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大學(xué)生教育實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)模式

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們都不可避免地要使用自我評(píng)價(jià),自我評(píng)價(jià)和人生價(jià)值選擇有著密切的關(guān)系。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)價(jià)呢?下面是小編幫大家整理的大學(xué)生教育實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)模式,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學(xué)生教育實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)模式1

這次實(shí)習(xí)讓我感覺很多。我不得不承認(rèn)我缺乏經(jīng)驗(yàn)。與其他有經(jīng)驗(yàn)的教師相比,我的教學(xué)水平存在差距,這可以從我通常的課堂紀(jì)律中看出。當(dāng)我在課堂上講課時(shí),因?yàn)樽簧鷦?dòng),有時(shí)紀(jì)律不如老師的紀(jì)律好。

之后,我總是反思自己的教學(xué),不斷改進(jìn),通過自己的努力,也學(xué)到了一些方法。我在一個(gè)小班的教室里聽課,跟著老師和學(xué)生玩樂趣,樂趣學(xué)習(xí)教學(xué),輩的教學(xué)后,我覺得幼兒園教學(xué)實(shí)際上是一個(gè)非常靈活的過程,老師應(yīng)該使用各種教學(xué)方法讓孩子快樂,積極學(xué)習(xí),以取得良好的教學(xué)效果。

我深深意識(shí)到幼兒園老師應(yīng)該對(duì)孩子充滿愛,他們應(yīng)該有耐心,必須有責(zé)任感,隨時(shí)觀察孩子的一舉一動(dòng),以避免事故的發(fā)生。有很多耐心、關(guān)心和愛。教師應(yīng)該有自己的專業(yè)知識(shí),學(xué)會(huì)觀察孩子的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)勢,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,幼兒園對(duì)幼兒園教師的要求越來越高,特別是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),學(xué)高為師,行正為范的內(nèi)涵也在加深。這就要求我不斷提高自己,為未來的教育做好準(zhǔn)備。一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間不長。但這也讓我學(xué)到了很多。我知道我還有很多缺點(diǎn)。

在教學(xué)中,不能帶動(dòng)課堂氣氛,課堂紀(jì)律總是在短時(shí)間內(nèi)惡化。我會(huì)反思自己做得不夠好,總是不能集中孩子的注意力。我們將嘗試改善這種情況,從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在護(hù)理方面,我不能像老老師那樣小心,有時(shí)我總是忘記及時(shí)給孩子加水,提醒孩子經(jīng)常洗手。我相信,慢慢地,我會(huì)記住這些事情,在以后的工作中會(huì)有更好的收獲。

大學(xué)生教育實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)模式2

實(shí)習(xí)期間,我可以嚴(yán)格遵守科克學(xué)校的規(guī)章制度,按時(shí)工作和休息,不遲到,不早退,不無緣無故缺席。作為實(shí)習(xí)組長,我在實(shí)習(xí)生和導(dǎo)師之間建立了不可或缺的橋梁。每當(dāng)一個(gè)學(xué)生有重要的事情要請(qǐng)假,我就親自把請(qǐng)假匯給導(dǎo)師。當(dāng)老師告訴我們一些事情時(shí),讓我通知你。

在導(dǎo)師劉老師耐心的指導(dǎo)和幫助下,我聽了x節(jié)課,準(zhǔn)備了x個(gè)教案,講了x節(jié)課,更好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。聽課前,我學(xué)習(xí)教材,認(rèn)真寫教案。聽課時(shí),我做了聽課筆記,學(xué)習(xí)了老師的教學(xué)方法和技巧。

在實(shí)習(xí)期間,我還了解了班主任的日常工作。每天,班主任不僅要上好自己的課,還要組織各種課堂活動(dòng),在課堂上保持學(xué)生的秩序,監(jiān)督到位,耐心做好學(xué)生的思想工作。

雖然這次教育實(shí)習(xí)很短,但對(duì)于我們即將進(jìn)入教學(xué)生涯的實(shí)習(xí)生來說,這是一個(gè)非常重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過教育實(shí)習(xí),我們可以統(tǒng)一教育理論知識(shí)和教學(xué)實(shí)踐,提高自我教育ll實(shí)際操作能力不僅限于書本知識(shí)。

在這半個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我在學(xué)校學(xué)到了很多知識(shí),綜合素質(zhì)也有了很大的提高。我意識(shí)到作為一名教師的榮譽(yù)和責(zé)任,以及我需要付出的艱辛和疲勞,但我堅(jiān)信我會(huì)不懈努力成為一名優(yōu)秀的教師!

