初學(xué)鋼琴應(yīng)該選擇什么樣的鋼琴老師
最近經(jīng)常聽家長問一個問題：“初學(xué)鋼琴的小朋友應(yīng)該選擇什么樣的鋼琴老師呢”，針對這個問題突然產(chǎn)生了很多想法，也不由的感慨自己這些年來的教學(xué)軌跡與積累。今天學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了初學(xué)鋼琴應(yīng)該選擇什么樣的鋼琴老師，希望對大家有所幫助。
選擇的鋼琴老師的介紹
1、在經(jīng)濟條件允許的情況下，找最好的老師。
很多家長在起初選擇老師時，因為是剛剛接觸鋼琴，主觀上覺得學(xué)習(xí)鋼琴還是一件比較奢侈的事情，所以起初不愿意多花錢找學(xué)費貴的、專業(yè)的老師。覺得啟蒙階段，老師沒那么重要，殊不知大錯特錯，老師貴有貴的道理，他站的高度、他的知識和修養(yǎng)絕對對得起你給他的學(xué)費，從他那里，你的孩子會學(xué)到很多在別處學(xué)不到的東西，這些東西是老師經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和積累換來的，有時不是用金錢去衡量的，他會讓你的孩子少走很多彎路。
2、堅決不能找沒有經(jīng)驗的老師作為啟蒙教師。
“最初找老師，可以先找個普通的老師來教，等孩子學(xué)的差不多了，再找個好些的老師教”。這種想法的家長也很多，他們甚至不會拒絕沒有任何經(jīng)驗的老師作為孩子的啟蒙教師。其實，成熟的老師在年輕時也會犯很多錯，吃很多虧，為了積累一些經(jīng)驗，這些都是用很多孩子的寶貴時間和無用的淚水以及汗水作為試驗品換回來的，仔細(xì)想想真的很殘酷，但這就是事實，難道你想讓你家的孩子當(dāng)這些教師的試驗品嗎?你想讓你的孩子成為別人的鋪路石嗎?這是孩子一生的事情，我想很多家長還沒有傻到這個程度吧!
3、不能由著孩子的主觀喜不喜歡來選擇老師。
孩子喜歡一件事物，往往只是其中的一個點、或一瞬間，不具有任何的參考性，學(xué)琴這樣的大事怎么能憑孩子喜不喜歡這個老師而決定呢?孩子也許是看到了老師頭上的一朵花、胸前別的一個小胸針、今天穿了一件粉色的衣服，或者琴房的一個小裝飾，而草草決定要不要跟這個老師學(xué)，但作為家長必須清楚這是不是你要決定的。
4、多了解教師的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、教學(xué)成績及教學(xué)特點。
好的老師必然會有良好的受教育經(jīng)歷，好的家庭熏陶和背景，以及繁多的教學(xué)成績，最重要的是他的學(xué)習(xí)經(jīng)歷已經(jīng)轉(zhuǎn)化為他自己的教學(xué)特點，也就是他自己的教學(xué)風(fēng)格，這種風(fēng)格決定了他處理樂曲的獨特見解，也決定了他的教學(xué)思路，這就是我們常說的門派。
5、成熟教師的教學(xué)思路非常清晰。
教學(xué)思路對于一個教師來說至關(guān)重要，沒有任何教學(xué)思路的教師根本談不上是個好教師，因為她自己都不知道要把這些學(xué)生帶到哪個方向去，只有先明確教學(xué)思路，才能明確教學(xué)內(nèi)容，才能更深一步的進行教學(xué)研究，深入的研究會隨時更新教學(xué)思路，這是個良性的循環(huán)，有助于教師的成長。
6、不要被一些興趣為主或邊玩邊學(xué)的形式迷惑雙眼。
因為市場需要，市面上瞬時出現(xiàn)很多號稱可以不練琴或者邊玩邊學(xué)的教學(xué)機構(gòu)，他們有明亮的教師和整齊的著裝，甚至連玩具都隨時給孩子們準(zhǔn)備好，可想而知，孩子在這樣的環(huán)境中，能夠踏實的學(xué)琴嗎?鋼琴真的可以不用練習(xí)就成才嗎?如果僅僅作為短時間的啟蒙，還有有一定道理的，但是作為專業(yè)學(xué)習(xí)，作為一項特長的培養(yǎng)，一門藝術(shù)，任何一件事情不付出努力是不行的，最終還要回到傳統(tǒng)的教學(xué)中來，反而孩子因為前期接觸很多玩中學(xué)的思路，以后注意力會更不集中，更不能專心練習(xí)鋼琴，甚至厭學(xué)。
7、傳統(tǒng)而專業(yè)的教學(xué)本身就存在枯燥和反復(fù)的過程，不要把這段過程成為厭學(xué)的理由。
新年過后，很多琴童出現(xiàn)了厭學(xué)，莫名的厭學(xué)，實際這叫做“過年綜合癥”就像大人不想上班一樣，一個輕松而又隨意的假期，促使很多琴童暫時忘卻了練琴，家長也難得輕松，拿不練琴作為給孩子的假期禮物，但是就是這件禮物害了一批又一批的琴童，小孩子經(jīng)歷過了長時間的不上課，不練琴，如再進行高要求的練習(xí)和回課，必然會造成厭學(xué)的狀況，家長摸不清頭腦，最終放棄學(xué)琴。
8、不要浪費琴童寶貴的時間和快樂的童年。
最后，不要因為家長的盲目選擇而浪費了孩子最寶貴的學(xué)琴時間，本來為了學(xué)琴就犧牲了一些快樂的童年，難道你還想讓孩子的這些犧牲白白浪費掉嗎?選擇專業(yè)的、擁有豐富經(jīng)驗的、教學(xué)思路清晰的、在當(dāng)?shù)貙W(xué)費高一些，但貨真價實的鋼琴老師作為自己孩子的第一個鋼琴老師是絕對有必要的!
