2023年新高考一卷數(shù)學(xué)真題試題
2023年新高考一卷數(shù)學(xué)真題試題帶答案
考生要想在數(shù)學(xué)科目中取得高分成績，就必須要在平時的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中加強基礎(chǔ)知識的掌握和題目的訓(xùn)練，下面是小編為大家整理的2023年新高考一卷數(shù)學(xué)真題試題，希望對您有所幫助!
2023年新高考一卷數(shù)學(xué)真題試題
2023年新高考一卷數(shù)學(xué)答案
高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法
一、研究考綱，把握方向
為了更好的把握高考復(fù)習(xí)方向，教師應(yīng)該知道考生認(rèn)真的研究高考大綱，要明確高考考試要求和命題要求，熟知考試重點和范圍，以及高考數(shù)學(xué)試題的結(jié)構(gòu)和特點。以課本為依托，以考綱為數(shù)據(jù)，對于支撐學(xué)科知識體系的重點內(nèi)容，復(fù)習(xí)時要花大力氣，突出以能力立意，注重考查數(shù)學(xué)思想。
二、重視課本，強調(diào)基礎(chǔ)
近幾年高考數(shù)學(xué)試題堅持新題不難，難題不怪的命題方向。強調(diào)對通性通法的考察，并且一些高考試題能在課本中找到“原型”。盡管剩下的復(fù)習(xí)時間不多，但是仍要注意回歸課本，只有透徹理解課本例題、習(xí)題所涵蓋的數(shù)學(xué)知識和解題方法，才能以不變應(yīng)萬變。
高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)技巧
1.夯實基礎(chǔ)的重點方法
特別是基礎(chǔ)差的同學(xué)，一定要老老實實的從課本開始， 不要求快， 要復(fù)習(xí)一個章節(jié)，掌握一 個章節(jié)。具體的方法是，先看公式，背熟，然后看課后習(xí)題，用題來思考怎么解，不要計算，只 要思考就好， 然后再翻課本看公式定理是怎么推導(dǎo)的， 尤其是過程和應(yīng)用案例。 特別注意這些知 識點為什么產(chǎn)生的。如集合、映射的數(shù)學(xué)意義是為了闡述兩組數(shù)據(jù)(元素)之間的關(guān)系。而函數(shù) 就是立足于集合。并由此產(chǎn)生的充要條件等知識點。通過這么去理解， 你會發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很快 就能掌握。但記住，一定要循序漸進(jìn)，不能著急。 對于容易犯的錯誤，要做好錯題筆記，分析錯誤原因，找到糾正的辦法;不能盲目做題，必 須在搞清楚概念的基礎(chǔ)上做才是有效的， 因為盲目大量做題， 有時候錯誤或者誤解也會得到鞏固， 糾正起來更加困難。對于課本中的典型問題，要深刻理解，并學(xué)會解題后反思：反思題意，防止 誤解;反思過程，防止謬誤;反思方法，精益求精;反思變化，高屋建瓴。這樣不僅能夠深刻理 解這個問題，還有利于擴大解題收益，跳出題海!
