很多朋友們都非常想學(xué)習(xí)二胡。學(xué)習(xí)二胡要有方法，不光要用手練，還要去思考，找到屬于適合自己的練習(xí)方法。

　　二胡如何自學(xué)

　　第一點(diǎn)，只是喜歡卻從不去學(xué)

　　這樣的朋友是非常多的，總是有很多的顧慮，非常想學(xué)，卻害怕沒時(shí)間，或者學(xué)不好。想得越多，時(shí)間一天一天就過去了，你離二胡也就越來越遠(yuǎn)了。

　　第二點(diǎn)：覺得學(xué)習(xí)二胡太貴了

　　學(xué)習(xí)一門樂器，包括學(xué)習(xí)一些其它的樂器，很多人都存在這個(gè)問題，覺得學(xué)習(xí)成本太高。但是說實(shí)話，一分價(jià)錢一分貨?；A(chǔ)學(xué)習(xí)非常的重要，如果找到了錯(cuò)誤的老師，雖然便宜，但是把你的學(xué)習(xí)越帶越偏，耗時(shí)不說，可能會(huì)越學(xué)越?jīng)]意思，有可能白學(xué)。當(dāng)然了，學(xué)習(xí)前一定要了解一下你的老師，否則得不償失。

　　第三點(diǎn)：實(shí)在是堅(jiān)持不住了

　　無論學(xué)習(xí)什么，都會(huì)遇到各樣的困難。比如一直沒有進(jìn)步，比如學(xué)習(xí)時(shí)間和別的事情有沖突，或者一直沒有得到提升。但是學(xué)習(xí)就是這樣一個(gè)過程，沒有一學(xué)就會(huì)的東西，只要態(tài)度正確，心態(tài)好，慢慢就會(huì)提高。很多人放棄就是因?yàn)闆]有堅(jiān)持，態(tài)度決定你的勇氣。

　　第四點(diǎn)：無目標(biāo)的自學(xué)

　　不是每個(gè)人都能自學(xué)的，第一你肯定要花時(shí)間就研究一下，第二，如果無人指點(diǎn)，你可能練錯(cuò)指法。第三，如果自覺，基礎(chǔ)打得不好的話，可能會(huì)喪失學(xué)習(xí)動(dòng)力。找個(gè)好老師吧，學(xué)得快，學(xué)得也系統(tǒng)，還不浪費(fèi)時(shí)間。

　　第五點(diǎn)：別當(dāng)看學(xué)習(xí)地點(diǎn)的遠(yuǎn)近

　　學(xué)習(xí)二胡，距離不應(yīng)該是一個(gè)問題。如果找到一個(gè)教學(xué)質(zhì)量好的老師，距離什么的都可以克服。學(xué)習(xí)一定要找好老師。

　　第六點(diǎn)：千萬不要著急

　　學(xué)習(xí)二胡，不是一朝一夕的事情。任何事情都需要積累。我們可以快速彈奏一首曲子，但不代表其它曲子你上來就能彈奏。為了一點(diǎn)小目標(biāo)而學(xué)習(xí)，肯定會(huì)有問題。

　　二胡自學(xué)自練的訣竅

　　〈一〉入法萬變不離其宗

　　不管自習(xí)方法各持何道，總的說來，最有效的方法應(yīng)遵循：“一個(gè)堅(jiān)持，兩項(xiàng)規(guī)律，三大克服，四不放過”的基本原則，萬變不離其宗。

　　一個(gè)堅(jiān)持作為業(yè)余自學(xué)者，由于缺乏專業(yè)培訓(xùn)形成的壓力，因此首先要有堅(jiān)持始終的學(xué)習(xí)精神，充滿激情、自我施壓，多聽多唱多模仿，持之以恒。

　　“愛它一生不容易，持恒方稱二胡情”

　　兩項(xiàng)規(guī)律

　　一是對(duì)每首新曲，一定要遵循‘會(huì)唱才會(huì)拉’的規(guī)律。人的一切動(dòng)作靠大腦指揮，先消化入腦，動(dòng)作反映才會(huì)敏捷不走彎路。這里指的唱曲不僅是識(shí)譜，而是按一聽二唱三放開的規(guī)律進(jìn)行。一聽就是對(duì)全曲的演奏首先應(yīng)對(duì)照曲譜反復(fù)收聽，直到曲譜聽熟、音韻入心，然后把該曲應(yīng)有的風(fēng)格和韻味哼出來，對(duì)樂曲有了基本認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上再動(dòng)手大膽放開練習(xí)，首次能拉多少是多少，無需拘謹(jǐn)。

