幼兒園教師個人自我評價通用
幼兒園教師作為幼兒的啟蒙老師,在幼兒的成長過程中起到了很重要的作用,下面小編給大家?guī)砹擞變簣@教師個人自我評價6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀,希望能夠對大家有所幫助哦。
幼兒園教師個人自我評價篇1
孩子們也告別幼兒園,進入暑假了,而我們的工作也是告一段落,這一個學期,在疫情下,和之前有很大的不一樣,可是我們也是認真去做好,確保了孩子們的安全,同時也是把教學的任務完成,讓孩子們得到成長和收獲,而我們也是經過了不一樣的學期,讓我感受到無論是遇到什么困難,只要自我愿意去努力,去處理,總會有辦法去做好工作的,對此我也是就這學期的個人工作來評價下。
過年的時候還想著這學期該如何和孩子們去做一些活動,去度過一個個完美的節(jié)日,可是疫情卻變得嚴峻起來,我們幼兒園開學的時間也是不知在什么時候,孩子們也是在家里為防控疫情做著自我能做的事情,而孩子們也是很乖巧,我們幼兒園也是沒有發(fā)生疫情,同時到了開學的時候,孩子們也是有了很多好的習慣,懂得去洗手,明白要帶好口罩,遇到沒帶口罩的也是會指出來,而這些除了家長們的配合,我們教師也是進取的經過視頻的方式把防控的一些知識,一些去講解給孩子們,讓孩子們更好的配合好。而視頻溝通的方式也是讓我們更好的了解孩子們的情景,一些知識也是在直播里面去教給孩子們,雖然不能回到幼兒園來做活動,來學習,可是這種方式,也是得到家長們的肯定,同時孩子們也是樂意與家長一齊來聽課,來學到知識。
進入到幼兒園之后,我們也是認真的做好防控工作,雖然疫情是得到了緩解,可是我們也是擔心,也是要對孩子們去負責,同時避免復發(fā)導致危險,做好了消毒的工作,并且對于其他的一些傳染病,一些孩子們容易感染的疾病也是做好了防控,孩子們也是有了一個好的衛(wèi)生習慣,讓我們也是少了很多的操心,這些習慣的養(yǎng)成也是讓孩子們對于自我的狀況有了更多的了解,遇到不舒服的時候,也是會及時的和我們教師說,教學方面,中班的孩子也是任務重了一些,并且這學期也是時間比較的短,可是我們也是進取的去做好教學,經過一些活動,游戲以及課堂的教學,來讓孩子們學到知識。而個人也是做好了工作,同時我也是發(fā)覺到自我有一些要去改善的地方,有去改變。
下半年,孩子們也是要進入大班了,跟班上的我也是要繼續(xù)的努力,利用好暑假的一個時間去多學習,提升自我教學的本事,來讓自我把大班的教學做的更出色。
幼兒園教師個人自我評價篇2
作為老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質,不斷的完善自己,才能教好學生。如果自身散漫,怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質,這要求我們年輕教師多聽取學生的各種意見,并向老教師不斷學習,自身不斷的學習,積極學習,不斷開辟新教法。
教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學生均喜歡模仿,這將給學生成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣,凡要求學生要做到的,自己首先做到。堅持嚴于律己。
通過這次師德師風的集中學習,在以后的工作中我要從思想上行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風??炭嚆@研業(yè)務知識,做到政治業(yè)務兩過硬。
時間飛逝,我在幼兒園已工作了四年多了,從我踏進幼兒園一路走到今天,與共同工作的領導、同事建立了良好的關系。在一個新的工作環(huán)境中,讓我更深地了解到合作精神、團隊精神的重要性。每一個人身上都有她的閃光點,都是可以虛心學習的榜樣。只有在領導正確的指導下,同事間的相互學習、相互關心、幫助、取長補短、共同努力下,工作才能得以順利開展,才能取得良好的成效。幼兒也才能更健康、全面地成長。
在本學期內,我能嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作,有較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。服從領導的安排,認真完成各項教學、教研工作。并發(fā)揮自己的特長、學以至用,為幼兒園創(chuàng)設一個良好的環(huán)境。為幼兒園的建設出一份力。
幼兒園教師個人自我評價篇3
一年的時間轉眼即過,孩子們也在不知不覺中各方面都有了很大的提高,收拾一下思緒,回顧一下過去,評價一下經驗,以便能更好的開展班級工作。
1、認真開展教育教學活動
做為國際班,我們班半天的時間都是外教上課,所以我們的中文教學活動時間就相應7684有所減少。但我們班仍然將教學活動盡量安排的井然有序,穩(wěn)步前行,同時還要保證幼兒的戶外活動時間。而我也在盡己之所能的配合外教上課,努力發(fā)揮出自我的專業(yè)特長,令人欣慰的是,我們班參加英語考級的五個孩子中,四個優(yōu)秀一個良好,這也給了我更大的激勵,讓我有信心有勁頭繼續(xù)前行!
