在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們都需要頻繁使用自我評價(jià)，自我評價(jià)是個(gè)人對自己思想、愿望、行為和個(gè)性特點(diǎn)的判斷和評價(jià)。相信寫自我評價(jià)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的教師轉(zhuǎn)正工作自我評價(jià)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教師轉(zhuǎn)正工作自我評價(jià)范文1

我畢業(yè)于幼兒園教師專業(yè)，所以我只有一種專業(yè)的教育孩子的方式。在幼兒園的這段時(shí)間里，我基本上沒有老師。很多時(shí)候，當(dāng)我遇到事情時(shí)，我有自己的應(yīng)對方式。我很冷靜，很少忙。我非常喜歡孩子，所以我知道如何與他們相處。

當(dāng)我第一次來到幼兒園時(shí)，我碰巧帶著大班的孩子。因?yàn)樗麄冏詈笠晃话嘀魅无o職了，我暫時(shí)接管了他們。畢竟，孩子們已經(jīng)和以前的老師有了感情。當(dāng)他們看到我時(shí)，他們不可避免地會有抵抗力。他們還年輕，什么都不懂。他們可能認(rèn)為我把他們的班主任趕走了。這時(shí)，千萬不要急著來。我總是關(guān)注孩子們的趨勢，采用開放教育，不斷地在課堂上添加一些游戲鏈接和充滿我個(gè)人色彩的課堂環(huán)境。我提前為孩子們準(zhǔn)備了一份小禮物。事實(shí)上，孩子們心里很善良。雖然他們有心理防線，但方向其實(shí)很脆弱。只要他們給我打電話，他們的防線就很容易突破。果然，收到我的獎(jiǎng)勵(lì)后，孩子們逐漸放下警惕，開始慢慢接近我，直到相處x個(gè)月，孩子們很粘我，有些孩子因?yàn)榧倨诨丶?，也抱著我哭，事?shí)上，我也很感動(dòng)，我真誠地對待孩子們，他們也對我。

當(dāng)學(xué)生們非常信任我時(shí)，他們開始了我的計(jì)劃——事實(shí)獎(jiǎng)懲制度，一起唱黑白臉，教育孩子，同時(shí)引導(dǎo)孩子的心理，與他們推理，這樣他們不僅可以意識到自己的錯(cuò)誤，而且不會厭惡我?，F(xiàn)在學(xué)生們喜歡我，害怕我，這達(dá)到了我想要的效果，作為一個(gè)老師，想要這樣的效果。

在建立了威望之后，我可以很容易地做好安全工作，有時(shí)我只需要強(qiáng)調(diào)，我們班的孩子不會做一些攻擊性的動(dòng)作，在我的強(qiáng)調(diào)下，他們擺脫了很多壞習(xí)慣，看到他們越來越明智，我越來越快樂，但也知道作為一個(gè)老師的心情。有時(shí)我們不是為了工作，我們只是想讓孩子們變得更好，更明智。

總結(jié)一下我這段時(shí)間的工作，我覺得都做好了，請學(xué)校批準(zhǔn)我轉(zhuǎn)正的申請，謝謝！

教師轉(zhuǎn)正工作自我評價(jià)范文2

經(jīng)過仔細(xì)計(jì)算，我已經(jīng)工作一年了?；仡欉^去一年的工作，我收獲了很多。以下是對我今年工作的四個(gè)方面的自我評價(jià)和總結(jié)。

一、學(xué)會當(dāng)老師，行為世范

在我們上師范學(xué)校的第一天，我們的老師告訴我們的第一課是教師的道德。因此，我理解我肩上的責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生成為人才，是我不懈的追求。作為一名教師，我們必須始終以身作則。教師的行為和思想將成為他們的參考。因此，我一點(diǎn)也不敢放松，不斷提高自己的理論水平和道德修養(yǎng)，讓學(xué)生感受到老師的人格魅力，努力做到學(xué)師，行為世界。

二、虛心咨詢，勤補(bǔ)拙

作為一名新教師，在班主任工作和教學(xué)方面存在許多方面的不足，平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)班主任管理工作的方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，爭取多聽課，多總結(jié)，多交流，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

三、傳道授業(yè)，班級管理

漢語教學(xué)課程結(jié)合了工具和人文學(xué)科。如果教師沒有豐富的知識和更好的教學(xué)方法，學(xué)生就很難對漢語感興趣。因此，在準(zhǔn)備課程時(shí)，我努力理解教科書，找到正確的重點(diǎn)和困難。在課堂上，使用各種方法來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。認(rèn)真糾正作業(yè)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤。一年后，學(xué)生的漢語成績基本保持在年級的前沿。

作為一名校長，更多的工作是管理課堂。我從細(xì)節(jié)開始，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。通常我提前上學(xué)，最后離開學(xué)校，管理學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)。一年后，班級取得了良好的成績，并被學(xué)校評為文明班。

四、積極進(jìn)取，提高自己

老師承擔(dān)著沉重的責(zé)任，不能粗心大意。我總是要求自己達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)。在未來的教學(xué)生涯中，為了成為一名優(yōu)秀的教師，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高我的理論和文化素養(yǎng)，豐富我的知識，更好地教學(xué)生，努力培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生。