大學(xué)生教育實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)模式3

實(shí)習(xí)對(duì)我們來說真的是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。我們不僅可以清楚地看到自己的能力,還可以找到與書籍完全不同的知識(shí)。古人常說:最好聽,最好看。當(dāng)然,人們可以發(fā)展到如此強(qiáng)大,而不是想象。如果他們不一步一步地這樣做,他們?cè)趺茨芤徊揭徊降匕l(fā)展呢。在這次為期四個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我從各個(gè)方面了解了我未來工作的性質(zhì)、義務(wù)和責(zé)任。

我通過聽課初步了解教師們的教學(xué)方式,大致掌握年齡階段學(xué)生的授課特點(diǎn)。教師們介紹說幼兒園重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域,各個(gè)領(lǐng)域相互滲透,從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)和技能等方面的發(fā)展。

過去,我更注重國內(nèi)外兒童身心發(fā)展特點(diǎn)和幼兒教育研究的理論研究,往往忽視了對(duì)兒童日常生活的關(guān)注。這次在幼兒園實(shí)習(xí),第一次完全觀察了幼兒園的日常生活,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)孩子的日常生活習(xí)慣和照顧自己的能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù),一門值得關(guān)注的知識(shí)。x教師善于利用機(jī)會(huì)對(duì)兒童進(jìn)行隨機(jī)教育,將有計(jì)劃的教育與隨機(jī)教育相結(jié)合。比如我們班有兩個(gè)孩子浪費(fèi)洗手液,x老師會(huì)向孩子們解釋我們幼兒園的洗手液是怎么來的,不能浪費(fèi),我們應(yīng)該努力成為節(jié)儉的好孩子。這些日常緊急情況已成為教師培養(yǎng)兒童行為習(xí)慣的機(jī)會(huì)。

通過這次實(shí)習(xí),我掌握了一些與孩子相處的方法,這是一筆難得的財(cái)富。實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟,也讓我明白了學(xué)高為師,行正為范的道理。

大學(xué)生教育實(shí)習(xí)自我評(píng)價(jià)模式4

教育實(shí)習(xí)主要包括兩方面的內(nèi)容:一是教學(xué)工作;二是班主任工作。

教學(xué)是整個(gè)教育實(shí)習(xí)的核心部分。我知道它的重要性。為了確保實(shí)習(xí)安全,在實(shí)習(xí)前,在老師的指導(dǎo)下,我仔細(xì)閱讀了相關(guān)的教育理論材料,仔細(xì)撰寫了教學(xué)計(jì)劃,并多次嘗試講座。讓自己對(duì)教育教學(xué)過程有一定的了解。實(shí)習(xí)期間,我從頭到尾都認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié)。因?yàn)槲颐靼祝簩?shí)習(xí)學(xué)校放心地把學(xué)生交給我們,這是對(duì)我們的信任。假如我教得不好,我就會(huì)誤子弟。

為了將課堂延伸到課外,及時(shí)鞏固教學(xué)成果,了解學(xué)生掌握知識(shí)的程度。我經(jīng)常下班后輔導(dǎo)和同學(xué)交流,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)困難,幫助學(xué)生解決下一節(jié)課。簡而言之,在學(xué)生的合作下,我成功地完成了教學(xué)任務(wù)。

班主任的工作是教育實(shí)習(xí)的另一個(gè)重要組成部分。班主任的工作質(zhì)量與班級(jí)能否形成良好的班級(jí)作風(fēng)和學(xué)習(xí)作風(fēng)有關(guān)。因此,班主任的工作與教學(xué)工作相輔相成,但與教學(xué)工作大不相同。班主任工作的一個(gè)非常重要的內(nèi)容是做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變。

因此,從我接手實(shí)習(xí)班開始,我就仔細(xì)了解了原班主任的班級(jí)情況,經(jīng)常深入學(xué)生,了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難,成為學(xué)生學(xué)習(xí)的好老師和生活中的好朋友。逐漸獲得學(xué)生的信任和青睞。

雖然教育實(shí)習(xí)有點(diǎn)痛苦和疲憊,有時(shí)會(huì)受到極大的委屈,但我認(rèn)為這是值得我努力做好的。我將認(rèn)真總結(jié)教育實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),為明天的教育工作做好扎實(shí)的準(zhǔn)備。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了三英尺的平臺(tái)了!

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