　　二是‘熟才能生巧’的規(guī)律，長弓稍快后慢解決力度均衡、短弓稍慢后快解決快捷清晰，某些章節(jié)甚至要一小節(jié)一小節(jié)地練習(xí)，在此基礎(chǔ)上再逐漸達(dá)到要求的速率。急于求成則欲速而不達(dá)，很可能高不成低不就，或遲遲不能過關(guān)，甚至喪失信心拉一輩子也殘缺不全。

　　“律遵高一尺，藝出高一丈”。

　　三大克服

　　即克服隨意性、盲目性、淺表性等三性。

　　隨意性：指法不按規(guī)矩，弓法隨心所欲，興致來了，猛拉一通，忘乎所以，不講效果。

　　盲目性：沒有目標(biāo)，東一榔頭、西一棒子，曲曲缺臂、調(diào)調(diào)少腿;或自不量力，哪壺不開提哪壺，結(jié)果事與愿違，進(jìn)展遲緩。

　　淺表性：不求深解，自鳴得意，技無一所長，意不知所云，會(huì)拉一大筐，曲曲不咋樣。

　　“三性為大害，自學(xué)難成才”。

　　四不放過

　　音準(zhǔn)失度不放過：每按一指，都要力求準(zhǔn)確到位，這可是最基本的要求，一‘準(zhǔn)’壓三丑啊!

　　節(jié)奏不符不放過：特別對(duì)于引子、華彩及自由部分，這是樂曲的精華之一，專家演示了最動(dòng)聽的優(yōu)美節(jié)奏，老老實(shí)實(shí)模仿學(xué)練，即可以達(dá)到畫龍點(diǎn)睛的效果;

　　遇到難點(diǎn)不放過：對(duì)于疑難章節(jié)，如高難指法、重點(diǎn)弓法，一定要做到不到位不放過，切莫半途而廢，堅(jiān)持下去，技能必將水漲船高;

　　貫氣不夠不放過：貫氣是全曲演奏要盡力體現(xiàn)‘節(jié)奏有序、強(qiáng)弱分明、前后呼應(yīng)、整體性好’，或蕩氣回腸、或行云流水，如同書法作品一樣，要凸出神韻，才能揮手驚人。

　　“要想二胡拉得好，四不放過必經(jīng)道”。

　　〈二〉基本功是骨架，感情是血肉

　　二胡演奏其基本功技巧只是骨架，沉入意境奏出感情才能有血有肉地凸出神韻。業(yè)余愛好者在技能上與專業(yè)人員相比，可以說有較大差別?？瓢嗯囵B(yǎng)的專業(yè)人才，一個(gè)學(xué)期只教練2～3首獨(dú)奏曲，大部分時(shí)間是學(xué)拉枯燥乏味、奇難無比的練習(xí)曲，他們一年等于業(yè)余五年有余。他們的基本功肯定讓你自嘆不如，高者可令業(yè)余人士無地自容。但對(duì)樂曲的理解和表達(dá)，專業(yè)人士能達(dá)到的業(yè)余人士也未必不能達(dá)到，即所謂‘技拉不如，心拉作補(bǔ)’的道理。

　　筆者以為二胡曲通?？煞譃榧记?為主)型、意念(為主)型及混合型三類，演奏則分為技奏與心奏?，F(xiàn)以典型樂曲為例，技巧為主代表樂曲如：喜送公糧、草原三馬(指賽馬、奔馳千里草原、戰(zhàn)馬奔騰)， 空山鳥語、金珠瑪?shù)?，曲韻通俗易達(dá)，其技巧高于意境，基本功達(dá)到什么程度，通常就可以模仿完成到相應(yīng)的程度。但對(duì)戰(zhàn)馬奔騰這類高難曲目，技能不夠，勉為其難不會(huì)有好效果。

