特黄特色三级在线观看免费,看黄色片子免费,色综合久,欧美在线视频看看,高潮胡言乱语对白刺激国产,伊人网成人,中文字幕亚洲一碰就硬老熟妇

學習啦>實用范文>個人寫作>自我評價>學生自我評價>

人力資源實習鑒定

時間: 沐欽0 分享

經(jīng)過基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課上的學習,我們對人力資源管理的相關(guān)知識有了一個初步的認識和了解,在接下來進一步學習工作開展之前,我們需要對不一樣類型的企業(yè)人力資源管理的工作進行適當?shù)牧私獠⑶疫€要對相關(guān)行業(yè)的從業(yè)者有一個初步的接觸以便我們在以后的學習中更具有目的性。下面就是小編給大家整理的人力資源實習鑒定,希望大家喜歡!

人力資源實習鑒定1

一、前言

1、實習目的

熟悉現(xiàn)實企業(yè)中人力資源管理的運作體系和管理流程,把所學理論知識應(yīng)用于實際,鍛煉社會實踐本事,并在工作中學習新知識,對所學的知識進行總結(jié)提升,以指導未來的學習重點和發(fā)展方向。

2、實習時間

20__。03、01

3、實習單位

二、實習資料

(一)日常人事變動的手續(xù)辦理

日常人事變動主要有員工新進入職離職、崗位調(diào)動和適用轉(zhuǎn)正,這些工作都是人力資源部最基礎(chǔ)的人事管理,根據(jù)所在崗位的職責要求和工作流程,能夠總結(jié)為以下主要資料:

1、入職

(1)核實入職者的身份,檢查其是否帶有身份證,學歷證書,身份證。

(2)收取入職者的身份證、畢業(yè)證書、學位證書及其他相關(guān)資格證書的復印件,沒有復印件的供給復印,同時向入職者供給試用版的《新員工入職指引》并簡單介紹操作流程。

(3)供給《錄用審批表》給入職者,讓其拿到所入部門請部門領(lǐng)導審批。

(4)經(jīng)部門經(jīng)理審批后,收回《錄用審批表》,檢查填寫是否規(guī)范、完整。

(5)指導入職者簽訂《勞動合同》,需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時要簽訂公司的《保密協(xié)議》,辦理工作證。

(6)簽訂完成后,再次檢查入職者材料(應(yīng)聘登記表、錄用審批表、合同保密協(xié)議、照片、身份證復印件、學歷資格證書復印件、內(nèi)部人才推薦表)是否齊備。

(7)將新入職者材料交予招聘主管和經(jīng)理審批,有疑問的地方及時與相關(guān)部門溝通確認。

(8)經(jīng)審批經(jīng)過的通知來上班。

2、離職

(1)提出離職申請的員工,至人力資源部領(lǐng)取《辭職申請書》。

(2)經(jīng)部門領(lǐng)導審批、簽字同意后,收回《辭職申請書》并供給《離職交接表》與離職員工,簡單交代其去各部門辦理工作交接。

(3)待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時,檢查各項交接工作是否交接完畢,相關(guān)的各部門是否已簽字確認,確認辦理完全后,收回其廠牌、工作證,簽字確認。

(4)將離職人員資料交給經(jīng)理審批,審批完成后錄入本月人事報表離職員工名單中,完成后將離職員工資料歸檔。

3、轉(zhuǎn)正

(1)按合同約定轉(zhuǎn)正時間到期的或申請?zhí)崆稗D(zhuǎn)正的人員,至人力資源部領(lǐng)取《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》,并由本人寫一份書面的轉(zhuǎn)正申請書一并交至部門領(lǐng)導考核、審批。

(2)部門領(lǐng)導根據(jù)轉(zhuǎn)正申請人在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn),就《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》做出考評,并給予相關(guān)意見。

(3)經(jīng)部門簽字同意轉(zhuǎn)正的人員將轉(zhuǎn)正考核表和轉(zhuǎn)正申請書交至人力資源部審批。

(4)檢查上交的轉(zhuǎn)正考核表及轉(zhuǎn)正申請是否規(guī)范、完整,轉(zhuǎn)正時間是否貼合規(guī)定,部門意見是否明確,不貼合或不清楚的則及時向領(lǐng)導請示,并與相關(guān)部門溝通確認。

(5)將貼合轉(zhuǎn)正的申請交予經(jīng)理審批,經(jīng)審批同意的錄入本月人事報表轉(zhuǎn)正人員名單中,完成后將轉(zhuǎn)正人員的轉(zhuǎn)正資料歸檔。

4、調(diào)動

(1)有關(guān)部門提出人員需求,由員工提出調(diào)動申請,經(jīng)所在部門同意調(diào)出及接收部門考核同意接收后,至人力資源部領(lǐng)取《崗位調(diào)動申請表》。

(2)由申請人填寫崗位調(diào)動申請表,交至調(diào)出部門和接收部門審批,并由兩部門寫明調(diào)動時間和調(diào)動前后的薪資及考察時間。

(3)經(jīng)相關(guān)部門簽字同意后,調(diào)動申請表交至人力資源部,核實調(diào)動是否貼合規(guī)定、相關(guān)部門是否確認清楚。確認后,交至人力資源部經(jīng)理審批,經(jīng)審批后錄入本月人事報表崗位調(diào)動人員名單中,錄入完成后將崗位調(diào)動者的資料歸檔。

(二)招聘

1、網(wǎng)上篩選簡歷

公司目前的招聘需求比較大,在石家莊搜才網(wǎng)站上發(fā)布的招聘崗位和需求人數(shù)比較多,每一天都會接收很多應(yīng)聘者投遞的簡歷。所以,篩選網(wǎng)上投遞的簡歷也是一項關(guān)鍵重要的工作。主要是一些不是很關(guān)鍵重要的崗位,自我能夠嘗試著篩選。篩選簡歷的標準主要是根據(jù)崗位的職責和任職要求,例如相關(guān)工作經(jīng)驗、年齡、專業(yè)及其他關(guān)鍵因素,初步篩選出比較貼合要求的,然后再進一步的甄選、面試。

2、電話預約面試

在經(jīng)過第一輪的網(wǎng)上篩選簡歷后,接下來一項重要的工作就是電話預約求職者做進一步的面談。貼合崗位要求的應(yīng)聘者的簡歷需先下載打印、整理,然后根據(jù)主管的要求進行電話預約進行下一步的面談。在電話溝通中主要是簡單介紹公司現(xiàn)狀、工作要求、薪資待遇、面談時間地點及乘車路線等基本情景。

