2023年新高考一卷數(shù)學(xué)真題試題
2023年新高考一卷數(shù)學(xué)真題試題帶答案
考生要想在數(shù)學(xué)科目中取得高分成績,就必須要在平時的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的掌握和題目的訓(xùn)練,下面是小編為大家整理的2023年新高考一卷數(shù)學(xué)真題試題,希望對您有所幫助!
2023年新高考一卷數(shù)學(xué)真題試題
2023年新高考一卷數(shù)學(xué)答案
高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法
一、研究考綱,把握方向
為了更好的把握高考復(fù)習(xí)方向,教師應(yīng)該知道考生認(rèn)真的研究高考大綱,要明確高考考試要求和命題要求,熟知考試重點和范圍,以及高考數(shù)學(xué)試題的結(jié)構(gòu)和特點。以課本為依托,以考綱為數(shù)據(jù),對于支撐學(xué)科知識體系的重點內(nèi)容,復(fù)習(xí)時要花大力氣,突出以能力立意,注重考查數(shù)學(xué)思想。
二、重視課本,強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)
近幾年高考數(shù)學(xué)試題堅持新題不難,難題不怪的命題方向。強(qiáng)調(diào)對通性通法的考察,并且一些高考試題能在課本中找到“原型”。盡管剩下的復(fù)習(xí)時間不多,但是仍要注意回歸課本,只有透徹理解課本例題、習(xí)題所涵蓋的數(shù)學(xué)知識和解題方法,才能以不變應(yīng)萬變。
高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)技巧
1.夯實基礎(chǔ)的重點方法
特別是基礎(chǔ)差的同學(xué),一定要老老實實的從課本開始, 不要求快, 要復(fù)習(xí)一個章節(jié),掌握一 個章節(jié)。具體的方法是,先看公式,背熟,然后看課后習(xí)題,用題來思考怎么解,不要計算,只 要思考就好, 然后再翻課本看公式定理是怎么推導(dǎo)的, 尤其是過程和應(yīng)用案例。 特別注意這些知 識點為什么產(chǎn)生的。如集合、映射的數(shù)學(xué)意義是為了闡述兩組數(shù)據(jù)(元素)之間的關(guān)系。而函數(shù) 就是立足于集合。并由此產(chǎn)生的充要條件等知識點。通過這么去理解, 你會發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很快 就能掌握。但記住,一定要循序漸進(jìn),不能著急。 對于容易犯的錯誤,要做好錯題筆記,分析錯誤原因,找到糾正的辦法;不能盲目做題,必 須在搞清楚概念的基礎(chǔ)上做才是有效的, 因為盲目大量做題, 有時候錯誤或者誤解也會得到鞏固, 糾正起來更加困難。對于課本中的典型問題,要深刻理解,并學(xué)會解題后反思:反思題意,防止 誤解;反思過程,防止謬誤;反思方法,精益求精;反思變化,高屋建瓴。這樣不僅能夠深刻理 解這個問題,還有利于擴(kuò)大解題收益,跳出題海!