　　意念為主代表樂曲如：江河水、病中吟，漢宮、二泉、懷鄉(xiāng)行;其類典型特點(diǎn)是全曲并無突出技術(shù)障礙，看似容易拉時(shí)難，即使專業(yè)人士也未必每次都能拉好，涉世不深，心力不夠，靠單純模仿不易成氣。還需要從模仿中去追尋演奏家所表現(xiàn)的曲意，同時(shí)也要發(fā)揮自己的想像力，訓(xùn)練用意念去完成兩手的配合，以全身心的投入來抒展樂曲的感情，如此練習(xí)提高心奏能力才會(huì)有實(shí)質(zhì)性進(jìn)步。如做不到這一點(diǎn)，拉這類樂曲將會(huì)有氣無力、平淡乏味。

　　混合型樂曲如：月夜、壯別、閑居吟，三門峽與豫北情，這類樂曲在技巧和意境都需要較高的表現(xiàn)力，缺一不可，否則必將成為讓人煩心的一堆垃圾，若想練習(xí)隨想曲、協(xié)奏曲之類更高級(jí)的樂曲，則更是如此。

　　顯然達(dá)到以上要求并不容易，但中老年人有豐富人生經(jīng)歷和較強(qiáng)的理解力，這種優(yōu)勢(shì)運(yùn)用得當(dāng)，選擇好適宜和喜愛的樂曲，堅(jiān)持做下去必能更上一層樓，從而感到充實(shí)和陶醉。

　　對(duì)于歌曲類曲目的練習(xí)，大體上可按上述前兩類進(jìn)行，有的歌曲把音準(zhǔn)、節(jié)奏、基本風(fēng)格掌握好就能順利完成;有些抒情歌曲韻味十足，不用心去練，也會(huì)事與愿違。

　　〈三〉將效果評(píng)價(jià)視作陶冶情操的添加劑

　　作為二胡愛好者，當(dāng)然希望通過展示自己的實(shí)力而得到恰如其分的評(píng)價(jià)，如參加考級(jí)活動(dòng)等。即便是中老年業(yè)余人士，大多雖無考級(jí)的愿望，但同樣很想通過某種評(píng)價(jià)方式來了解自己的真實(shí)水平，以保持和激發(fā)自學(xué)熱情。

　　最簡便易行的自我評(píng)價(jià)方法是：對(duì)于同一首曲子，即按前列的‘四不放過’的要求，每做到一項(xiàng)，就是一大進(jìn)步。但第四項(xiàng)一般很難自行判別，你可以跟著CD拉，如90—100%能跟上，說明其進(jìn)步已十分明顯。

　　級(jí)差類比的方法，也就是能在大體相同的時(shí)間內(nèi)完成高一級(jí)的同類樂曲的練習(xí)，并能繼續(xù)學(xué)會(huì)同級(jí)中的另一曲目，表明你的水平無可非議地已經(jīng)上了一個(gè)臺(tái)階。

　　另有一種說法“二胡拉得好不好，二泉映月見分曉”;“二胡拉得快不快，奔馳千里可比賽”大意是指能拉好‘二泉’、‘奔馳’這類經(jīng)典樂曲，足見你的綜合實(shí)力已達(dá)到較高水準(zhǔn)。

　　通過胡友之間的交流，從取長補(bǔ)短中當(dāng)然更能了解自己的實(shí)際水平。

　　不過評(píng)價(jià)不是目的，而是尋求新的激情，高低千萬別太當(dāng)真。

　　發(fā)揮余熱與自娛自樂相結(jié)合，讓你的琴聲伴隨著時(shí)光而怡然自得;休身養(yǎng)性與求上進(jìn)相揉合，使你感受到‘不是考級(jí)勝似考級(jí)’的無窮樂趣!

　　解決二胡自學(xué)會(huì)遇到的各種困境

　　1.首先要做好心里準(zhǔn)備.二胡是件很難學(xué)的樂器,它不像鋼琴那樣隨便一按音質(zhì)就會(huì)好聽,它是需要一定的功底才能發(fā)出好聽的聲音的,也許正是因?yàn)殡y度在這里,所以二胡的聲音是其它任何樂器所不能比的!可以說學(xué)二胡能很大地煅練一個(gè)人的意志和耐性,可以提高學(xué)習(xí)者的修養(yǎng)和品味,可以培養(yǎng)一種優(yōu)雅溫和的氣質(zhì),可以讓人心情愉快,越活越年輕.