3、接待應(yīng)聘者者

每一天來公司應(yīng)聘面試的人都比較多,包括經(jīng)過簡歷篩選后電話預約的、看到招聘信息直接過來的以及經(jīng)過本公司員工推薦的。接待工作主要是問清來訪者的來歷,同時供給相應(yīng)的應(yīng)聘登記表與應(yīng)聘者,有學歷要求較高的崗位須供給初試測試題做簡單測試,并指導其如何填寫表格。有些需要現(xiàn)場考試的崗位或是來用人部門復試的,要帶其去相關(guān)部門安排考核或復試。

4、面試

對一些非重要的崗位進行初步的面談,主要是簡單了解應(yīng)聘者的工作經(jīng)歷、主要工作技能、態(tài)度、心態(tài)及交流溝通等方面的信息。

三、實習部門優(yōu)化個人提議:

人力資源部是從之前的行政人事部更名而來,把“人事”轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭肆Y源”是一個戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變。人事工作包括人員的招聘、員工的檔案管理、合同管理、薪資福利的制定計算與發(fā)放、考勤及休假管理工作等。現(xiàn)將“人事”的概念提升到“人力資源”的高度,則以上的工作只是人力資源管理的基礎(chǔ)性工作,完整的人力資源工作還應(yīng)當包含更多的資料,包括構(gòu)建合理的組織架構(gòu),建立完善的職位體系、培訓開發(fā)體系、職業(yè)生涯規(guī)劃,績效管理體系、薪酬管理體系,建設(shè)并完善企業(yè)文化,并隨著企業(yè)規(guī)模的變化和人力資源管理工作的規(guī)范,引入人力資源管理信息化系統(tǒng),實現(xiàn)現(xiàn)代化的人力資源管理。人力資源管理本身就有著戰(zhàn)略性的意義。

能夠看得出,人力資源部正在進取地向“人力資源”方向轉(zhuǎn)變。組織架構(gòu)的趨向合理、職位體系的完善、績效管理體系的引進、員工的一系列培訓工作、企業(yè)文化理念的建設(shè)及改善,這些都足以說明,變革正在大刀闊斧地進行著。

四、實習總結(jié)

這次實習的具體工作有:辦理新員工入職手續(xù)、整理人事檔案、通知應(yīng)聘者面試、打印復印文件等等,還跟著招聘專員參加了幾次面試。

在實習的過程中,我不斷認識到:“在大學里我們不僅僅要學好專業(yè)知識,并且要鍛煉提高自我各方面的綜合本事?!痹趯嵙暤倪^程中我深刻體會到了這句話的含義。

這次實習,自我收獲還是很大的。感激人力資源公司給我這次機會。同時,在實習中也發(fā)現(xiàn)了自我有諸多的不足,在以后的學習中不斷改善。讓這些自我已經(jīng)意識到的壓力轉(zhuǎn)化為上進的動力吧!

人力資源實習鑒定2

一.實習目的

經(jīng)過基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課上的學習,我們對人力資源管理的相關(guān)知識有了一個初步的認識和了解,在接下來進一步學習工作開展之前,我們需要對不一樣類型的企業(yè)人力資源管理的工作進行適當?shù)牧私獠⑶疫€要對相關(guān)行業(yè)的從業(yè)者有一個初步的接觸以便我們在以后的學習中更具有目的性。同時與市場中的HR從業(yè)者進行應(yīng)對面的接觸也會對我們自身的未來成長有所幫忙和啟發(fā)。加強我們以后走上社會之后將理論和社會實際聯(lián)系的本事。

1、了解中國特色國情下的HRM現(xiàn)狀、各大中小企業(yè)的HRM現(xiàn)狀。

2、了解當下企業(yè)內(nèi)部HRM情景以及HRM從業(yè)人員的現(xiàn)狀分析。

3、了解人力資源管理相關(guān)行業(yè)就業(yè)從業(yè)情景。

二、實習方式

1、人力資源專家講座。講座一:中國情境下的HRM研究。講座二:公務(wù)員招聘中的人才測評方法。講座三:HRM專業(yè)的進階之路。講座四:企業(yè)人力資源管理的法律邊界和案例解析。講座五:HRM從業(yè)人員的職業(yè)成長。

2、HRM沙盤介紹與實操。

3、考察招聘會。去招聘會現(xiàn)場實地考察并具體了解HRM職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及就業(yè)前景。

三、實習過程

第一周周一:第一天我們簡單的聽取了曹國年教師對實習周的介紹和任務(wù)安排。

第一周周三:我們有幸聽到了南京財經(jīng)大學秦偉平博士給我們帶來的講座:中國情境下的HRM現(xiàn)狀研究,我們明白了當前中國HRM行業(yè)一些存在的問題以及一些值得反思的地方。中國是一個講究人情關(guān)系的國家,在中國有不少企業(yè)并沒有像西方企業(yè)那樣完善的人力資源管理制度,這些現(xiàn)象產(chǎn)生的原因一方面是由于中國人更講究人情世故,另一方面則是由于中國企業(yè)沒有一套完整的制度來約束和管理企業(yè)內(nèi)部的人力資源工作,這導致的結(jié)果就是企業(yè)不能有效并且客觀公正的進行人力資源相關(guān)的工作。我們在以后的就業(yè)和從業(yè)中應(yīng)當摒棄這種陳舊的觀念,努力與國際接軌,為中國企業(yè)的良好發(fā)展貢獻力量。

第一周周五:南京天策管理咨詢公司省公務(wù)員考官秦曉蕾博士給我們帶來的講座:公務(wù)員招聘中的人才測評方法經(jīng)過幾個簡單的例題給我們講解了有關(guān)公務(wù)員招聘的情景。公務(wù)員熱也是一個不得不說的中國特色國情,當下我國還處在社會主義初級階段,在各種體制亟待完善的今日,報考公務(wù)員的熱潮是否應(yīng)當給我們帶來更多的思考和反省呢?或許也真的有人有著光明的追求和信仰夢想著有一天能夠為祖國和人民服務(wù),可是我相信大多數(shù)人還是奔著公務(wù)員的待遇和福利去的,當下中國大學生的就業(yè)壓力很大,而公務(wù)員又是一個相對來說比較穩(wěn)定的崗位。如果經(jīng)過一段時間的復習然后能夠經(jīng)過考試這樣就擁有一個鐵飯碗那么何樂而不為呢??墒沁@極低的經(jīng)過率確實讓很多人望而卻步,并且看慣了社會負面消息的我們能否給黨和國家一份滿意的答卷也是一個值得深思的問題。