2、加強常規(guī)培養(yǎng),使幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣
前半年的時間,由于自我的工作經驗不足,低估了“沒有規(guī)矩,不成方圓”的古訓,疏忽了對孩子們常規(guī)的培養(yǎng),中班后,由于經驗豐富的教師的加入,使我意識到了常規(guī)培養(yǎng)的重要性,經過半年的時間,班內教師的全力配合,孩子們的常規(guī)有了明顯的提高。我也更加認識到了教學經驗的重要性。
3、形式多樣,促進家園互動
我一向都堅信,優(yōu)秀的孩子需要的不僅僅是優(yōu)秀的教師,更離不開家長的通力配合。所以,我通常會充分的利用早晚間的簡短談話,及時的與家長溝通,詢問孩子近期在家的表現(xiàn),并將孩子取得的提高及時的告知家長;也會用便簽的方式跟家長交流,讓家長配合我們的工作;貼在室外的每日教學資料也很受家長的關注。
當然,我們班在工作上仍存在必須的不足,如;個別幼兒仍有搖椅子、跪坐地板等不好的現(xiàn)象;個別幼兒的傾聽習慣差,異常好動,難以遵守活動、游戲規(guī)則;幼兒的禮貌教育仍需不斷改善等等。
總之,在今后的工作生活中,我會努力做到多研究、多思考,虛心的向經驗豐富的教師學習,努力的做好自我的本職工作,爭取取得更大的提高!
幼兒園教師個人自我評價篇4
思想方面:本人熱愛社會主義祖國、擁護中國共產黨的領導,熱愛人民教育事業(yè),忠于職守。主動關心時事政治,積極學習教育法律法規(guī),自覺遵守《中小學職業(yè)道德行為規(guī)范》,樹立正確的人生觀和價值觀;本人以能成為人民教師這神圣職業(yè)中的一員,感到無尚光榮與滿足。因此,本人認真對待課堂每一分鐘,重視教學過程中每一個環(huán)節(jié);本人認為凡事只有認真、只有盡自己最大努力,才能對得起自己,對得起人民,無愧于人類靈魂工程師這個光榮稱號。教師無細節(jié),處處皆楷模。
本人除了科學地把物理知識傳授給學生外,還加強職業(yè)道德修養(yǎng),在學生面前塑造靈魂工程師文明形象。本人熱愛學生、關心學生、愛護學生。教育學生,始終堅持精誠所至、金石為開的原則,不侮辱學生、體罰或變相體罰學生。本人為了提高思想政治理論水平,一方面加強政治理論學習,關心教育改革動態(tài);另一方面參加新教師培訓,參與素質教育討論。通過理論學習與實踐,本人已初步形成了一定的思想理論水平參加工作一年來,我堅決服從學校工作安排,力所能及為學校做一些事情,準時參加教師例會,教研組活動,自覺維護學校榮譽和利益。
與同事建立關系融洽的團隊協(xié)作精神業(yè)務方面當前素質教育的實施,特別是在給學生“減負”后,教學時間相對少了,如何確保教育教學質量,無疑對教師素質和業(yè)務水平提出了更高要求。為了適應這一形勢,一年來我注重專業(yè)修養(yǎng),力求精通本專業(yè)理論體系,關心與本專業(yè)相關的科技發(fā)展動態(tài);在教學中加強物理知識與其它學科的聯(lián)系,使學生認識到物理與其它學科原來是相通的,從而使學生開放性的學物理。教學是一門藝術,要達到預期的教學效果,除了具備深厚的專業(yè)基礎知識,還必須講究一定方法。由于本人經驗不足,所以本人經常與本校有經驗的老師探討教學方法,多次到兄弟學校觀摩同行的公開課,向他們學習好的經驗和做法,并與他們交流教育心得。在實際中,本人大膽探索、積極實踐教育教學理論,并及時做好教學反思。通過同伴互助、自我反思,本人的教育教學技巧得到了明顯提高。
