中國笛簫歷史悠久，據(jù)說可以追溯到八千多年以前的新石器時代 。下面學習啦小編整理了吹笛子的技巧，供你閱讀參考。

　　吹笛子的技巧一：口風細如針

　　口風要細如針，并且能夠發(fā)出透亮的音色，又要持續(xù)長音。必須要有正確的觀念和訓練。

　　首先我們要知道，笛子的發(fā)音原理是邊棱效應，是氣流柱被吹孔切開而產(chǎn)生音響。好比說大風吹著緊閉的門窗會產(chǎn)生咻咻咻像鬼叫的聲音一樣道理，因此，只要細小的空氣柱被切開，笛子就會發(fā)出聲音。

　　也就因為不需要運用到很多的空氣，所以大師們就能把音吹的很長。所以為什么練習跑步和吹好笛子沒有絕對關聯(lián)就是這道理。因為口風太粗太費氣，長音一定吹不長。這就是口風細如針的道理了。

　　因此長音不是盲修瞎練，一定是方法搞清楚了才練的出來。

　　吹笛子的技巧二：自然的深呼吸法

　　剛學笛子的時候，常聽到說要用丹田呼吸，這對于我這一個完全沒有學過音樂的人來說，實在是很難理解。

　　丹田是一個抽象的名詞，很少人真正了解丹田是什么部位。查了中醫(yī)學的書上，有上丹田，中丹田，下丹田，其實我也搞不清楚誰是誰。

　　后來慢慢的求教、學習、摸索、查資料，才稍微搞清楚，丹田呼吸就是腹式呼吸，腹式呼吸就是以橫隔膜升降的力量來吸氣與吐氣。

　　我們看嬰兒剛出生時，由于胸肌尚未發(fā)育完全，所以嬰兒呼吸時胸腔無法動作，只會看到腹部的起伏，這個就是橫隔肌的作用。

　　運用橫隔膜呼吸，呼吸的程度會比較深。實務上，這也就是王次恒老師所說的深呼吸法。

　　以橫隔膜深呼吸法來吹笛子，如果口風如針與邊棱效應發(fā)音的要點做的確實，發(fā)出長音所需要的”能量”就很足夠了。因為沒有比這種深呼吸方法能夠吸入的氣體體積還多的了。

　　學習這樣的呼吸法要注意的是，自然的吸氣與自然的吐氣。如果全身很用力的吸氣，那很容易使自己受傷。學吹笛子千萬不要貪吸氣，貪吐氣，我就遇過一位老先生跟我承認，他就是這樣練到吐血，從此就不能吹笛子了。為什么呢??因為在氣吸的很飽的狀態(tài)下，全身是緊張的狀態(tài)，如果在勉強用力，一定會傷到自己。

　　所以練習腹式呼吸，要應乎自然，很輕松的吸氣，很輕松的吐氣。在應用上，難度很高的樂曲，是需要適度的自然放松下才能辦到。因此，這里就可以下一個小結論了。在未來必須克服高難度技巧與維護身體健康兩大最高指導原則之下，”自然的深呼吸”就是吹笛子的重要基本動作了。

　　吹笛子的技巧三：邊棱效應發(fā)音法及音色的確立

　　笛子的發(fā)音是一個四兩撥千斤的工作，很多朋友練笛子的時候都很用力的吹，很費勁的吹可以吹的很大聲，但是得到的效果并不很好。一來也吹不持久，不一會兒人也累了﹔二來音準也容易跑掉。所以建立省力省氣效率高的發(fā)音模式就來的很重要了。

　　如何發(fā)音?將口中吹出來的空氣柱，準確的擊向吹孔邊緣，一半的氣流切進笛子管壁里面，另一半就讓它跑出外面。氣流必須被切開，才會發(fā)出聲音。這就叫做邊棱效應。

　　如何省力?輕松自然的深呼吸就可以了。如何省氣?口風細一點就可以了。但問題要如何有效率??這個就有技巧了。

　　這必須借助一下鏡子和自己的耳朵，用鏡子看著自己嘴唇與吹孔的接觸點，讓極細空氣柱的”氣擊點”準確的打在吹孔邊緣圓弧線的中央位置。然后閉起眼睛，一邊吹一邊稍稍移動”氣擊點”的位置，用自己的耳朵去分辨音色的變化。這時候將會發(fā)現(xiàn)到一個極省力且音色極為透亮的一個集中點。如果您喜歡這種音色，練習并鞏固它成為一個良好的習慣。

　　自此則確立日后靈巧的發(fā)音方法及優(yōu)美的演奏的音色了。

　　吹笛子的技巧四：靈活的蓋孔模式

　　初學吹笛一年左右，通常又會發(fā)生一個嚴重障礙，就是手指不靈光。

　　首先我們要探討幾個重點。

　　1.有效率的蓋孔是很適當?shù)膶⑹种?rdquo;放”在孔上，巧妙的運用手指面積比較寬的指腹(有些名家會用面積寬的指節(jié)蓋孔)剛好足夠把孔給”封”住。

　　2.所謂按孔，不是很用力的將手指”按死”在孔上，而是手指類似在孔上作”輕輕拍打”的動作，在”打中”孔的那一瞬間，恰好把孔給蓋住了。

　　3.手型也是一個極重要的關鍵，僵硬的持笛手型，勢必影響手指運行的靈活度。但適合的手型并沒有一個定型，因為竹笛有高低長短，人的手有大有小。那到底什么才是正確的手型呢??唯一可以確立的關鍵，就是在于持笛之后，手掌與手指的肌肉只要能夠相互協(xié)調(diào)且不相互牽制，就是一個良好的手型。

　　如果基本上掌握住了以上的要點，手指的按孔動作就可以靈巧許多。

　　吹笛子的技巧五：舌頭動作的探索

　　吐音是笛子最常用的基本技巧，關鍵使用在于舌頭的動作。

　　但是人性的弱點，常使得吐音變的困難，因為人們希望他能夠吐的很快，卻又使錯了勁。初學吐音不久只見口水亂飛，舌頭和手指的動作硬是對不上來。心中只能不住的感嘆：”笛子真是難學”

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