第二周周一:本次為我們帶來講座:HRM專業(yè)的進階之路的是來自南京佑佐管理咨詢公司的副總經(jīng)理徐洪江博士。徐博士形象而深刻的給我們介紹了一個管理咨詢公司業(yè)內(nèi)的職責和相關(guān)工作情景。他給我們詳細分析了“為什么企業(yè)本身能夠自我解決的內(nèi)部管理工作會到外面去找咨詢公司來做呢?”這一問題。企業(yè)的良好運營和發(fā)展需要一個制度來約束,任何企業(yè)都不能保證自我的制度是完美的是沒有缺陷的,管理咨詢公司存在的意義就是不定時的發(fā)現(xiàn)企業(yè)存在的問題并幫忙企業(yè)解決這些問題,雖然有時候企業(yè)自身能夠發(fā)現(xiàn)這些問題并且有本事解決,可是從企業(yè)的角度出發(fā),企業(yè)要解決這些問題所需要花費的人力物力財力要遠高于從外面聘請管理咨詢公司來做這項工作,所以往往大多數(shù)企業(yè)也是愿意聘請管理咨詢公司來進行這項工作的。這也是人力資源管理的一個發(fā)展方向,有時候從事HRM相關(guān)工作并非是要到企業(yè)中去,管理咨詢公司也是一個不錯的選擇。

第二周周三:第四個講座:企業(yè)人力資源管理的法律邊界和案例解析是由江蘇振澤律師事務(wù)所徐廣明律師帶來的。徐律師就人力資源工作中會遇到的較多的勞動法進行了簡明扼要的闡述,人力資源從業(yè)者在工作中遇到的較多的法律相關(guān)的知識基本都跟勞動法有關(guān)系,并且上學期我們也有進行過這門課的教授工作,所以徐律師所介紹和解釋的資料相對來說就不會那么難懂。我們在從事人力資源相關(guān)工作時首先必須要對相關(guān)法律有所了解進行工作時也不能違反法律,當然,

這些還是和要靠我們自我自覺在先,如果單單只靠法律來約束的話相信不管是誰都不能很好的完成工作。

第二周周五:最終一個講座:HRM從業(yè)人員的職業(yè)成長是由銀城集團股份有限公司人力資源部朱詠田經(jīng)理帶來的。如果說前面的講座還比較概括化并且生疏不易懂的話那么這個講座則顯得更容易貼近我們即將到來的職場生活。朱經(jīng)理很年輕,從業(yè)僅有7、8年,可是給我們帶來的講座卻不似他的年齡那般青澀懵懂,他結(jié)合自身的經(jīng)歷給我們詳細介紹了在企業(yè)中人力資源相關(guān)工作的資料和怎樣開展工作等。朱經(jīng)理的那張工作的一天幻燈片給我們展示了他一天的工作,經(jīng)過展示,我們了解到人力資源工作的具體資料以及怎樣更好的完成公司的工作和上級下達的任務(wù)。最終,朱經(jīng)理還不忘給我們推薦了3本好書《高效能人士的7個習慣》、《此刻,發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢》、《要事第一》。在大學中我們有豐富的課外閑暇時間,有不少人用這些時間打游戲、談戀愛、參加學生社團等等,這些在大一大二或許還能夠理解,可是放到大三來講我覺得這是十分不好的現(xiàn)象,我們應(yīng)當感受到即將畢業(yè)之后就業(yè)的壓力然后能夠更充實自我讓自我的大學生活不留遺憾。

第三周:沙盤介紹與實操。給我們帶來沙盤介紹與實操的是南京睿哲管理咨詢公司總經(jīng)理的朱杰博士。HRM管理沙盤,是以沙盤為載體,以學員為主體,主角扮演,模擬演練,實戰(zhàn)感受,講師點評,案例分析。徹底顛覆傳統(tǒng)的講座式教學模式,經(jīng)過模擬企業(yè)運行,使受訓者在主導“企業(yè)”各項經(jīng)營管理活動的訓練過程中體驗得失,總結(jié)成敗,進而領(lǐng)悟科學管理規(guī)律,提高企業(yè)管理本事,具有很強的參與性、互動性、實戰(zhàn)性、競爭性、體驗性五個顯著的特點。而我們學生作為學員,在模擬經(jīng)營的過程真正體會到了管理的重要性,人力資源管理作為企業(yè)中“承上啟下”的重要環(huán)節(jié),它是書本上體現(xiàn)不出來的科學。企業(yè)經(jīng)營的好壞,是各部門相互協(xié)作的后果,HRM在企業(yè)內(nèi)外部“環(huán)境”分析,人員的招聘,培訓,調(diào)配和薪酬管理不再那么抽象,在沙盤中我們自我就在做,能感悟到業(yè)務(wù)經(jīng)理在人力資源管理上的作用,也能摸索到一些HRM中實物性的規(guī)律,很受啟發(fā)。

另外,我們還利用周末的時間實地參觀了一次附近的招聘會,詳細情景將會

在以小組為單位的人才市場調(diào)研報告中做具體說明。

四、實習總結(jié)

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間三周實習的時間就過去了。這豐富而又緊張的三周實習生活讓我對我們專業(yè)有了一個更深刻的認識以及一個更深入的了解。

實習周開始之前,我就有一種“實習就是放假”的感覺,可是真正進入實習周之后,我卻不這么想了。人力資源管理作為一門理論與實踐密切結(jié)合的學科,與之相關(guān)的專業(yè)實習是鞏固我們的人力資源管理理論,強化我們對各項人力資源管理技術(shù)熟練程度的一項基本的培訓實踐環(huán)節(jié)。盡管受專業(yè)特質(zhì)本身的影響,認識實習并沒有安排參觀企業(yè)人事運作,可是經(jīng)過講座交流活動的方式各位教師給我們的答疑解惑,也能讓我們這些在校學生真實地感受一下HRM在企業(yè)實際運營中所發(fā)揮的各項作用。