在教學過程中本人采用過程式、啟發(fā)式教學方法,重視導入新課的方式,錘煉教學語言藝術,在教學中創(chuàng)設良好的學習氛圍,增強師生互動、生生互動,激發(fā)學生探索物理世界的興趣。本人重視教育各環(huán)節(jié)在教學過程中的作用,認真?zhèn)湔n,做到熟悉教材、鉆研教材、研究學生、課前寫教案、課后有總結,認真批改作業(yè),及時發(fā)現(xiàn)學生在學習過程中出現(xiàn)的一些疑難問題,有針對性地進行課外輔導,引導學生掌握正確的學習方法,建立暢通的反饋渠道,了解學生不知道的,難以理解的和想知道的;在教學中,本人注意挖掘教材中思想教育因素,結合教材對學生進行愛國主義思想教育,做到教書、育人兩不誤從教一年來,本人深刻體會到教學是一門博大精深的學問,不僅需要具備深厚扎實的專業(yè)基礎知識,還必須有豐富的教學經驗。由于客觀原因,本人接觸教學時間短,經驗不足,再加上受專業(yè)水平限制,只能初步勝任教學工作。今后,本人一定要在實踐中不斷充實、完善自我,使自己盡快適應新時期教育工作需要。
幼兒園教師個人自我評價篇5
兩年來,我忠誠于黨的教育事業(yè),擁護黨的路線、方針、政策,不斷提高自己的認識水平,在工作中領會素質教育的實質,面向全體學生,同時加強自身的師德修養(yǎng),用自己的模范行為帶動影響學生。在教育教學中用師愛詮釋“教師”的含義,用高尚的師德指導自己的工作。
我一直擔任班主任工作。在班級管理工作中,我深入學生當中,了解學生的思想、意見、建議和要求,為學校的制度建設和工作創(chuàng)新奠定堅實基礎;工作中充分發(fā)揮學生的主體作用,調動學生自治、自理的積極性,推進養(yǎng)成教育和成人教育的育人模式,取得了可喜的成果。在我校開展“學習魏書生,落實治班方略”活動中,我?guī)ьI全班積極進行實踐。在班務承包責任制中,我把全班分成紀律、學習、勞動衛(wèi)生、其他活動等幾個大項,每項都設定若干事務,有學生自愿和教師任命相結合,班級事務承包的每個人,實現(xiàn)“人人有事干,事事有人干”的班級自主管理、自主發(fā)展的局面。我所帶的班獲“學習魏書生,落實治班方略優(yōu)勝班集體”、 “學習魏書生,落實治班方略全能班集體”等榮譽稱號。本年度我?guī)ьI的九一班,被評為區(qū)級“學雷鋒先進班集體”。在中考中,有15人達到唐山一中錄取分數線,9人被以優(yōu)異的成績錄取。我班的重點高中升學率幾乎為100%。繁忙的班主任工作之余,善于認真反思,不忘勤于筆耕,把自己育人過程中的經驗與教訓及時寫下來?!蹲尅安徊铄X”的學生接受“差錢”教育》發(fā)表于《師資建設》;《冰因愛而融化》發(fā)表于《教師報》;《師生沖突巧處理》發(fā)表于《當代班主任》;《仙人掌之死》發(fā)表于《湖北教育?新班主任》。
連續(xù)三年的九年級英語教學工作使我積累了很多畢業(yè)班教學的經驗,牢固掌握了中學英語課程標準和新教材的知識結構。但在備課和教學上我絲毫不敢怠慢,而是更加精細化,把備學生放在首位。在工作中根據自己的實踐,進一步學習和研究教育教學理論,不斷提高自己的教育教學水平,并研究近幾年的中考試題和考試說明等。讓自己在教學上的方向更加明確。所以今年的中考英語成績還是比較不錯的,28人優(yōu)秀,占班級的53.8%,及格率100%。在一年來學校的各項教學常規(guī)檢查中,我的課,教案、論文、讀書筆記、學生作業(yè)批改等均獲得教務處老師的一致好評。
多年來的教學實踐使自己形成了教育教學的研究能力。我撰寫的論文和隨筆發(fā)表于全國各大報刊、雜志?!段业恼n堂有點“亂”》發(fā)表于《教育時報》;《失敗也要微笑面對》發(fā)表于《教師報》。主持區(qū)級課題工作。積極參加學校的教改立項工作?!稙樘岣?a href='http://www.rzpgrj.com/english/tingli/' target='_blank'>英語聽力技巧支招》發(fā)表于《新課堂》;《有效課題研究的三個關鍵點》發(fā)表于《師資建設》;《尋求課堂提問的有效性》發(fā)表于《教育導報》;《尋找能hold住的課堂教學節(jié)奏》發(fā)表于《未來導報》;《評判一堂好課的三個“不應該”》發(fā)表于《青年教師》;《解讀教材的三個著眼點》發(fā)表于《教育導報》。
