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聲樂(lè)發(fā)聲的方法

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聲樂(lè)發(fā)聲的方法

  唱歌,簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是發(fā)出有節(jié)奏的聲音。那么你知道聲樂(lè)發(fā)聲有哪些具體的方法?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理一些方法吧!

  聲樂(lè)發(fā)聲的方法

  一、大家要認(rèn)識(shí)自己的聲音,因?yàn)槊總€(gè)人的嗓音條件不一樣,不是所有的歌曲都適合唱。所以找到適合自己的曲目類(lèi)型才能更好的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。就像阿杜的聲音,如果唱張杰的《這,就是愛(ài)》就肯定不會(huì)達(dá)到理想的效果。所以發(fā)聲練習(xí)第一步是認(rèn)識(shí)自己的聲音,找到適合自己的曲風(fēng)和類(lèi)型。

  二、基礎(chǔ)的日常練習(xí)。我們經(jīng)??吹讲簧俚那囁囆g(shù)家和歌唱家在清早的時(shí)候練聲,發(fā)出“啊~~”的聲音,其實(shí)這個(gè)是發(fā)聲練習(xí)最基本的一個(gè)音,能夠讓練習(xí)者更快的找到準(zhǔn)確的發(fā)聲位置同時(shí)感受到氣息的流動(dòng),還有另外一個(gè)音——“咦~~~”,需要練習(xí)者打開(kāi)口腔,盡量長(zhǎng)的發(fā)音并且變化音調(diào),發(fā)出不同的四個(gè)音調(diào)。每天需要堅(jiān)持練習(xí),也稱為開(kāi)嗓。

  三、 跟隨練聲鋼琴進(jìn)行練習(xí),由彈奏著進(jìn)行音調(diào)的變化,不斷升高、降低音調(diào),并且彈出節(jié)奏感,讓練習(xí)者能夠進(jìn)一步掌握演唱的節(jié)奏變化,在歌曲演唱時(shí)能夠更富有感情和起伏。

  四、保護(hù)嗓子,這個(gè)喜歡唱歌或者在學(xué)唱歌的人都知道,伴隨季節(jié)變化,我們的嗓子也需要收到不同的悉心呵護(hù),推薦閱讀下夏季如何保護(hù)嗓子,多飲用推薦飲品,保養(yǎng)自己的嗓子。

  聲樂(lè)發(fā)聲的技巧

  日常生活的呼吸是一種自然勝利運(yùn)動(dòng),它是下意識(shí)進(jìn)行的,而歌唱的呼吸則是一種在自然呼吸的基礎(chǔ)上進(jìn)行的有控制的呼吸運(yùn)動(dòng),是有意識(shí)的,這種呼吸運(yùn)動(dòng)要靠后天去培養(yǎng),必須進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的訓(xùn)練,其目的是不僅要獲得大量呼入空氣的能力,而且要以一種有意識(shí)的控制力量呼出氣體,從而保證聲音的圓潤(rùn)流暢和統(tǒng)一純美。正確的呼吸方法是最終實(shí)現(xiàn)歌唱機(jī)能調(diào)節(jié)的必不可少的環(huán)節(jié)之一。正確的歌唱方法不一定包含著正確的呼吸方法,呼吸是歌唱發(fā)生的動(dòng)力和基礎(chǔ),沒(méi)有呼吸的歌唱只會(huì)是一紙空談。