在經(jīng)過了兩個學年的基礎(chǔ)課學習之后,雖然我們已經(jīng)對HRM相關(guān)知識有了必須的了解,可是經(jīng)過兩周的實習生活我發(fā)現(xiàn)理論與實踐其實還是有差距的,各位前輩講座中提到的專業(yè)術(shù)語有很多根本就是書本上所沒有的,并且也是學不到的,這讓我受益匪淺。如果單單想靠書本上學到的理論知識就想做好企業(yè)的管理工作實在是癡人說夢,做好管理工作是靠一點一滴的經(jīng)驗積累而來。雖然說僅有理論知識是不夠的,但我們也不能完全摒棄理論,理論是前人在實踐的基礎(chǔ)上總結(jié)而來的,我們要將理論與實踐結(jié)合起來,為HRM的學科發(fā)展貢獻微薄的力量,在今后的從業(yè)生活中讓人力資源管理在企業(yè)中能夠更多的發(fā)揮作用。

人力資源實習鑒定3

一、實習的主要資料

2016年2月20日至2016年3月19日一個月的時間里,我在南寧長隆貿(mào)易有限職責公司組織資源部員工關(guān)系崗實習。

在此期間,我本著接觸社會,了解行業(yè),提升自我本事的目的,在員工關(guān)系崗位上努力學習工作,使我在校內(nèi)所學的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識與實踐相結(jié)合并應(yīng)用于實踐中,使這些知識得到了更好的理解與運用,也熟悉了現(xiàn)實企業(yè)中人力資源管理的運作體系和管理流程,鍛煉了社會實踐本事,這將指導我未來的學習重點和發(fā)展方向。

在實習過程中,我與人力工作親密接觸,對人力資源管理業(yè)有了基本的認識。拓展了我的專業(yè)知識和交際本事。以下是我工作的具體資料:

1.管理公司二級檔案。建立電子化的檔案查詢,使檔案的查詢快捷化。系統(tǒng)化。

2.ORACLE系統(tǒng)的信息錄入與信息維護,及時更新員工信息。

3.勞動合同的存檔與續(xù)簽。在員工勞動合同到期前一個月提醒員工本人與部門長,在部門長同意續(xù)簽的情景下,著手與員工進行續(xù)簽手續(xù)。

4.日常人事變動的手續(xù)辦理。日常人事變動主要有員工新進入職、離職、崗位調(diào)動和試用轉(zhuǎn)正,這些工作都是人力資源部最基礎(chǔ)的人事管理,這也是在長隆貿(mào)易公司實習期間最重要的工作之一。

5.進行日常考勤管理,將請假單、加班申請單、公出單等上報相關(guān)領(lǐng)導簽批。

二、實習中的工作表現(xiàn)

在此期間,我及時高效地完成了二級檔案的電子化查詢工作,使得公司的二級檔案有了系統(tǒng)化的管理。參與了電子考勤系統(tǒng)(人臉識別系統(tǒng))的引進與上線,并完成了員工個人信息的采集與其他的后續(xù)工作。及時完成了日常的考勤管理,使員工能及時享受自我的權(quán)力。按時完成了員工的入職、離職手續(xù)

辦理工作。按時收集分公司人力資源報表,使總總司及時了解各級機構(gòu)的最新狀態(tài)。完成了領(lǐng)導和同時交辦的其他工作。

在實習期間,我嚴格要求自我,準時出勤,努力工作,努力使“今日事,今日畢”,工作雖然很辛苦,可是我樂在其中,遇到不懂的問題,及時向指導教師和同事請教解決,沒有耽誤任何工作的進展。

工作中經(jīng)常會使用到辦公軟件尤其是E_CEL,這使我的操作本事得到了極大的鍛煉與提升,使我能夠更加熟練高效地完成自我的工作。

三、自我在實習中有什么收獲與體會

這段時間的實習,我感受頗多。有句話說得好,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,書本學來的東西,終究是要經(jīng)過實踐的,實踐才是檢驗真理的唯一標準。

回想起自我在這兩個月的工作經(jīng)歷,雖然有諸多辛酸,但最多的還是歷練與收獲。在那里,我體驗到了長隆貿(mào)易大家庭的溫暖,同事對我的幫忙使我成長、使我歡樂。在那里,我收獲了一個完美而充實的假期。

記得剛進長隆貿(mào)易的那幾天,感覺一切都是陌生和全新的。在最初的幾天里,復印機不會使用,工作流程不清楚,接聽電話不明白如何回答,員工反映的問題也不能及時解決,一切都是從零開始,然后就是不斷的請教和問,拿不定的就去找部門的同事確認。這段時間所做的事情雖小,但事無巨細,真正把每一件事情做好也不是想象中的那樣容易。因為,自我的每一個行為每一句話都關(guān)系到部門和公司的形象和利益,尤其是跟公司外部的人員打交道,比如接一個電話或接待一個來公司面試的應(yīng)聘者,自我的言行舉止都是在向外展示企業(yè)的形象和文化,哪一點做的不好或者不夠到位都有可能對公司產(chǎn)生不良的影響,而不僅僅是個人的事情。

在公司實習的三個月時間里,我學到了許多課堂上學不到的東西。我明白了做人力一要有愛心、愛職業(yè)、愛員工、敬重領(lǐng)導。二要有職責心,認真做好工作中的每一件“小事”。人力資源管理工作事無巨細,事事重要,事事都是職責。三要業(yè)務(wù)精益求精,時時、事事尋求合理化,精通人力資源管理業(yè)務(wù),知人善任,用人有方,追求人與事結(jié)合的最佳點。四要具有探索、創(chuàng)新、團結(jié)、協(xié)調(diào)、服從、自律、健康等現(xiàn)代意識。五要樹立誠信觀念,誠信乃做人做事之本。

令我最受益的就是了解了在工作中溝通的重要性。無論是在日常工作中,還是在項目需求的提出中,良好的溝通能夠使我們的工作事半功倍,與領(lǐng)導同事的溝通能夠使我們更加清楚自我的任務(wù)要求以及所需要到達的程度,提高工作效率。

另外一件就是工作中,需要養(yǎng)成良好的工作習慣,比如發(fā)郵件時先添加附件最終輸入收信人郵箱會減少工作失誤。工作中還應(yīng)當注意幾個關(guān)鍵問題:什么時間、干什么、為什么怎樣做、所需要達成的效果。

還有一樣令我受益匪淺,那就是工作中應(yīng)時時堅持進取的心態(tài),用微笑應(yīng)對生活。仔細也是工作中的很重要一點,這樣能夠大大減少失誤率。

其次,工作的時效性對于每一個人至關(guān)重要。在這段期間里,我明白了時間就是金錢就是效率,一般工作應(yīng)當當天完成或者及時答復。

之后,我明白了周工作計劃與總結(jié)的總要性。它是對一周工作的一個計劃,能夠使自我明確明白自我這周的任務(wù),那些事自我能完成的,那些是需要配合完成的,這樣就能更好的完成工作。同時。周總結(jié)是對這一周工作的梳理與反思,能夠更好的發(fā)現(xiàn)問題。