在高效完成教育管理任務的前提下,我一直潛心教學研究,始終不放松自己業(yè)務上的學習和提高。積極參加各類繼續(xù)教育。先后參加了國培網絡研修和全員網絡研修等繼續(xù)教育活動。
我在工作中不但對自己嚴格要求,不斷提高,而且還盡量起到示范帶頭作用。我曾為學校英語組進行示范性說課觀摩,還在復習課研討活動中為全組上研討課。我用自己的工作熱情和干勁影響著周圍的老師。自去年9月我校實行“青藍工程”以來,我和崔玉倩老師結成了師徒。一年來,我們一起備課,每周至少兩次互相聽評課,一起進行中考復習的研討等。在崔老師的教改立項研討課過程中,我和崔老師一起備課,由崔老師主講的《閱讀理解復習課》受到了教科室老師和同科老師的一致好評。
由于我一年來的付出與努力,201x年我被評為區(qū)勞動模范、獲201x-201x學年度校十佳教師、十佳班主任、師德標兵等榮譽稱號。榮譽的取得只能代表過去,我會繼續(xù)以一名黨員教師的身份來嚴格要求自己,使自己在各方面有提高,使我的學生受益無窮,以此奉獻于管區(qū)一中的教育事業(yè)。
幼兒園教師個人自我評價篇6
從201x年7月份參加工作至今已近一年,.經過這一年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。特別是第二學期,由于我的特殊情況,讓我更加感受到了鐘小這個大家庭的溫暖,我也盡可能的努力工作,但是還是會對第一年的工作留有遺憾。在這里我總結一下近一年的得與失,發(fā)揚好的地方改進不足的地方。
品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動,這對我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。無論在什么情況下,我都沒忘記“學為人師,行為世范”,并以品德至上來要求自己。平時我虛心向學校老師學習教學經驗,共同工作。
而作為一名新老師,在如今的時代環(huán)境里,一個人的知識猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會,必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里,我努力擴展自身的知識面,自感收獲很多。特別是由于我的特殊情況,轉而教學語文,讓我感受到了自己知識的不足,因此,繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我積極參加新教師培訓,各種教育教學研討會。盡管剛剛走上崗位,工作中的活動與任務讓我頗感壓力,但只要一有空閑時間,我便爭取時間學習。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,在下一年里,還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑒的。
當了快一年的教師了,雖然教學方法還不是很成熟,但我已在教學中學到了很多。在第一學期,我擔任三、四、五、六的信息技術,及教研組長。由于學校就我一個信息老師,工作比較繁瑣,幸虧有師傅的指導和幫助,讓我學到很多理論和實際操作。在第一學期,嘉興市的調研活動中,得到各位領導,老師的肯定。那由于第二學期,我身體的原因,學校安排我教語文,這讓我頗感壓力,但在胡校以及其他老師的幫助下,讓我獲益良多。
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