2.提高基礎(chǔ)知識應(yīng)用
在注重基礎(chǔ)的同時, 又要將高中數(shù)學(xué)合理分類。 分類其實很簡單, 就是按照課本大章節(jié)進(jìn)行 分類即可。
高三復(fù)習(xí)過程中,速度快、容量大、方法多,特別是基礎(chǔ)不好的同學(xué),會有聽了沒辦法記, 記了來不及聽的無所適從現(xiàn)象, 但是做好筆記又是不容忽視的重要環(huán)節(jié), 那就應(yīng)該記關(guān)鍵思路和 結(jié)論,不要面面俱到,課后整理筆記,因為這也是再學(xué)習(xí)的過程。 再談做題,做題大家都認(rèn)為是高三復(fù)習(xí)的主旋律,其實不是的。不論對于哪種層次的學(xué)生, 看題思考才是復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的主旋律。 看題主要是看你不會做的題, 做錯的題, 尤其是卡住你的那一 個步驟。 為什么答案中這道題這個步驟這么寫, 為什么用這個公式。 這個公式是從那幾個條件確 立的,它的出現(xiàn)時為了解決什么問題。這是思考方向。很多同學(xué)都有這個問題,題目不會做,往 往就是一步卡死,只要這一步解決了,后面都會。這就是因為沒有找到應(yīng)用的要點。
其實數(shù)學(xué)題目并不難,所給的條件都能夠利用,得出一個有用的結(jié)論,這個結(jié)論是我們所要 用來解決問題的關(guān)鍵,這就是數(shù)學(xué)解題的形式。
特別是數(shù)列問題。這里我就舉數(shù)列的問題,來說明如何解題和如何看題。打比方說,很多數(shù)列都是要求通項公式,大家都知道,求通項的方法不外乎是Sn+1-Sn ,或者是: Sn-Sn-1 ,要不就是求首項和其公差或公比。這是基本思路。那么題目給我們的條件也許是繁復(fù) 的函數(shù)式子,但只要方向不變,就能確保把題做出來。我們都知道,兩點確定一條直線,那么數(shù) 學(xué)也是兩個條件確定一個式子。
3.合理有效的針對性練習(xí)
練習(xí)應(yīng)具有針對性、同步性,如果見題就做常常起不到鞏固作用,效益低、效果差;還要學(xué) 會限時完成,才能提高效率,增強(qiáng)緊迫感,不至于形成拖拉作風(fēng);正確對待難題,即使做不出, 也應(yīng)該明確此刻的收獲不一定小,因為實質(zhì)上已經(jīng)鞏固了相關(guān)知識與方法,達(dá)到了一定的目的, 不能因此影響信心。遇到困難問題,應(yīng)先自己思考, 實在沒有頭緒要及時向同學(xué)或老師請教, 防 止問題積累,降低學(xué)習(xí)熱情。
高考數(shù)學(xué)成績?nèi)绾翁岣?/strong>
1、建立錯題庫
一般來說,數(shù)學(xué)的知識點其實都是有章可循的,有些數(shù)學(xué)原理可以運用到很多的習(xí)題當(dāng)中。因此當(dāng)我們面對數(shù)學(xué)題目的時候,需要養(yǎng)成一個收集錯題的習(xí)慣。對于大部分高三考生而言,我們可以建立一個數(shù)學(xué)錯題庫,在平時的學(xué)習(xí)和考試當(dāng)中,如果出現(xiàn)了一些比較典型的錯題,我們可以進(jìn)行單獨的歸納和整理,把自己做錯的數(shù)學(xué)題目歸納到錯題庫當(dāng)中。
久而久之,我們就能夠收集很多的錯題信息,在備戰(zhàn)高考的時候,我們就可以針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí),對于提升數(shù)學(xué)成績而言是一個非常不錯的方法。
2、多做數(shù)學(xué)筆記
數(shù)學(xué)這門學(xué)科跟其他學(xué)科有所不同,數(shù)學(xué)更多考驗的是學(xué)生們的邏輯思維能力。如何才能夠更好地培養(yǎng)邏輯思維能力,那我們就需要在平時的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中多做數(shù)學(xué)筆記。當(dāng)老師在上課的時候,或者在講解數(shù)學(xué)試卷的時候,面對一些比較難的數(shù)學(xué)題目,我們可以多做一些筆記。
關(guān)于做數(shù)學(xué)筆記這個方面,呆哥建議大家使用兩種不同顏色的筆來進(jìn)行標(biāo)注。假如用黑色的筆來進(jìn)行常規(guī)的注解,用紅色的筆來畫輔助線,這樣就能夠很好的區(qū)分出來,查看數(shù)學(xué)筆記也能夠一目了然。
3、多做一些數(shù)學(xué)高考真題
俗話說得好,熟能生巧。這句話不管用在我們的生活當(dāng)中還是用在高考科目的學(xué)習(xí)上,都有非常明顯的效果。其實對于數(shù)學(xué)這門學(xué)科來說,要想提升分?jǐn)?shù),我們一定要多做習(xí)題。除了老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)以外,我們也可以去做一些高考真題,這對于數(shù)學(xué)成績的提高是有很大幫助的。
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