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播音主持發(fā)聲方法

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  今天小編給大家分享一下播音主持發(fā)聲的一些方法,希望大家通過練習(xí)可以像播音主持一樣有一個好口才。

  播音主持的發(fā)聲方法

  1. 氣息

  其實,對氣息的認(rèn)識對于學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)的學(xué)生來說這里的東西是不能夠使其學(xué)到真正控制呼吸的方法,僅提供參考與對照的依據(jù),換句話說,我們只有在自己找到自己認(rèn)為的胸腹聯(lián)合式呼吸法的感覺之后將這種感覺與書上的正確理論進(jìn)行對比,檢驗自己的感覺,調(diào)整自己的狀態(tài)。

  我們主要來說說實用的能體會到正確呼吸方法的辦法,我們只有在體會到正確方法知道才能在這個基礎(chǔ)上不斷地練習(xí),將這共感覺固定住。

  方法一:這個練習(xí)要兩人進(jìn)行,兩人同相,練習(xí)人在前輔助人在后,后者將雙手放到前者后腰處,稍微用力,用雙掌按壓其后腰部。這時,練習(xí)人用腰部力量緩慢的將按壓在腰部的雙手推開,注意,一定要將注意力集中在用力部位并且記住這個位置肌肉運動的感覺,同時動作一定要慢,反復(fù)進(jìn)行練習(xí)。在單人作次練習(xí)時,雙手在背部交叉即左手摸后腰右部,右手摸后腰左部,同時肩部放松。

  方法二:這種方法是在一的基礎(chǔ)上進(jìn)行練習(xí)的,在保持住后腰撐開的感覺后作此練習(xí)。

  1.保持興奮的精神狀態(tài)

  2.面部保持微笑

  3.在緩慢的僅用鼻子吸氣的同時打開眉心與撐開后腰

  4.重復(fù)上一步,但是將用鼻子進(jìn)氣改為口鼻同時進(jìn)氣,

  注意:及其過程一定要慢,感受氣息從眉心、鼻子、口三點流入撐開的后腰。

  以上方法可以比較容易的幫助我們找到吸氣的感覺,但是我們要知道,這僅僅是第一步,我們所說的胸腹聯(lián)合式呼吸法更重要的部分式呼氣,我們可以這樣認(rèn)為,呼吸橫隔膜的一升一降的過程中來完成的。

  吸氣時,隨著氣息從口鼻同時進(jìn)入到胸腔、腹腔,從上至下的流入,迫使橫隔膜下降,使我們能夠吸入更多的空氣。

  呼氣時,狀態(tài)正好與吸氣時是相反的,橫隔膜上抬,使氣息被壓出口。

  以上基本上就是胸腹式聯(lián)合呼吸法的基本過程了。但是我們更加要注意的是,我們學(xué)習(xí)氣息的關(guān)鍵是要使氣息和字音相結(jié)合,所以我們還要進(jìn)行“字音-氣息”結(jié)合訓(xùn)練,這一步顯得尤為重要,因為我們在教學(xué)中發(fā)現(xiàn),有很多學(xué)生能夠做到“呼-吸”的要求,但是在進(jìn)行表達(dá)的時候已讓沒有氣息的支撐與依托,下面我們就來說說“字音-氣息”的結(jié)合。

  2.“字音-氣息”的結(jié)合

  我們在進(jìn)行氣吸訓(xùn)練的時候,有這樣一項訓(xùn)練“hei-ha-hou-he”連發(fā),來訓(xùn)練我們的橫隔膜彈動,我們也可以用這個練習(xí)的變形來練氣息與字音結(jié)合,具體如下:

  我們用“ei”這個音,來體會,小腹運動與字音結(jié)合,剛開始的時候,我們是有意識的在發(fā)“ei”音的時候,將小腹向內(nèi)微收,這是第一階段。我們用這個音有所體會了之后,就會找到小腹微收與字音相結(jié)合的感受,我們需要注意的是在開始練習(xí)階段,一定會有小腹與字音不同步的問題,這時候,就要有意識的去控制小腹,過了這一階段后,我們就要逐漸的將意識從小腹上移開,達(dá)到“全自動”,這個過程只有經(jīng)過反復(fù)練習(xí)才能達(dá)到,因為這是改變原來多年形成生活狀態(tài),也正是如此,我們的更要重視這一過程。

  在改變“ei”向單音節(jié)詞練習(xí)時,我們要注意,一口氣,一個字,收一下(小腹)。再下一步就是,把單字變?yōu)樵~,也是一樣,一口氣,一個詞,收一下(小腹)。最后逐漸過渡到短句。

  另外一種“字音-氣息”結(jié)合的訓(xùn)練就是“hei”音連發(fā),剛開始的時候一口氣發(fā)3個“hei”就行,關(guān)鍵是找到“同步”的感覺,隨著練習(xí)熟練程度提高,能力的提高,一口氣我們就能發(fā)出7、8個連續(xù)的扎實的、有力的、同步的“hei”音,但是在發(fā)音的時候我們要注意:呼出的氣流盡量控制,使其打在上門齒的齒背,彈發(fā)要輕巧,要跳躍,不要用喉。

播音主持發(fā)聲方法

今天小編給大家分享一下播音主持發(fā)聲的一些方法,希望大家通過練習(xí)可以像播音主持一樣有一個好口才。 播音主持的發(fā)聲方法: 1. 氣息 其實,對氣息的認(rèn)識對于學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)的學(xué)生來說這里的東西是不能夠使其學(xué)到真正控制呼吸的方法,
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