　　2,要有老師指點(diǎn).自學(xué)并不是一個(gè)人關(guān)起門來練,在很多問題是需要老師指點(diǎn)的.這個(gè)老師不一定在身邊,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)很大的方便我們學(xué)習(xí)二胡,甚至能免費(fèi)在網(wǎng)上看到宋飛這樣的大師級(jí)的專家的視頻教學(xué),應(yīng)該說這是一種很大的幸福.還可以通過多種形式向網(wǎng)友咨詢有關(guān)二胡的問題,我認(rèn)識(shí)了很多專業(yè)的二胡老師,我經(jīng)常發(fā)信息或打電話問他們,幫我解決了很多很多問題,而且還成了知心的好朋友.

　　3,建議找本業(yè)余考級(jí)的書,這個(gè)網(wǎng)上有賣,最好是第一套的----全國二胡演奏考級(jí)作品集<第一套>.這本書對(duì)我們很有幫助,上面的練習(xí)曲很有用,要多練再多練.我就是在一個(gè)老師的建議下買的,然后按順序一級(jí)一級(jí)練下去.此外很有必要買一兩本關(guān)于二胡的教材,上面有介紹一些二胡的基本的東西,可以適當(dāng)看看,多了解了解.

　　4,保證一天練習(xí)兩小時(shí)左右.這個(gè)很重要,沒有時(shí)間的積累功底是練不出來的,再忙再累都練練,其實(shí)練琴本身就是件讓人感到愉快的事,相信每過一天功底就會(huì)增加一點(diǎn)點(diǎn).

　　5,練習(xí)方法一定要正確.之所以練不好就是方法不對(duì),不存在腦子笨的問題.那么怎樣練方法才正確呢?這個(gè)問題很復(fù)雜,我用最簡短的言詞說說我的體會(huì).左手技術(shù)方面:手型很重要!!!記住一條就行;食指盡量靠近琴弦,這樣手型才是正確的.其它的理論不要去理會(huì).不過有一點(diǎn),如果用到小指那么手型會(huì)有點(diǎn)變化,因?yàn)樾≈柑塘?這時(shí)手指可以適當(dāng)躺倒,干脆說你覺得怎樣舒服就怎樣做.還有一點(diǎn)很重要,左手大臂要時(shí)刻有一點(diǎn)往上提起來的感覺,要基本保證大臂與身體成45度角,這樣做對(duì)手指按弦非常有幫助!!如果你的大臂只是軟弱地下垂那永遠(yuǎn)練不好二胡,再強(qiáng)調(diào)一下大臂要人為的往上提一點(diǎn),或者說強(qiáng)調(diào)肩的作用,這樣才能把力送到指尖上并保證指頭的靈活與彈性!!!!!按弦的力度方面:輕巧為主.先體會(huì)輕輕把手指放在弦上一點(diǎn)力都不用,只是放哦不是按哦,這樣你一定會(huì)感到很輕松吧,然后你拉琴的時(shí)候只要再加一點(diǎn)點(diǎn)力,用最小的力把音按實(shí)!特別要強(qiáng)調(diào)的是我們往往在不知不覺中按弦的力量增加了,手指緊張了,因此要一直保持每個(gè)音都要用最輕巧的指力按弦,在沒有接觸快弓之前一定要養(yǎng)成這樣按弦的好習(xí)慣.

　　之所以接觸到快弓的時(shí)候我們感到手很緊很硬就是因?yàn)橐婚_始我們學(xué)的是慢弓所以手指使勁按弦,由于是慢弓所以倒也能拉好,然而學(xué)到后面有快弓了就手忙腳亂,力不從心了.在這點(diǎn)我走了很多彎路.但是實(shí)際運(yùn)用中可能有時(shí)需要手指很大力地按弦,不過不要緊,因?yàn)槲覀円呀?jīng)養(yǎng)成了輕巧按弦的習(xí)慣了,就算要大力按弦我們也能做到是在放松的前提下按弦了,而不是用蠻力死力了.左手的打音練習(xí)要天天練,多多的練,這樣對(duì)于增加指力和彈性是非常用幫助的。