  對(duì)呼吸的訓(xùn)練,更重要的是直接運(yùn)用到歌唱中去。進(jìn)行有聲訓(xùn)練,就是要進(jìn)一步訓(xùn)練口、鼻、咽、喉頭、聲帶、胸腔等器官的協(xié)調(diào)作用,它涉及到歌唱者的音色、音量及音域等問(wèn)題。一般而言,開(kāi)始作練習(xí)時(shí),用緩慢的音階練習(xí),吸入氣息后,用盡量流暢平穩(wěn)的中等音量的聲音發(fā)出長(zhǎng)音,即呼出的氣體要有控制而不能時(shí)快時(shí)慢,以加強(qiáng)橫隔膜肌的調(diào)控作用。當(dāng)聲音比較穩(wěn)定均勻時(shí),在中聲區(qū)基礎(chǔ)上,逐步進(jìn)行漸強(qiáng)、漸弱音及音域的擴(kuò)展訓(xùn)練。這種訓(xùn)練是聲樂(lè)學(xué)習(xí)中不可缺少的重要環(huán)節(jié),通過(guò)這種練習(xí)可以加強(qiáng)聲帶的張力、柔韌性和持久性,并可起到保護(hù)聲帶的作用。有聲呼吸練習(xí)的種類(lèi)較多,但從呼吸的角度上講大致可分為頓音練習(xí)、連音練習(xí)及頓、連音結(jié)合的練習(xí)三種。

  在有聲練習(xí)中,“起音 ”也是初學(xué)者應(yīng)當(dāng)重視的一個(gè)問(wèn)題。起音即氣息沖擊聲帶的一瞬間所發(fā)出的聲音。起音一般分為軟起音和硬起音兩種。軟起音,是初學(xué)者的最佳選擇。它是聲帶閉合與氣息沖擊聲帶同時(shí)進(jìn)行的產(chǎn)物。它能夠保證聲音的靈活性和柔韌性。在訓(xùn)練軟起音時(shí),先用弱音找到高位置的音,然后在氣息的支持下,由弱到強(qiáng)把聲音唱出來(lái)。這種方法,聲帶不易受損,同時(shí)咬字清楚,以字引氣,以氣托聲,并且還可糾正喉音較重的毛病。硬起音,即發(fā)音時(shí),聲帶先自然閉合,用聲門(mén)下較大的氣流沖擊聲帶發(fā)音。它要求氣流迅速、準(zhǔn)確、干凈,一點(diǎn)到位,且聲音明亮,結(jié)實(shí)有力。硬起音對(duì)糾正聲帶閉合不好,有漏氣毛病的學(xué)生極有好處。

  聲樂(lè)發(fā)聲的注意事項(xiàng)

  首先,身體要調(diào)整好身體健康狀況。身體健康的好壞,直接影響考生的音色和現(xiàn)場(chǎng)演唱的表現(xiàn)力。所以,考生在考前一周內(nèi),最好不要過(guò)度的練習(xí),使嗓子保持最佳狀態(tài)。盡量吃些自己熟悉的食物,以及保證良好的睡眠,使自己處于最佳狀態(tài)。良好的表現(xiàn)力能夠?yàn)榭忌A得不少的印象分。

  其次,保持良好的心態(tài)。音樂(lè)類(lèi)的考試最關(guān)鍵的是現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮,最忌諱的是緊張??忌诳记皽?zhǔn)備的過(guò)程中,盡量保持心緒平和。建議考生不要去和別人相比,以免影響考生的心理狀態(tài)。

  再次。各科要平均。在聲樂(lè)類(lèi)的考試中,考生一般都要求有主考科目和副考科目。在最后的評(píng)分過(guò)程中,副考科目也占有很重要的位置,所以考生一定不能把所有的注意力都放在主考科目上。也要在一定程度上兼顧副考科目。

  第四,多了解歌曲的背景。一首歌曲的創(chuàng)作都有他的背景,多去體會(huì)歌詞的意境,能夠使考生在考場(chǎng)上更加投入與富有深情,從而感染到考場(chǎng)的老師。最感人的聲音就是富有感情的聲音。

  最后,要事先合伴奏。在這里需要提醒大家的是,考生最好在考試之前與伴奏考師配合好。這樣能夠在考場(chǎng)上做到心理有數(shù),不會(huì)發(fā)慌。對(duì)于事先沒(méi)有合過(guò)伴奏的考生而言,不僅要熟悉曲目的旋律,對(duì)鋼琴伴奏曲也應(yīng)該做到“心中有譜”,只有這樣才能發(fā)揮出較高的水平。

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