最終,我收獲了樂觀進取的心態(tài),用微笑應(yīng)對生活,享受工作,追求卓越。

4、存在的問題

經(jīng)過這段時間的親身體驗,感覺到實際的東西與學校學得的書本知識差距還是很大的,理論與實際的結(jié)合是需要磨練的??赡軙旧嫌行┲R是滯后的,因為現(xiàn)實生活工作最接近實際,且隨著信息化、網(wǎng)絡(luò)化、知識型社會的不斷提高和快速發(fā)展,書本知識的反應(yīng)和更新速度是比較落后的。

經(jīng)過這個實習期的檢驗,也發(fā)現(xiàn)自身還存在必須的不足,例如人力資源管理專業(yè)知識還不夠扎實,實際操作本事還比較差,溝通協(xié)調(diào)本事需要進一步的提高,應(yīng)對復雜的現(xiàn)實情景處理本事還很欠缺。當然,在工作期間也犯過錯誤,如發(fā)郵件忘記添加附件,寫錯過員工姓名??傊瑢嵙暰褪且粋€發(fā)掘問題、檢驗知識、鍛煉本事的過程,關(guān)鍵是能找到問題的要點和解決辦法,不斷在錯誤中成長。

“世事洞明皆學問,人情練達即文章?!边@段時間的磨練,使我懂得了企

業(yè)人力資源管理運作的基本流程,對招聘工作也有了必須的了解,鍛煉了實際操作本事,對以后的學習和工作都有很大的幫忙,很感激長隆貿(mào)易給予的這次寶貴的實習機會。雖然,這次短暫的暑期實習結(jié)束了,但對我來說這只是一個開始。我會把這段難得的經(jīng)歷帶回學校、帶回課堂,指導以后學習的重點和方向,并進一步學好理論知識,堅持做到與實際結(jié)合,為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基矗

實習單位負責人對實習生的評價:

實習單位負責人:

單位公章:

人力資源實習鑒定4

半年來,在局領(lǐng)導的關(guān)懷下,各兄弟股室的大力配合下,緊緊圍繞年初下達的工作目標任務(wù),股室全體人員團結(jié)一致,齊心協(xié)力,堅持用好政策、用活政策、用足政策,發(fā)揚傳統(tǒng),突出重點,創(chuàng)新亮點,確保了各項工作的協(xié)調(diào)、持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展,按照分工職責范圍,回顧上半年的工作,我從以下幾個方面向各位領(lǐng)導和同志們作一個簡要總結(jié):

一、明確目標任務(wù),任務(wù)有分工,人人有職責。年初人員調(diào)整后,在分管領(lǐng)導督辦下,立即召開了股室人員分工落實會,定人定位,各盡其責,明確目標,目標是縣內(nèi)外各就業(yè)1300人。全年的目標是安置就業(yè)2600人。

二、抓重點,應(yīng)對金融危機有針對性安置返鄉(xiāng)農(nóng)民工。把返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)放在首位。為了促進返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè),今年正月初十在英山縣文化廣場承辦了“2010”春風行動即返鄉(xiāng)農(nóng)民工大型招聘活動,進場求職到達13150人,供給就業(yè)崗位8310個,簽訂就業(yè)意向協(xié)議書6210人。本次活動縣委縣政府給予了充分肯定,在社會上有很高的評價,無論規(guī)模、還是效果,能夠說這次招聘活動是我縣歷年舉辦招聘會的歷史之最。

三、攻難點,健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)平臺建設(shè),為就業(yè)工作奠定基礎(chǔ)。我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)平臺建設(shè)一向是個老大難,原先僅有兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)有明確勞動所長,且不是專職,大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)有事無人做,無辦公場地,無辦公經(jīng)費,處在三無狀態(tài)。今年在局黨組、支部共同努力下,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府大力配合下,為全縣11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)配齊了專職、精干的勞動保障服務(wù)所所長,規(guī)范了機構(gòu)名稱,明確了工作任務(wù)職責,爭取了政府高度重視,將各鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障服務(wù)所納入以錢養(yǎng)事的編制,徹底改變了以前三無的狀態(tài)?,F(xiàn)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)所長精神飽滿,意氣風發(fā),上半年各鄉(xiāng)鎮(zhèn)共計就近就地轉(zhuǎn)移返鄉(xiāng)農(nóng)民工310人,有針對性安置就業(yè)120人。同時在勞動部定點的五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)十個村快速調(diào)查過程當中,充分發(fā)揮了基層保障工作橋梁作用,做到數(shù)據(jù)準確、及時、無誤,這項工作,勞動部調(diào)研組、省廳調(diào)研組兩次到英山調(diào)研,都給予了充分的肯定,還撥付了專項調(diào)查資金3萬元。鄉(xiāng)鎮(zhèn)平臺建設(shè)健康發(fā)展,給勞動保障工作帶來了勃勃生機。

四、創(chuàng)亮點,有效拓展就業(yè)渠道。今年我們加大對現(xiàn)有幾所職校職介管理和服務(wù),在用活、用足政策上下功夫,擴大我們職介范圍與學校聯(lián)合安置畢業(yè)學生。上半年與職校聯(lián)合安置學生230人。爭取財政補貼34500元。這項工作突破,既不浪費現(xiàn)有的人力資源,又是完成經(jīng)濟目標任務(wù)很好辦法,從而到達互得雙贏的目的。同時在針對金融危機,返鄉(xiāng)農(nóng)民工增多,安置就業(yè)擔子重,本地就業(yè)崗位嚴重不足的現(xiàn)情,加大對駐外機構(gòu)的人力和物力投入,今年四個駐外機構(gòu),主要以寧波站為主,其它為輔原則,無論是挖掘就業(yè)崗位,還是春節(jié)期間接送,是管理,還是服務(wù),都緊緊與就業(yè)連在一齊,今年上半年寧波勞務(wù)管理站,春節(jié)期間接送農(nóng)民工1215人次,共挖掘就業(yè)崗位320個,安置縫紉工就業(yè)67人,收取勞務(wù)管理費2600元。

