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2024青海高考成績(jī)出分具體時(shí)間(速覽)

為確保高考評(píng)卷工作公平、公正、科學(xué)、安全、規(guī)范。今年，我省高考所有科目繼續(xù)實(shí)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)上評(píng)卷，通過(guò)采取多項(xiàng)措施強(qiáng)化評(píng)卷工作的過(guò)程管理和質(zhì)量監(jiān)控，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)評(píng)卷工作的科學(xué)化、規(guī)范化管理。

我省及時(shí)成立了評(píng)卷工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)了評(píng)卷工作專題會(huì)議。評(píng)卷點(diǎn)根據(jù)工作需要成立了學(xué)科評(píng)卷、技術(shù)支持、紀(jì)檢監(jiān)察、質(zhì)量監(jiān)控等職能小組，細(xì)化完善評(píng)卷工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案，全力保障評(píng)卷任務(wù)按時(shí)、保質(zhì)、規(guī)范、有序完成。

在嚴(yán)格執(zhí)行回避制度方面，選聘思想作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的高校教師和部分中學(xué)教師組成評(píng)卷教師隊(duì)伍，明確紀(jì)律要求、加強(qiáng)保密管理，強(qiáng)化崗前培訓(xùn)考核和試評(píng)等環(huán)節(jié)工作，確保每一名評(píng)卷教師掌握評(píng)分參考和評(píng)分細(xì)則。

同時(shí)，認(rèn)真執(zhí)行教育部有關(guān)高考網(wǎng)上評(píng)卷的技術(shù)規(guī)范和相關(guān)規(guī)定，客觀題由電腦統(tǒng)一評(píng)定，多重校驗(yàn)，確保準(zhǔn)確無(wú)誤;主觀題全部實(shí)行“2+1+1”的閱卷模式，即每道題均由2名教師“背靠背”獨(dú)立評(píng)閱，若雙評(píng)超過(guò)閾值的，再進(jìn)行三評(píng)、四評(píng)(終評(píng))。嚴(yán)格質(zhì)量抽查檢查，保障評(píng)卷工作公正、科學(xué)、規(guī)范。

目前，評(píng)卷相關(guān)工作已經(jīng)接近尾聲。評(píng)卷工作結(jié)束后，將對(duì)評(píng)卷數(shù)據(jù)進(jìn)行抽查復(fù)核、成績(jī)校驗(yàn)、成績(jī)合成等，確保高考評(píng)卷工作公平公正、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。錄取控制分?jǐn)?shù)線和考生成績(jī)擬于6月25日左右向社會(huì)公布。

高考填報(bào)征集志愿的流程

第一步：從省教育考試院查詢?nèi)鳖~院校、缺額計(jì)劃數(shù)、填報(bào)分?jǐn)?shù)要求等;

第二步：通過(guò)省考試院公布的消息，掌握征集志愿填報(bào)時(shí)間及上網(wǎng)填報(bào);

第三步：在選擇院校時(shí)，要考慮到自己是否達(dá)到院校的最低要求，對(duì)于不足分?jǐn)?shù)要求的考生是無(wú)法填報(bào)志愿的，在填報(bào)志愿的時(shí)候系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)的審核你的分?jǐn)?shù)是否達(dá)到要求;

第四步：按志愿院校和志愿專業(yè)設(shè)置的數(shù)量要求，結(jié)合自身情況合理填報(bào)征集志愿，并按時(shí)提交。

高考高考填報(bào)志愿方法

自身成績(jī)的評(píng)估定位是我們填報(bào)志愿的基本前提，必須確保相對(duì)準(zhǔn)確。每年有大量考生“低分高報(bào)”和“高分低報(bào)”的原因，就是在對(duì)自己高考實(shí)力的判定出現(xiàn)了失誤。判定高考實(shí)力的基本原則應(yīng)該是以考生的校、區(qū)排名作為基準(zhǔn)，決不能輕易用某次考試的絕對(duì)分?jǐn)?shù)值估計(jì)，更不能一廂情愿地指望高考時(shí)能超常發(fā)揮。

我們?cè)u(píng)估高考實(shí)力的基本參考數(shù)據(jù)是各區(qū)縣的一二?？荚嚦煽?jī)，一般來(lái)講是一模給壓力，相對(duì)偏難;二模給信心，相對(duì)偏易。一模試題在難度、區(qū)分度、知識(shí)點(diǎn)、熱點(diǎn)等方面的把握上更接近高考，但由于距離高考還有兩個(gè)月時(shí)間，學(xué)生變化較大，考生要認(rèn)真分析哪一次模擬考試的成績(jī)更接近自己的真實(shí)水平。各區(qū)縣在一模二模后都要統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，給出相當(dāng)于上一年一本、二本、三本線的分?jǐn)?shù)，你就可以大體推算出在區(qū)里的位置，需要注意的是很多區(qū)縣往往由教研中心和高招辦分別給出劃線，高招辦劃線以錄取情況預(yù)估為目的，教研中心以預(yù)期激勵(lì)為目標(biāo)，所以高招辦劃線的更偏向當(dāng)時(shí)的實(shí)際水平。

簡(jiǎn)單辦法就以一二模成績(jī)相對(duì)區(qū)縣劃線距離為參考，對(duì)比上一年錄取控制線粗略判定成績(jī)可能相當(dāng)于上一年高考所屬區(qū)間，結(jié)合《三年錄取統(tǒng)計(jì)資料》選擇志愿，一二模權(quán)重各50%。資料齊備的區(qū)縣考生可以根據(jù)一二模成績(jī)?cè)谒趨^(qū)縣(或全市)的排名，對(duì)比上一年高考本區(qū)縣(或全市)分?jǐn)?shù)排名分布情況判定此成績(jī)相當(dāng)于上一年哪個(gè)分?jǐn)?shù)段，相對(duì)精準(zhǔn)的確定高考水平。如果考生可以拿到近幾年各高校在本區(qū)縣錄取結(jié)果的人數(shù)及分?jǐn)?shù)分布情況，則可更加精準(zhǔn)的定位?？忌部蓞⒓悠渌麉^(qū)縣統(tǒng)考進(jìn)一步判定修正自己的成績(jī)位置。

另外要注意，不要指望“附加分”取勝。各高校是按計(jì)入附加分的總分投檔，但進(jìn)檔考生錄取專業(yè)時(shí)是按實(shí)考分排序、分專業(yè)的。若高校按招生計(jì)劃的120%提檔，最終被退檔的很可能是靠附加分進(jìn)檔的考生，所以按實(shí)考分報(bào)志愿才有把握。

高考志愿填報(bào)的途徑是什么?

我國(guó)高考志愿填報(bào)有兩種途徑:填涂志愿卡(表)和網(wǎng)上填報(bào)。從目前來(lái)看,網(wǎng)上填報(bào)志愿的地方已多于填涂志愿卡(表)的地方;從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,網(wǎng)上填報(bào)志愿無(wú)疑會(huì)全部取代填涂志愿卡(表)。

高考志愿的科類有幾種？

高考志愿主要分為文科類、理科類、體育類、藝術(shù)類四大科類,報(bào)考體育類、藝術(shù)類的考生可以兼報(bào)文科類或理科類。有的地方也將自主招生、藝術(shù)特長(zhǎng)生、高水平運(yùn)動(dòng)員各自作為一類?？忌谔顖?bào)高考志愿時(shí)可根據(jù)自己擬參加的專業(yè)加試情況確定報(bào)考科類。