2023全國(guó)新課標(biāo)I卷高考語(yǔ)文試題（圖片版）

高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)時(shí)，端正學(xué)生語(yǔ)文復(fù)習(xí)態(tài)度，強(qiáng)化語(yǔ)文復(fù)習(xí)備考意識(shí)，增強(qiáng)語(yǔ)文復(fù)習(xí)重要性成了我們現(xiàn)在要解決的頭等大事，下面是小編為大家整理的2023全國(guó)新課標(biāo)I卷高考語(yǔ)文試題，希望對(duì)您有所幫助!

2023全國(guó)新課標(biāo)I卷高考語(yǔ)文試題

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高考語(yǔ)文答題技巧

1、寫(xiě)作時(shí)間掌握在50分鐘內(nèi)寫(xiě)作文的時(shí)間一定要控制在50分鐘內(nèi)，并且要寫(xiě)完，寧可結(jié)尾很短也不要沒(méi)有，否則會(huì)扣分。想一個(gè)新穎的標(biāo)題，讓閱卷老師眼前一亮，千萬(wàn)別照搬話(huà)題當(dāng)成標(biāo)題。

語(yǔ)文基礎(chǔ)不好的同學(xué)可嘗試些短點(diǎn)的句子，基礎(chǔ)好的同學(xué)可以多多調(diào)動(dòng)腦中的文章庫(kù)，使文章文采飛揚(yáng)，但切不可堆積辭藻，要把握好度。

2、整體閱讀，搜索提取

高考語(yǔ)文閱讀題，不單考查對(duì)段落和某些主旨句、關(guān)鍵句、關(guān)鍵詞的理解闡釋?zhuān)€要考查對(duì)整個(gè)全文內(nèi)容的總體把握。包舉萬(wàn)象，駕馭全局，這是一種更高的思維要求，也是閱讀能力的一種最高境界，也是高考命題的必然選擇之一。

3、理清文脈，舉綱張目

高考現(xiàn)代文閱讀主觀(guān)試題，在強(qiáng)調(diào)整體閱讀的同時(shí)，必須緊緊把握文章的主旨，抓住文章的線(xiàn)索、理清文章脈絡(luò)。只有把握了文章主旨，理清了文章的脈絡(luò)，才能舉綱張目。

高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)技巧整理

1.培養(yǎng)制定計(jì)劃的習(xí)慣。

高三是繁忙的，為避免顧此失彼，高考復(fù)習(xí)階段的同學(xué)應(yīng)按照自己制定的計(jì)劃，科學(xué)安排，務(wù)必保證每科每天均有一定量的復(fù)習(xí)時(shí)間。這樣，各科就能比較全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，不能象一些同學(xué)那樣，把整個(gè)晚上的時(shí)間都花在鉆研難題偏題之上，這樣做往往得不償失。

2.使用工具書(shū)的習(xí)慣。

查找工具書(shū)，是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。查找工具書(shū)，不僅可以學(xué)到很多老師講不到的知識(shí)，還有助于準(zhǔn)確讀音、辨析字形、理解詞意、領(lǐng)會(huì)用法，還可以了解許多語(yǔ)文歷史故事、字詞來(lái)歷，為寫(xiě)作提供原始材料。當(dāng)然并不是說(shuō)字字都要查找，要查的是自己沒(méi)有把握的東西。

3.養(yǎng)成讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣。

讀書(shū)看報(bào)可以開(kāi)拓視野、了解時(shí)代信息、把握時(shí)代脈搏，可學(xué)習(xí)別人的語(yǔ)言風(fēng)格、章法技巧，為語(yǔ)文寫(xiě)作積累素材，補(bǔ)充新鮮血液。當(dāng)然，在高三不可能花太多的時(shí)間去閱讀課外書(shū)藉，但每天哪怕花十幾二十分鐘的時(shí)間也就夠了。時(shí)間靠自己去擠，總會(huì)有的。

高考語(yǔ)文怎樣復(fù)習(xí)有效果

1、寫(xiě)作在在語(yǔ)文考試中占的分值比例比較大，而在考試中判卷老師只有很少的時(shí)間，對(duì)你的作文進(jìn)行判定，所以在作文中如何用最短的時(shí)間抓住老師的眼球，顯示出你的寫(xiě)作水平，顯得非常重要。一般來(lái)說(shuō)，大家平時(shí)也學(xué)到過(guò)，就是咱們寫(xiě)文章，一定要有鳳頭豹尾;

在高考前的這段復(fù)習(xí)時(shí)間當(dāng)中，一定要注意積累語(yǔ)文好詞好句好段，注意收集各個(gè)主題的素材，在最后考試過(guò)程中，盡量將一些好的素材用到寫(xiě)作當(dāng)中去，提高寫(xiě)作分?jǐn)?shù)。

2、對(duì)于古代詩(shī)歌鑒賞題，小編認(rèn)為知道歷年高考測(cè)試了哪些知識(shí)點(diǎn)，做到心中有數(shù)。這樣，才能對(duì)癥下藥，正確作答也是比較有效果的?？忌诟呖紓鋺?zhàn)時(shí)應(yīng)可以從思想內(nèi)容、感情基調(diào)、表達(dá)主旨方、寫(xiě)作技巧、創(chuàng)作手法等方面入手。另外考生還得特別注意有效信息、關(guān)鍵詞語(yǔ)、題目、注釋、作者等。最后還要注意在分析、概括時(shí)應(yīng)當(dāng)將語(yǔ)文詩(shī)詞中的意像、內(nèi)容鑲嵌在文句中具體作答。

高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)方法

1、課前預(yù)習(xí)所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，把不會(huì)的字詞圈出來(lái)，可以在網(wǎng)上查找讀音，字詞解釋?zhuān)⑶野颜n文讀上一兩遍。

2、高三學(xué)生的語(yǔ)文課的時(shí)候跟上老師的步伐，雖然說(shuō)上課不能百分之百地集中精神聽(tīng)課，卻能不斷的提高上課的效率。一旦分神，立馬把心收回來(lái)。遇到不懂的不必停在這，而是做好筆記，下課去問(wèn)老師同學(xué)。

3、語(yǔ)文重在積累，無(wú)論是字詞、古詩(shī)詞或者古文等都需要平時(shí)的記憶背誦。(要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)，把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類(lèi)，可以做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片，會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒，方便高三學(xué)生的語(yǔ)文記憶、溫習(xí)、掌握。)

4、關(guān)于高三學(xué)生的語(yǔ)文寫(xiě)作能力，在掌握了速讀記憶的基礎(chǔ)上，素材、知識(shí)的積累就不是問(wèn)題了，問(wèn)題在于多寫(xiě)，學(xué)會(huì)借鑒、運(yùn)用、融會(huì)貫通，這樣寫(xiě)作能力才會(huì)不斷地提高。