快就可以穩(wěn)定內(nèi)心的節(jié)拍感。
2.邊數(shù)拍子邊進(jìn)行不同節(jié)奏的練習(xí)。
千萬(wàn)不要在心里默數(shù)，如果節(jié)拍還不夠穩(wěn)固的話(huà)，經(jīng)常一邊數(shù)一邊越來(lái)越快還不自知，甚至嘴巴早就被手上彈奏的曲子給帶跑了還糊里糊涂地以為自己是對(duì)的。
不要用腳打節(jié)拍，因?yàn)閷?lái)腳是要用來(lái)踩踏板的。所以，最困難也是最有效的方法就是一邊打著節(jié)拍機(jī)一邊大聲數(shù)著節(jié)拍，讓我們用耳朵去聽(tīng)自己數(shù)出來(lái)的節(jié)拍，讓彈奏的手跟耳朵聽(tīng)到的節(jié)拍和嘴巴數(shù)出來(lái)的拍子吻合。
3 . 彈奏的時(shí)候內(nèi)心要去感覺(jué)各種不同節(jié)奏的區(qū)別。
結(jié)合每一酋曲子的節(jié)拍，把音樂(lè)旋律的律動(dòng)感與本節(jié)奏的基本特點(diǎn)結(jié)合起來(lái)并彈奏出來(lái)。比如音拍比較方正，拍感是“強(qiáng)、弱、次強(qiáng)、弱”，如同雄壯的進(jìn)行曲給人勇往直前的奔騰感。導(dǎo)拍是個(gè)旋轉(zhuǎn)的圓形，拍感是“強(qiáng)、弱、弱”，如圓舞曲華麗的舞步，優(yōu)美典雅熱情奔放……
4.抓住音樂(lè)內(nèi)在的節(jié)奏律動(dòng)。
要學(xué)會(huì)根據(jù)音樂(lè)的需要伸縮節(jié)拍，構(gòu)成不同的節(jié)奏長(zhǎng)短組合。例如施特勞斯的《藍(lán)色多瑙河》，主題和伴奏就像兩根完全相同的平行線(xiàn)一樣，假如彈奏時(shí)左右手分別 壓縮拉伸節(jié)拍，音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)就會(huì)具有詩(shī)意和特別的趣味。雖然從微觀(guān)上看，這樣做局部改變了速度，但從宏觀(guān)上來(lái)看，它們?nèi)詫儆谡w速度統(tǒng)一不變的方式。
5.學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。
彈奏(特別是對(duì)一個(gè)大作品作整體的彈奏)時(shí)，一定要豎起耳朵聽(tīng)自己彈奏的音樂(lè)，留意自己對(duì)速度的處理會(huì)不會(huì)有太突?；蛱享车牡胤?。其次，一定要根據(jù)作品 的年代和風(fēng)格來(lái)決定如何處理速度;速度的彈性和局部的伸縮處理，在節(jié)奏尺度上也一定要遵循速度的總體布局并符合作品最終的整體形象，比如演奏古典作品時(shí)在 節(jié)拍上要有節(jié)制，不能像彈浪漫派作品那樣自由。
6.保持獨(dú)立，雙手齊步走!
任何的節(jié)奏訓(xùn)練，都應(yīng)強(qiáng)調(diào)保持雙手的獨(dú)立性，加強(qiáng)弱指的技術(shù)控制力，千萬(wàn)不要趕或拖拍子，任何手指均不能出現(xiàn)滾、溜等不均勻的現(xiàn)象，尤其是當(dāng)兩手彈不同節(jié)拍的時(shí)候(三連音對(duì)兩個(gè)八分音符之類(lèi)的節(jié)拍轉(zhuǎn)換)，不論節(jié)奏如何變化都一定要做到雙手齊步走，切記!
建議每天都打開(kāi)節(jié)拍機(jī)練琴，先從一個(gè)自己能掌控的慢速度開(kāi)始。之后，按照一定的比例開(kāi)始提速度，一步步地去適應(yīng)在不同節(jié)拍速度下彈奏相同的作品，這可以幫你較快地建立內(nèi)心的節(jié)拍架構(gòu)。經(jīng)過(guò)這些針對(duì)性的節(jié)拍訓(xùn)練之后，再在音樂(lè)處理時(shí)做速度的拉升也就能自如了。
猜你感興趣：
1.鋼琴左手伴奏技巧
5.鋼琴雙手配合技巧