海南高校招生各批次錄取進(jìn)度表
2024海南高校招生各批次錄取進(jìn)度表新鮮出爐,高考志愿填報(bào)同學(xué)們填到自己適合的院校了嗎?下面給大家分享一些關(guān)于2024海南高校招生各批次錄取進(jìn)度表(速覽),希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>
2024海南高校招生各批次錄取進(jìn)度表(速覽)
高考志愿填報(bào)沖、穩(wěn)、保、墊
在這里我還是提前要強(qiáng)調(diào)一下,你的孩子倒底有沒有專業(yè)的傾向,還是什么專業(yè)都無所謂。如果什么專業(yè)都無所謂那倒好報(bào)了。那就可以用大家熟知的“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”的方法來報(bào)了。
具體來說就是,可以根據(jù)高考成績直接對照預(yù)測的學(xué)校投檔線再設(shè)上10分左右的級差填報(bào)就行了,這四個(gè)字特別適用于平行志愿當(dāng)中幾個(gè)平行學(xué)校的關(guān)系。五個(gè)學(xué)校,第一個(gè)A學(xué)校就可以沖一沖,比如高考分?jǐn)?shù)是620分,就可以報(bào)630-640分的學(xué)校;B學(xué)??梢员華學(xué)校稍低一點(diǎn)的,報(bào)620-630分的學(xué)校;C學(xué)校就要穩(wěn)一穩(wěn),620分就要報(bào)610-620分的學(xué)校;D學(xué)校適當(dāng)可以比C學(xué)校的水平降一降,可以報(bào)比600-610分的學(xué)校;E學(xué)校是墊底的,可以降到報(bào)個(gè)600分以下的學(xué)校,以確保有學(xué)上。注意的是專業(yè)調(diào)劑處一定要選服從,還要看看沖的學(xué)校是否承諾服從調(diào)劑不退檔。
上述的只是一種安排方法,還可以按沖-穩(wěn)-穩(wěn)-保-墊,或沖-穩(wěn)-保-保-墊等??傊窃诨镜脑瓌t下,根據(jù)自己的情況合理掌握安排。
不用非要照搬上面的分差,如果報(bào)考水平較高,預(yù)測的學(xué)校提檔分比較準(zhǔn)確,可以分差小些。反之,分差則大些。比如你預(yù)測的某學(xué)校的提檔線是620分,而實(shí)際提檔線是630分,那么你按“穩(wěn)”原則報(bào)的學(xué)校變成了“沖”的學(xué)校,如果實(shí)際提檔線是610分,那么這個(gè)學(xué)校又成了保的學(xué)校。極端情況下如果這五所學(xué)校的實(shí)際提檔分你預(yù)測的都不準(zhǔn)、都超過了你的高考分?jǐn)?shù),那么你就掉檔了。
按上述方法,這樣就能被這5所里的1個(gè)學(xué)校錄取。如果錄取不了,說明你學(xué)的太不到位,報(bào)的水平太差了。
高考志愿填報(bào)批線差
批線差指某一分?jǐn)?shù)與所在批次錄取控制分?jǐn)?shù)線之間的差值。例如,考生高考成績與所在批次省控線之間的差值稱為成績批線差;院校實(shí)錄線或?qū)I(yè)實(shí)錄線與所在批次省控線之間的差值稱為院校實(shí)錄線批線差或?qū)I(yè)實(shí)錄線批線差。
高考志愿填報(bào)專業(yè)調(diào)配
專業(yè)調(diào)配是指在院校招生專業(yè)(定向除外)間進(jìn)行調(diào)配。當(dāng)投檔考生不能滿足所填院校專業(yè)志愿的要求時(shí),如愿意調(diào)配到未填報(bào)的該院校其他非定向?qū)I(yè)就讀,則可選擇該院校志愿內(nèi)的“專業(yè)調(diào)配”。一般來說,勾選了“專業(yè)調(diào)配”意味著考生服從被錄取到該院校在我省該批次招生的任何專業(yè)。
由于考生填報(bào)專業(yè)志愿不均衡,專業(yè)錄取生源“冷熱”不均,有的專業(yè)出現(xiàn)計(jì)劃空額,有的專業(yè)考生爆滿,院校需要將專業(yè)志愿落選的考生調(diào)到錄取未滿額的專業(yè),所以填報(bào)志愿時(shí)設(shè)計(jì)了“專業(yè)調(diào)配”,由考生選擇。
提醒考生注意,是否服從專業(yè)調(diào)配,關(guān)鍵還是看考生個(gè)人意愿是更在乎學(xué)校還是專業(yè)。建議未選擇“專業(yè)調(diào)配”的考生在志愿填報(bào)時(shí)更要注意拉開梯度,選擇的幾個(gè)專業(yè)盡量“冷熱”搭配,降低被退檔的風(fēng)險(xiǎn)。
高考志愿填報(bào)興趣優(yōu)先
個(gè)人意愿是最重要的,也應(yīng)理性參考親友建議,并關(guān)注國家大政方針。大學(xué)畢竟是自己的大學(xué),專業(yè)是自己的專業(yè),沒有誰比自己更有選擇權(quán),并且要為自己的選擇負(fù)全部的責(zé)任。選擇決策的科學(xué)合理性基礎(chǔ)首先是深入了解自己,而不是過于隨意、情緒化,比如有同學(xué)性格自由散漫、不愛被管理,卻又想當(dāng)兵從軍,這便有可能不適合自己,所以一定要嚴(yán)肅慎重,基于理性。我不太建議家長按照自身意愿而違背孩子的想法報(bào)考大學(xué)和專業(yè),這樣很可能造成孩子未來對職業(yè)的不滿,并將此歸咎于家人對自己的強(qiáng)迫志愿填報(bào),最終造成兩代人之間長久的感情障礙。家長應(yīng)優(yōu)先尊重孩子意愿,并提醒孩子為自己的選擇負(fù)責(zé)??忌膊粦?yīng)刻意排斥和否決家人給出的建議,家人肯定是為自己長遠(yuǎn)考慮,這些建議往往有著切身的現(xiàn)實(shí)了解和感受,有著社會(huì)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ),具有很大的參考價(jià)值。
另外考生應(yīng)該關(guān)注時(shí)事和新聞,了解國家的發(fā)展方向和趨勢,比如國家推出的《中國制造2025》,比如隨著中美戰(zhàn)略博弈與美國對中國的技術(shù)封鎖,也創(chuàng)造了大量只能依靠本國技術(shù)研發(fā)進(jìn)行突破的發(fā)展空間與人才需求,這些對一些高端專業(yè)和職業(yè)方向有不小的影響,也反映出社會(huì)和國家對關(guān)鍵領(lǐng)域的人才需求。不過這一切都是參考,即使是網(wǎng)上最熱門、工資最高的專業(yè)也未必真的保險(xiǎn),冷門專業(yè)也未必不適合自己,除了熱點(diǎn)高薪專業(yè)興衰輪替外,個(gè)人性格適配和興趣態(tài)度十分關(guān)鍵,只有自己的興趣和追求才能支撐自己長久的發(fā)展和人生幸福,而且一旦選定,便認(rèn)真對待和負(fù)責(zé),這和愛情有些相似。