五、上半年經(jīng)濟目標任務(wù)完成情景。

現(xiàn)金收入:收取勞務(wù)管理費8100元;省廳爭取資金3萬元。申報職介補貼1174人,申報資金176100元。上半年合計毛收214200元。

六、存在主要問題。

技能計劃培訓與就業(yè)是緊密相連的,培訓的目的為了就業(yè),而目前我縣技能培訓與就業(yè)密切相對少些,培訓最多的專業(yè)不必須就業(yè),比如說暑期初高中畢業(yè)生培訓,能夠說此刻獨生女增多,初高中畢業(yè)后,直接進入社會就業(yè)的人越來越少,絕大多數(shù)都是進高層次學校深造,就業(yè)機率更少,即使是其它能就業(yè),培訓后好就業(yè)的,有組織就業(yè)的越來越少,相返自主擇業(yè),自謀職業(yè)呈上升趨勢,所以,作為就業(yè)服務(wù)機構(gòu),既不是單純的服務(wù)還要與經(jīng)濟緊任務(wù)密聯(lián)系在一齊,難度越來越大,任務(wù)越來越艱巨。

七、下步打算。

一如繼往地抓好縣內(nèi)外就業(yè),是本職工作,結(jié)合縣情,我想重點應(yīng)當在縣內(nèi)就業(yè)上,抓住我縣幾大工程完工大好機遇,例如說高速公路很快通車,無疑是全英山人民的一大喜事,同時還給我縣人民帶來厚禮,這份禮物就是給予了我縣富余勞動力多個就業(yè)崗位,我想應(yīng)當與培訓中心聯(lián)合,抓住這個大好機遇,無論是服務(wù)區(qū),加油站,還是進出口收費站,都是我們目標區(qū)域,只要這項工作能拿下,無論是培訓還是就業(yè),我想在下半年工作中毫不疑問又是一大亮點。

人力資源實習鑒定5

時光飛逝,我們已邁進大學生活的第三個年頭,為了更好的了解所學專業(yè)的情景,所以我在2016年7月28號結(jié)合自身專業(yè)在寧夏東方鉭業(yè)的人力資源部進行兩周的專業(yè)調(diào)查和專業(yè)實踐,此刻實習已經(jīng)結(jié)束,回頭總結(jié)我的實習經(jīng)歷,感到十分的欣慰。它使我在實踐中了解了社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野、增長了見識,為我即將走向社會打下堅實的基矗基本上到達了學校要求的實習目的。

一、人力資源部門了解概況:

人力資源部主要負責人力資源開發(fā)和實施,中層領(lǐng)導班子的建設(shè)與管理,勞動、人事、工資、保險、專業(yè)技術(shù)職稱、職業(yè)技能鑒定、員工教育培訓、人事檔案、勞動保護、離退休管理等方面的工作。

人力資源部設(shè)置正副主任各一名,其職業(yè)道德的基本要求:一要有愛心:愛職業(yè),愛員工、敬重領(lǐng)導。二要有職責心:認真做好工作中的每一件“小事”。人力資源管理工作事無巨細,事事重要,事事都是職責。三要業(yè)務(wù)精益求精:時時、事事尋求合理化,精通人力資源管理業(yè)務(wù),知人善任,用人有方,追求人與事結(jié)合的最佳點。四要具有探索、創(chuàng)新、團結(jié)、協(xié)調(diào)、服從、自律、健康等現(xiàn)代意識。五要樹立誠信觀念。誠信乃做人做事之本。

由于人的工作是最復雜微妙的工作,企業(yè)對人力資源管理部門員工的本事和素質(zhì)要求是很高的,人力資源主任這個職位更是對個人品性要求很高的一個職位,需要以進取的心態(tài)去全身心的投入其中。想成為一個合格甚至優(yōu)秀的人力資源主任具備以下方面的素質(zhì):

具備公正、忠信、堅定勇敢的意志力。對于人力資源主任來說,僅有公正才能夠做到無私,才能夠客觀地對人力進行評估、確定,在選拔、推薦、使用人才時堅持"唯才是用"的原則。還要具有堅定勇敢的意志力才能使自我在人力資源的構(gòu)造過程和開展自我的工作中,承受來自于各方面的壓力和挑戰(zhàn)來堅持公正、忠信的原則。

具備廣博的社會科學知識。一方面可充分利用各種社會科學知識或方法,對人性的分析判別供給技術(shù)保證。另一方面,一個人力資源的負責人同時要和不一樣專業(yè)、不一樣領(lǐng)域的人員接觸相處,廣博的社會科學知識有助于提高對各種人才以及各類人才和不一樣層次的人才進行驗核判別,也有利于人力資源建立廣泛的社會關(guān)系,為建造單位或組織所需的人力資源庫營造條件。

具備實現(xiàn)人力資源有效管理的專業(yè)知識和職業(yè)本事。這些知識和本事包括:人力資源規(guī)劃管理和人力資源管理手冊設(shè)計的本事;職位分析和績效考核管理本事;薪酬與福利管理本事;

人力資源開發(fā)、培訓本事;人事制度管理本事。當然,作為人力資源經(jīng)理還應(yīng)具備組織本事、領(lǐng)導本事、表達本事、自信力(以及對人力資源管理工作的興趣或愛好)等其它素質(zhì)本事。當前寧夏東方鉭業(yè)集團公司正在進行深化改革,以強化科學管理,提高工作質(zhì)量和辦事效率,提高企業(yè)經(jīng)濟效益為目的,以企業(yè)實施公司化改組、商業(yè)化運營、法制化管理為取向,按照“產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責明確、政企分開、管理科學”的現(xiàn)代企業(yè)制度特征,依據(jù)“精簡、效能、統(tǒng)一”的原則,強化綜合協(xié)調(diào)、監(jiān)督保證職能,真正建立起貼合市場經(jīng)濟規(guī)律的、規(guī)范合理的、貼合現(xiàn)代企業(yè)制度要求的組織管理體系。為此正在認真搞好自身定機構(gòu)、定員、定崗、定責工作,規(guī)范內(nèi)部機構(gòu)、崗位設(shè)置。設(shè)置了局長工作部、生技部,財務(wù)部、營銷部、人力資源部、安全監(jiān)察部等機構(gòu),其中人力資源部在進行有效的人員配置和崗位設(shè)置,對內(nèi)部人力資源合理組織,采取了一系列的措施和途徑,以較少的人員創(chuàng)造出較大的經(jīng)濟效益:加快發(fā)展步伐,創(chuàng)造更多的餓就業(yè)崗位;清退臨時工,安置富余人員;控制新增人員,把好人員“入口關(guān)”;嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的退休政策,凡到達法定退休年齡的員工,一律按時辦理退休手續(xù);規(guī)范崗位條件,各類人員必須具備以下學歷或職稱:主要生產(chǎn)

