發(fā)聲技巧練習(xí)
發(fā)聲技巧練習(xí)
你是不是經(jīng)常會唱歌?那你知道唱歌有哪些發(fā)聲技巧練習(xí)?可以讓你更快的學(xué)會唱歌!下面是學(xué)習(xí)啦!讓小編我來跟你們一起去了解一下吧!希望能對你有用!
發(fā)聲技巧練習(xí)一
給自己足夠的信心!這是任何唱歌技巧和發(fā)聲方法都彌補(bǔ)不了的! 很多人認(rèn)為嗓子的好壞是天生的,樂感更是天生的,覺得自己的嗓子條件不好,聲音不好聽等等,這種觀點(diǎn)無疑是給歌唱愛好者頭像了心理上的陰影,這種觀點(diǎn)的危害性首先子啊于它否定了歌唱者的主觀能動性,第二是扼殺了歌唱者可能存在的潛在能力,自從卡拉OK興起以來,革命隊(duì)伍日益壯大,原先被判為“五音不全”,“缺乏音樂細(xì)胞”的人也敢一試歌喉,歌唱愛好者都有一個(gè)很關(guān)注的問題,那就是自己的嗓子究竟是好是壞?
朋友們:在這里我可以真誠的告訴大家,不要被表面的“好聽”和“難聽”的現(xiàn)象所迷惑,嗓子是可以改造的,可以通過方法來改變,只要把自己的嗓音潛能發(fā)揮出來,條件就不是絕對的了。
發(fā)聲技巧練習(xí)二
1.每位歌唱者一定要充分理解和運(yùn)用氣息發(fā)聲和氣息控制的方法(即橫隔膜的呼吸方法), 因?yàn)樵谡麄€(gè)聲樂功能系列中,歌唱呼吸是最重要的一環(huán),是整個(gè)歌唱建筑的基礎(chǔ),因此必須明確 呼吸的重要性,重視練好歌唱呼吸的基本功。
2打開喉嚨,穩(wěn)定喉頭,是歌唱基本功訓(xùn)練的核心,這是歌唱者聲樂技巧能否順利發(fā)展的關(guān) 鍵之一,很多歌唱者聲音上的毛病,多是由于歌唱時(shí)喉頭不找開、不穩(wěn)定造成的,而正確的喉頭位 置是協(xié)調(diào)呼吸器官的運(yùn)動,獲得穩(wěn)定、流暢聲音效果的關(guān)鍵。
3要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用好歌唱的共鳴,要使聲音傳得遠(yuǎn),充滿劇場,且圓潤,優(yōu)美動聽,這是要經(jīng) 過專門訓(xùn)練的,對于初學(xué)者來說,是比較難掌握的課題。由于共鳴訓(xùn)練常常與其它發(fā)聲基礎(chǔ)要求分 不開,因此要求歌唱者通過母音的轉(zhuǎn)換,穩(wěn)定喉頭打開口腔,調(diào)節(jié)氣息等手段,把聲音振響在鼻咽 腔以上的高位置頭腔共鳴點(diǎn)上,來增大音量,擴(kuò)展音域,美化音色,統(tǒng)一聲區(qū),使高、中、低三個(gè) 聲區(qū)的聲音協(xié)調(diào)一致,天衣無縫,走動自如靈活。
4正確的發(fā)聲要與正確的咬字、吐字相結(jié)合。通過字、聲結(jié)合的練習(xí)來提高唇、齒、舌的靈活 運(yùn)動能力,使之更完美而生動地表現(xiàn)歌曲和情感和內(nèi)容。
5在歌唱發(fā)聲時(shí),還要注意對音準(zhǔn)、節(jié)奏的訓(xùn)練,通過發(fā)聲練習(xí),逐步掌握連、頓、強(qiáng)、弱等 全面的歌唱發(fā)聲技巧,豐富歌曲的表現(xiàn)手段,增強(qiáng)歌曲演唱能力。
6在每次練習(xí)時(shí),都要保持正確的歌唱姿勢,正確的歌唱姿勢是進(jìn)入良好歌唱狀態(tài)的前提。
7在練聲、唱歌前,一定要摒除一切雜念,穩(wěn)定情緒,要有非常好的心理狀態(tài),要有良好的 歌唱欲望,要充滿信心、放松自如地進(jìn)入歌唱狀態(tài),否則是唱不好歌的。
8從開始練聲起,就要同音樂結(jié)合起來,即練聲也要有良好的樂感。音程、音階一方面是肌 肉、音準(zhǔn)、氣息、共鳴等方面的技術(shù)練習(xí),同時(shí)它們又都是樂曲的組成部分,要給它們以音樂的活 力和生命。因此練聲一開始,要求每個(gè)歌唱者把音程、音階、練聲樂句也唱得悅耳、動聽。以上我 們可以領(lǐng)悟到,在歌唱發(fā)聲的過程中,呼吸、共鳴、吐字、表現(xiàn)缺一不行,它們是相互聯(lián)系、相互 促進(jìn)、相輔相成的,這就是我們所要求的“整體歌唱”的涵義。
發(fā)聲技巧練習(xí)的步驟
第一階段
以中聲區(qū)訓(xùn)練為基礎(chǔ),掌握基本的發(fā)聲方法,調(diào)節(jié)和鍛煉肌肉以適應(yīng)歌唱技術(shù)的需要。無論 哪一個(gè)聲部,都應(yīng)該從中聲區(qū)開始訓(xùn)練。練中聲區(qū)的音相對鞏固后再逐步擴(kuò)大音域,要知道聲樂 學(xué)習(xí)要從基礎(chǔ)入手,中聲區(qū)是歌唱嗓音發(fā)展的基礎(chǔ),基礎(chǔ)必須打得扎實(shí),要記住“欲速則不達(dá)” 的道理。
第二階段
是中聲區(qū)的基礎(chǔ)上,適當(dāng)擴(kuò)展音域,加強(qiáng)氣息與共鳴的配合訓(xùn)練,練好過渡聲區(qū)(即換聲區(qū)的 訓(xùn)練),為進(jìn)入頭聲區(qū)的訓(xùn)練打好基礎(chǔ)。第二階段的練習(xí)是關(guān)鍵的一環(huán),需要花費(fèi)的時(shí)間相對也比 較長,但千萬要有耐心和信心,不要急于唱高音,要沉得住氣,等這段音域鞏固后,再進(jìn)入高聲區(qū) 的練習(xí)。
第三階段
即高聲區(qū)的練習(xí)可以在比較鞏固上兩個(gè)階段的基礎(chǔ)上加強(qiáng)音量音高的訓(xùn)練,進(jìn)一步擴(kuò)大音域, 做較復(fù)雜的發(fā)聲練習(xí),使各聲種達(dá)到理想的音高范圍。這了階級的練習(xí)要特別注意高、中、低三個(gè) 聲區(qū)的統(tǒng)一,音的過渡不要發(fā)生裂痕和疙瘩,重點(diǎn)是加強(qiáng)頭聲區(qū)的訓(xùn)練,獲取高位置的頭腔共鳴, 從而達(dá)到統(tǒng)一聲區(qū)的目標(biāo)。這樣我們歌唱發(fā)聲的樂器基本制造完畢,可以唱一般難度較大的歌曲了。