孩子的鋼琴怎么選
小朋友初學(xué)鋼琴年齡都不大，手的力度與感覺都尚未成型，所以選購一臺手感均勻，按鍵輕重適中的鋼琴比較合適，手感舒服，按鍵反應(yīng)迅速均勻滿足之后，我們再選擇你所喜歡的鋼琴音色，畢竟孩子需要更注重舒服的觸鍵感。過緊或者過松的觸鍵對孩子的手腕、手指甚至聽力的反應(yīng)都會帶來不良的影響。
有人說鋼琴一定要買好的上世紀(jì)80或者90年代的日本鋼琴，實際上，新琴或者二手鋼琴各有千秋，究竟如何選擇重要的還要看你的預(yù)算的多少，預(yù)算足夠，當(dāng)然購買經(jīng)典型號的新鋼琴，那一定是可靠的。注意：這里說一定是經(jīng)典型號!原因是現(xiàn)在各個廠家尤其是大廠牌的鋼琴型號眾多，說白了，型號不同，用的材料即不同，同樣一個品牌，一樣大小的鋼琴，價格相差幾倍，貴的型號選用的木材，金屬材料，配件材料當(dāng)然種種要比價格便宜的好上幾倍，結(jié)果當(dāng)然價格高昂，所以說，購買傳統(tǒng)經(jīng)典型號(比如YAMAHA U系列)一定是有品質(zhì)保證。如果拿U系列的新琴和上世紀(jì)八九十年代的二手鋼琴相比，那當(dāng)然是選擇新琴。如果預(yù)算有限，同樣價格的經(jīng)典型號二手鋼琴和新鋼琴(型號低端)，那我建議找專業(yè)一點的人士選一臺好的二手鋼琴應(yīng)該是更好的選擇。一般來講，專業(yè)級以下的孩子用亞洲鋼琴(YAMAHA,KAWAI，YOUNGCHANG..)或者英國本土鋼琴(WEBER,KEMBLE..)都是可以的，日本鋼琴的手感比較適中，反應(yīng)相對敏捷。預(yù)算高的可以選經(jīng)典型號的新鋼琴，甚至德國，奧地利鋼琴。這里說說德國鋼琴，個人感覺，STEINWAY&SON(美國和德國)和BOESENDORFER(奧地利)不愧專業(yè)演奏家的鋼琴，手感舒適，力度音色無可挑剔，可以啟蒙使用可能有些浪費，不如等孩子大些，學(xué)的比較穩(wěn)定之后再行考慮也不遲;還有一些德國或者其他歐洲品牌的鋼琴，大家也無需一個個研究，很多品牌名氣很大，但音色內(nèi)斂或手感緊澀，孩子初學(xué)未必適合。
音色上的選擇，就常用的日本琴而言，yamaha的音色偏于清亮，kawai比較柔和嫵媚，完全在于個人喜好，大家自己試聽喜歡即可。
立式鋼琴的大小指的是鋼琴的高度，臥式三角鋼琴的大小指的是鋼琴的厚度，選擇原則也只要考慮是否合適家庭空間的擺放即可。
電鋼琴是否可以替代鋼琴這個問題，我再重申一次，鋼琴是聲學(xué)樂器，電鋼琴是電子樂器，完全不同的發(fā)聲原理，即使聲稱如何如何可以模擬真鋼琴的觸感，我也不建議購買。有些老師不介意使用電鋼琴，但實際上，如果你是學(xué)鋼琴玩玩流行音樂，那是可以的，但如果你想真正的鋼琴學(xué)習(xí)，古典音樂演奏，電鋼琴是萬萬不可，它無法模擬出真正的聲學(xué)樂器用手指的力度控制音樂的連續(xù)與斷奏，力度的強弱及眾多的色彩變化，孩子使用了電鋼琴再基礎(chǔ)階段尚可，但最好及時更換鋼琴，不然會給孩子帶來手感的誤導(dǎo)導(dǎo)致聽力的誤導(dǎo)，到處理古典音樂作品時他無法感受到真實的手指力度變化所能帶來的真實聽感。
購買鋼琴后需要注意
一，浮灰經(jīng)常有，千萬不要用濕抹布擦拭，只能使用干的柔軟的棉質(zhì)材料的布，毛巾更不要有，使用長久會磨花鋼琴的漂亮的漆面，建議使用類似于眼鏡布材質(zhì)的干爽布料，可以定期使用漆面保護的碧麗珠噴灑后干布擦拭。
二、鋼琴不要放置在暖氣邊，太陽暴曬下，潮濕的地方，有地暖的地面。
三、如果選擇大音量的清亮型音色的鋼琴，在放置時，若地面及墻面是地磚或者硬地板再或者四面墻體玻璃鏡面較多，建議需要在地上增加小塊地毯，沙發(fā)，窗簾亦或掛毯，否則音色失真，孩子演奏力度不好控制，聽眾會不勝其擾甚至影響聽力。
四、鋼琴調(diào)音最少一年1～2次，原因我將在下面給出。
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