崗位上的中、高級工崗位人員必須具備技校、中專及以上學歷或取得國家職業(yè)技能鑒定本崗位高級工以上證書;管理和專業(yè)技術(shù)崗位上的人員,必須具備中專及以上學歷或中級以上職稱;后勤服務(wù)崗位上人員必須具有初中及以上學歷。引入人才競爭機制,即競爭上崗為核心,打破崗位人員聘用上干部和工人身份界限;加強對勞動合同的管理,嚴格考核。

同時在工資制度方面實行崗位技能工資制,規(guī)范工資分配體系,加強崗位技能工資制的管理。技能工資制有基本工資和輔助工資組成,基本工資由技能工資和崗位工資組成,技能工資根據(jù)上級有關(guān)文件規(guī)定,實行過渡技能工資標準,即以員工現(xiàn)行工資標準扣除后,暫就靠入技能工資標準,作為其過渡技能工資。崗位工資是員工所在崗位勞動職責輕重,技能要求高低,勞動強度大小和勞動條件好差,經(jīng)過科學評價而確定的工資,由于東方鉭業(yè)把崗位劃分為生產(chǎn)崗位、管理及專業(yè)技術(shù)崗位兩大類,分別按照“崗位勞動評價結(jié)果”確定各崗位的崗級,確定相應(yīng)崗位工資。輔助工資由年功工資、暫未列入基本工資的國家規(guī)定的各種津貼補貼、各種獎金、浮動升級工資各項補貼組成。崗位技能工資制的實施是與靈活多樣的具體分配形式結(jié)合,把崗位、技能工資的一部分和獎金、津貼捆在一齊,實行一崗一薪,在崗人員易崗易薪,崗位工資實行動態(tài)管理。

人力資源部除了負責工資薪酬事務(wù),還要對中層領(lǐng)導班子的建設(shè)與管理負責,比如局長工作部主任、生技部主任,財務(wù)部主任、營銷部主任、安全監(jiān)察部主任等職的上崗條件、崗級、職數(shù)都作出了明確的規(guī)定,例如對財務(wù)部主任的上崗條件要求大專以上學歷,具有會計

師以上職稱,必須是財會、經(jīng)濟類專業(yè),崗級17級,職數(shù)為1,并要求從事有色金屬相關(guān)管理及專業(yè)技術(shù)工作5年以上。由以上幾方面能夠看出,人力資源部的職責工作及對主任的要求是全面的,在整個單位中發(fā)揮著重要的作用。

這幾天專業(yè)調(diào)查和專業(yè)實踐,所學到的和接觸到的給人以啟發(fā),對我們這些在校大學生,對以后要從事的職業(yè)崗位進行全方位的了解,不僅僅是接觸了解社會,更是提高自身的好機會,對適應(yīng)社會是很有裨益的。

二、實習資料:

由于我學的是人力資源管理專業(yè),所以在公司人力資源部進行人力資源實習。在這期間配合人力資源工作人員工作,了解了公司的運營管理的基本概況和整體發(fā)展狀況,異常對人力資源管理體制有了深入地了解和進行相關(guān)機構(gòu)設(shè)置和人員配備的調(diào)查。熟悉了業(yè)務(wù)流程,提高了工作意識,增強了職責感。

三、實習成果:

經(jīng)過兩個星期的實習,我基本上掌握了公司的工作流程,對人力資源管理的體制有了必須的了解,并且能夠獨立的完成必須的工作。樹立了團隊意識,和工作人員之間也增強了協(xié)作本事,改變了時間觀念,養(yǎng)成了按時上下班的守時習慣并且提高了解決問題的本事,能夠?qū)栴}進行全面研究,和他人溝通本事也有大幅度的提高。

四、問題的提出及提議:

1、公司內(nèi)部分工不明確:

此刻是人才競爭激烈的市場經(jīng)濟時代,作為一個成功的企業(yè)的人力資源部門,管理不是很專業(yè)獨立,是存在極大的不方便的,可能導致企業(yè)內(nèi)部管理混亂、人浮于事等狀況的出現(xiàn)。員工的職稱評定、薪酬問題的解決、年度獎金的發(fā)放等問題,都需要人力資源部的調(diào)整和指導。如果只為了減少部分支出而不進取改革人力資源部門,顯然是得不償失。所以公司急需人力資源部門的改革。

2、明確人力資源管理的地目標:

1充分調(diào)動員工的進取性:據(jù)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),在自然狀態(tài)下,員工只能發(fā)揮20%~30%的本事,如果充分調(diào)動員工的進取性,其潛力可發(fā)揮到80%~90%。所以,為了充分、全面、有效地開發(fā)人力資源,應(yīng)當進取調(diào)動員工的進取性。而員工的進取性常受到員工在企業(yè)中的發(fā)展空間、自我實現(xiàn)機會、薪酬福利狀況和人際關(guān)系等因素的影響,企業(yè)應(yīng)盡力對這些因素進行調(diào)整,使之有利于充分調(diào)動員工的進取性,實現(xiàn)企業(yè)目標。2擴展企業(yè)的人力資本:擴展企業(yè)人力資本、增加人力資本的存量,成為人力資源管理的一大目標。3實現(xiàn)企業(yè)利潤最大化:在企業(yè)的日常管理中,僅有使人力資源的使用效率最大化才能實現(xiàn)企業(yè)利潤的最大化??杀硎鰹?人的最大使用價值=最大限度地發(fā)揮人的有效技能人的有效技能=人的勞動技能×適用率×發(fā)揮率×有效率。人力資源管理就是經(jīng)過提高人的技能的適用率、發(fā)揮率和有效率,到達人盡其才、人盡其能,最大限度地發(fā)揮人的潛能,最終實現(xiàn)企業(yè)利潤最大化的目標。

3、轉(zhuǎn)變觀念,更新管理理念:

要從傳統(tǒng)的人事管理觀念、方式、方法轉(zhuǎn)變到現(xiàn)代人力資源管理與開發(fā)上來,從傳統(tǒng)的注重事務(wù)管理向“人本主義”管理轉(zhuǎn)變,從傳統(tǒng)的對人事分散性、事務(wù)性管理向現(xiàn)代的系統(tǒng)性、戰(zhàn)略性人力資源開發(fā)與管理轉(zhuǎn)變?,F(xiàn)代人力資源管理不僅僅強調(diào)人是投入到生產(chǎn)中的一種要素,而對其進行控制和使用,更強調(diào)人是企業(yè)擁有的一種寶貴資源,個別員工所擁有的專長可能是企業(yè)核心競爭力的組成部分,企業(yè)應(yīng)把主要工作轉(zhuǎn)移到對員工的激勵和培訓上來,以提高員工適應(yīng)現(xiàn)代市場競爭所需要的主動性和創(chuàng)造性。

