在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，我們都嘗試過寫自我評價吧，自我評價具有獨特的自我功能，它促進(jìn)自我發(fā)展、自我完善、自我實現(xiàn)。怎么寫自我評價才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的初二學(xué)生學(xué)期末自我評價，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初二學(xué)生學(xué)期末自我評價1

我是一個性格開朗、聽話懂事、誠實質(zhì)樸的學(xué)生。對老師分配的任務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé)，能積極向上，喜歡和同學(xué)討論解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動；能與同學(xué)和睦相處，尊敬師長，自覺鍛煉身體，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。初中三年我學(xué)到了很多知識，學(xué)習(xí)上雖然很努力，但成績不夠理想，希望以后在學(xué)習(xí)和生活中，能摸索出適合自己高效的學(xué)習(xí)方法。

自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面較好。有強烈的集體榮譽感，堅持實事求是的原則。思想端正，非常吃苦耐勞，有崇高的理想以及偉大的目標(biāo)。

生，X次獲得市XX學(xué)生，XX次在奧林匹克競賽中獲得獎。成績獲得老師與長輩的一致好評。并且廣泛閱讀課外書，尤其是社會學(xué)科，曾經(jīng)在XX個青少年雜志上發(fā)表文章。

在生活中我團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守國家法律法規(guī)，是老師的好幫手。不斷的嚴(yán)格要求自己，能做到在學(xué)習(xí)上不懂的虛心向老師同學(xué)請教，認(rèn)真鉆研難題，對知識的渴求，我養(yǎng)成了自學(xué)更深的知識的好習(xí)慣，并且會學(xué)、善學(xué)。自己的文化知識水平有了明顯的提高。

初二學(xué)生學(xué)期末自我評價2

八年級上半學(xué)期結(jié)束了。新年又來了。在這一年里，我反思了很多。事實上，我在八年級比以前更努力了。但在某些方面，我仍然有很多大大小小的問題。

英語心腹大患。我在初中一年級。我對英語沒有希望。我總覺得學(xué)英語很難。學(xué)好是不可能的。但是我在八年級期中考了90.5，創(chuàng)了新高。我發(fā)現(xiàn)我仍然可以學(xué)好英語。只要我努力學(xué)習(xí)。多讀多背就行了。

這學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)我的心越來越重了。一到活動課。我只是想出去踢足球。結(jié)果，活動課前的幾節(jié)課就像混日子一樣，在家看電視會持續(xù)很長時間。我想如果我想提高學(xué)習(xí)水平，我必須少玩，但以后真的很難做到。

數(shù)學(xué)一直是我的優(yōu)勢。但我漸漸發(fā)現(xiàn)了。數(shù)學(xué)正在威脅著我。我對數(shù)學(xué)有點掉以輕心。作業(yè)質(zhì)量明顯下降。看來我現(xiàn)在不僅不好。而且好的也不好。

這樣下去。我真的會永遠(yuǎn)成為倒數(shù)。

我認(rèn)為我有很多問題。而且是致命的。我想我現(xiàn)在不知道如何懺悔。真的太晚了。我現(xiàn)在必須穩(wěn)定數(shù)學(xué)。只有這樣，才能有科目得分。