2.提高基礎(chǔ)知識應(yīng)用
在注重基礎(chǔ)的同時， 又要將高中數(shù)學(xué)合理分類。 分類其實很簡單， 就是按照課本大章節(jié)進(jìn)行 分類即可。
高三復(fù)習(xí)過程中，速度快、容量大、方法多，特別是基礎(chǔ)不好的同學(xué)，會有聽了沒辦法記， 記了來不及聽的無所適從現(xiàn)象， 但是做好筆記又是不容忽視的重要環(huán)節(jié)， 那就應(yīng)該記關(guān)鍵思路和 結(jié)論，不要面面俱到，課后整理筆記，因為這也是再學(xué)習(xí)的過程。 再談做題，做題大家都認(rèn)為是高三復(fù)習(xí)的主旋律，其實不是的。不論對于哪種層次的學(xué)生， 看題思考才是復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的主旋律。 看題主要是看你不會做的題， 做錯的題， 尤其是卡住你的那一 個步驟。 為什么答案中這道題這個步驟這么寫， 為什么用這個公式。 這個公式是從那幾個條件確 立的，它的出現(xiàn)時為了解決什么問題。這是思考方向。很多同學(xué)都有這個問題，題目不會做，往 往就是一步卡死，只要這一步解決了，后面都會。這就是因為沒有找到應(yīng)用的要點。
其實數(shù)學(xué)題目并不難，所給的條件都能夠利用，得出一個有用的結(jié)論，這個結(jié)論是我們所要 用來解決問題的關(guān)鍵，這就是數(shù)學(xué)解題的形式。
特別是數(shù)列問題。這里我就舉數(shù)列的問題，來說明如何解題和如何看題。打比方說，很多數(shù)列都是要求通項公式，大家都知道，求通項的方法不外乎是Sn+1-Sn ，或者是： Sn-Sn-1 ，要不就是求首項和其公差或公比。這是基本思路。那么題目給我們的條件也許是繁復(fù) 的函數(shù)式子，但只要方向不變，就能確保把題做出來。我們都知道，兩點確定一條直線，那么數(shù) 學(xué)也是兩個條件確定一個式子。
3.合理有效的針對性練習(xí)
練習(xí)應(yīng)具有針對性、同步性，如果見題就做常常起不到鞏固作用，效益低、效果差;還要學(xué) 會限時完成，才能提高效率，增強緊迫感，不至于形成拖拉作風(fēng);正確對待難題，即使做不出， 也應(yīng)該明確此刻的收獲不一定小，因為實質(zhì)上已經(jīng)鞏固了相關(guān)知識與方法，達(dá)到了一定的目的， 不能因此影響信心。遇到困難問題，應(yīng)先自己思考， 實在沒有頭緒要及時向同學(xué)或老師請教， 防 止問題積累，降低學(xué)習(xí)熱情。
高考數(shù)學(xué)成績?nèi)绾翁岣?/strong>
1、建立錯題庫
一般來說，數(shù)學(xué)的知識點其實都是有章可循的，有些數(shù)學(xué)原理可以運用到很多的習(xí)題當(dāng)中。因此當(dāng)我們面對數(shù)學(xué)題目的時候，需要養(yǎng)成一個收集錯題的習(xí)慣。對于大部分高三考生而言，我們可以建立一個數(shù)學(xué)錯題庫，在平時的學(xué)習(xí)和考試當(dāng)中，如果出現(xiàn)了一些比較典型的錯題，我們可以進(jìn)行單獨的歸納和整理，把自己做錯的數(shù)學(xué)題目歸納到錯題庫當(dāng)中。
久而久之，我們就能夠收集很多的錯題信息，在備戰(zhàn)高考的時候，我們就可以針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)，對于提升數(shù)學(xué)成績而言是一個非常不錯的方法。
2、多做數(shù)學(xué)筆記
數(shù)學(xué)這門學(xué)科跟其他學(xué)科有所不同，數(shù)學(xué)更多考驗的是學(xué)生們的邏輯思維能力。如何才能夠更好地培養(yǎng)邏輯思維能力，那我們就需要在平時的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中多做數(shù)學(xué)筆記。當(dāng)老師在上課的時候，或者在講解數(shù)學(xué)試卷的時候，面對一些比較難的數(shù)學(xué)題目，我們可以多做一些筆記。
關(guān)于做數(shù)學(xué)筆記這個方面，呆哥建議大家使用兩種不同顏色的筆來進(jìn)行標(biāo)注。假如用黑色的筆來進(jìn)行常規(guī)的注解，用紅色的筆來畫輔助線，這樣就能夠很好的區(qū)分出來，查看數(shù)學(xué)筆記也能夠一目了然。
3、多做一些數(shù)學(xué)高考真題
俗話說得好，熟能生巧。這句話不管用在我們的生活當(dāng)中還是用在高考科目的學(xué)習(xí)上，都有非常明顯的效果。其實對于數(shù)學(xué)這門學(xué)科來說，要想提升分?jǐn)?shù)，我們一定要多做習(xí)題。除了老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)以外，我們也可以去做一些高考真題，這對于數(shù)學(xué)成績的提高是有很大幫助的。
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