4、構(gòu)建多元化薪酬分配機制,發(fā)揮薪酬的激勵調(diào)節(jié)作用

企業(yè)的薪酬體系過于單一,過分強調(diào)了其保障能,導致其激勵性、調(diào)節(jié)性減弱,致使對企業(yè)作出重大貢獻的經(jīng)營管理者、專業(yè)技術(shù)人員的進取性得不到充分發(fā)揮,導致人才流失。薪酬分配上要向?qū)ζ髽I(yè)發(fā)展起到關(guān)鍵作用的經(jīng)營管理者、專業(yè)技術(shù)人員和科技人才傾斜,將管理、技術(shù)、知識等人力資本作為重要的生產(chǎn)要素納入薪酬分配體制,以建立有效的分配激勵機制。

5、建立科學有效的人力資源配置機制,實現(xiàn)人力資源資本價值的最大化

企業(yè)在選人、用人等人力資源配置方面應(yīng)打破人員身份、地域界限,實現(xiàn)人力資源市場化配置。異常是對企業(yè)發(fā)展急需的高級經(jīng)營管理人才和高級技術(shù)人才,應(yīng)不拘一格,大膽引進,同時采取竟聘上崗等方式對企業(yè)內(nèi)部人力資源進行優(yōu)化配置。

6、建立學習型組織,開展個人職業(yè)生涯規(guī)劃

隨著經(jīng)濟全球化的到來,“哪個組織學習的快,哪個組織就能生存,哪個組織就能贏得競爭優(yōu)勢?!泵绹鴮W者指出,未來最成功的企業(yè)將是學習型組織,因為未來唯一持久的優(yōu)勢是比你的競爭對手學得更快的本事。僅有把企業(yè)建成學習型組織,才能充分體現(xiàn)“以人為本”的管理理念;提高員工創(chuàng)新本事,為員工發(fā)展自我供給廣闊的空間,實現(xiàn)知識共享,提高企業(yè)的整體人力資源管理水平。

五、實習心得:

在以前我總是盼望早點到社會參加工作,因為我總覺得工作是一件很容易的事,可是當我離開學校,真的進入社會實習后,才真正體驗到工作并不是想象中的那樣,它不是一件容易的事。每一天早上都要按時起床,坐車去上班,到午時六點才能回家。在工作中也不能有絲毫的馬虎,沒有機會讓自我犯錯誤,所以每一天都要打起精神工作。身邊都有同行在看著你。一開始上班的時候,我的心境激動、興奮、期盼、喜悅。我相信,僅有我認真學習,好好把握,做好每一件事,實習肯定會有成績。但之后很多東西看看簡單,其實要做好它很不容易。記得我工作的第一天,什么事情都不會,工作不明白怎樣展開。之后還是經(jīng)過自我的觀察和模仿,才慢慢上手的。經(jīng)過兩個星期的實習,我有以下體會:

首先,在沒進入公司之前,就要認真了解公司的制度和總體情景,這樣才能夠在工作起來得心應(yīng)手!

其次,要學會怎樣與人相處和與人溝通。僅有這樣,才能有良好的人際關(guān)系。在歡樂的氣氛下才能順利的完成工作,工作起來才能得心應(yīng)手。與同事相處必須要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。不要與上司發(fā)生口角。新進的員工必須要多做事,如日常的辦公室清潔問題。

再次,要學會怎樣嚴肅認真地工作。以前在學校,下課后就明白和同學玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在那里,可不能這樣,因為,那里是公司,是工作的地方,是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來不得半點馬虎,否則就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。于是,我意識到:自我絕不能再像以前那樣,要學會像那里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。最終,要學會虛心,因為僅有虛心請教才能真正學到東西,也僅有虛心請教才可使自我提高快。要向有經(jīng)驗的前輩學習,學習他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路??偟脕碚f在實習期間,雖然很辛苦,可是,在這艱苦的工作中,我卻學到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。所以,我堅信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,必須會能更大的收獲和啟發(fā)的,也僅有這樣才能為自我以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。

人力資源實習鑒定相關(guān)文章:

人力資源實習自我鑒定范文

人力資源實習自我鑒定總結(jié)

簡單的人力資源實習自我鑒定

人力資源畢業(yè)生實習自我鑒定

人力資源實習單位評語

人力資源實習自我鑒定

人力資源實習工作鑒定

人力資源實習小組鑒定評語

2017人力資源實習自我鑒定

2019人力資源實習生自我鑒定

人力資源實習鑒定

經(jīng)過基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課上的學習,我們對人力資源管理的相關(guān)知識有了一個初步的認識和了解,在接下來進一步學習工作開展之前,我們需要對不一樣類型的企業(yè)人力資源管理的工作進行適當?shù)牧私獠⑶疫€要對相關(guān)行業(yè)的從業(yè)者有一個初步的接觸以便我們在以后的學習中更具有目的性。下面就是小編給大家整理的人力資源實習鑒定,希望大家喜歡!人力資源實習鑒定1一、前言1、實習目的熟悉現(xiàn)實企業(yè)中人力資源管理的運作體系和管理流程,把所學理論知識應(yīng)用于實際,鍛煉社會實踐本事,并在工作中學習新知識,對所學的知識進行總結(jié)提升,以指導未來的
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 2年級期末自我評價
    2年級期末自我評價

    無論是在學校還是在社會中,我們都不可避免地要寫自我評價,自我評價極大地影響人與人之間的交往方式,也決定著一個人對待他人的態(tài)度,還影響對他

  • 2021優(yōu)秀學生自我評價
    2021優(yōu)秀學生自我評價

    在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫

  • 9年級學生自我評價
    9年級學生自我評價

    在平時的學習、工作或生活中,我們經(jīng)常會被要求寫一份自我評價,自我評價是自我教育的重要條件。如何寫自我評價才合適呢?這里給大家分享一些關(guān)于

  • 100字自我評價初中生
    100字自我評價初中生

    在日常學習、工作或生活中,我們使用到自我評價的地方非常多,自我評價是進行自我教育、自我完善的重要途徑之一。這里給大家分享一些關(guān)于100字自我

562212