教師轉(zhuǎn)正工作自我評價(jià)范文3

我于xx年從xx大學(xué)畢業(yè)后，懷著對教師神圣職業(yè)的向往，我努力工作，終于踏上了莊嚴(yán)神圣的三尺講臺，做了自己喜歡做的事。轉(zhuǎn)眼間，我在xx小學(xué)工作近一年。這一年，我滿懷信心，努力工作，不斷學(xué)習(xí)。我深深體會到了當(dāng)老師的艱辛和幸福。我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師的關(guān)心，取得了一定的成績。為了在今后的工作中取得更大的進(jìn)步，我對今年的工作進(jìn)行了評估。

學(xué)高為師，德高為范，身正為范，是每一位老師的座右銘。教師的行為是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，尤其是作為小學(xué)班主任，他們的道德品質(zhì)非常重要。因此，在過去的一年里，我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)道德修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師極參與學(xué)校組織的各種新教師培訓(xùn)活動(dòng)，積極參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)。我盡量在學(xué)生面前嚴(yán)格要求自己，在課堂上和課堂外都非常注重自己的形象。下班后，我繼續(xù)閱讀和學(xué)習(xí)，豐富我的頭腦。

在教學(xué)中，我每次都認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，課后反思，及時(shí)批改作業(yè)，評價(jià)作業(yè)，課后輔導(dǎo)。平時(shí)虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)咨詢他們。我在課堂上嚴(yán)格要求自己和學(xué)生。課后，我和學(xué)生們一起玩，一起笑，成為他們生活中的大姐姐。在班級管理中，我組織班干部的管理，讓他們做我的小助手，充分發(fā)揮他們的管理能力。我試圖用一顆平等、博愛、寬容的心去看待和教育每一個(gè)學(xué)生。這一年我有幸能與一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師一起管理班級，她在教學(xué)方面和班級管理方面給了我很多寶貴的建議。

教師轉(zhuǎn)正工作自我評價(jià)范文4

本學(xué)期，我熱愛工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉足各種知識，形成相對完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)民主教學(xué)，使學(xué)生學(xué)習(xí)，不斷提高，不斷提高教學(xué)水平和意識形態(tài)意識，現(xiàn)在工作表現(xiàn)如下。

政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，做大量政治筆記和理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講座。為了適應(yīng)教育的發(fā)展，我們必須有先進(jìn)的教育理念。因此，我不僅注重集體政治理論學(xué)習(xí)，還注重從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真體驗(yàn)如何在新形勢下成為一名好教師。

教育教學(xué)：

課前準(zhǔn)備：備課。認(rèn)真學(xué)習(xí)教科書，了解教科書的基本思想、基本概念、每句話、每個(gè)單詞，了解教科書的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，可以自由使用，知道補(bǔ)充什么信息，如何教好。采取相應(yīng)的預(yù)防措施，了解學(xué)生原有知識技能的質(zhì)量、興趣、需求、方法和習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能存在哪些困難?？紤]教學(xué)方法，解決如何向?qū)W生傳授教材，包括如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

工作考勤：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人事務(wù)而耽誤工作時(shí)間。并積極利用有效的工作時(shí)間做好自己的工作。教學(xué)中難免會有缺陷。比如課堂語言溫和，平時(shí)考試少，語言不夠生動(dòng)?？荚嚦煽儾环€(wěn)定。

現(xiàn)社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

教師轉(zhuǎn)正工作自我評價(jià)范文5

作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，雖然有四年的專業(yè)知識學(xué)習(xí)，但實(shí)踐接觸較少，不了解許多現(xiàn)場問題。面對這種情況，依靠自己的認(rèn)真學(xué)習(xí)，促進(jìn)自己知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的完善，盡快熟悉工作情況，避免走彎路。當(dāng)你接觸到一個(gè)新的陌生領(lǐng)域時(shí)，你缺乏經(jīng)驗(yàn)，需要一個(gè)重組商業(yè)知識的過程。在同事的幫助下，你逐漸融入和生活。

在學(xué)習(xí)和生活中，學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變慢慢完成，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，努力工作。我記得當(dāng)我第一次來到學(xué)校工作時(shí)，我完全不熟悉環(huán)境和生活狀態(tài)。我曾經(jīng)擔(dān)心如何與人相處，如何做好工作。

然而，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下，學(xué)校寬松和諧的工作氛圍，良好的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會，完成了從學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變。通過近一年的經(jīng)驗(yàn)，我逐漸適應(yīng)了這里的工作狀況。我對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和關(guān)心感到了很大的動(dòng)力和壓力，努力在未來的工作和生活中以更好的成績回報(bào)。既能彌補(bǔ)自己耽誤的工作學(xué)習(xí)，又能有所成就。

在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我取得了很大的進(jìn)步。但我知道我仍然有一些缺點(diǎn)，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.學(xué)校的工作任務(wù)可以認(rèn)真完成，但熱情不夠。

2、在思想和工作業(yè)務(wù)上與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通不足。

3.整體素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力還有很大差距，需要進(jìn)一步提高。

4.對業(yè)務(wù)的研究還不夠，以后一定要加強(qiáng)。

過去的一年是不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)的一年，是積極探索和逐步成長的一年。我也知道，在商業(yè)知識方面，與自己的工作要求還有一定的差距。按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求：年輕人要努力學(xué)習(xí)理論認(rèn)識，真正學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，要進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)思想美德和商業(yè)知識的學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，克服不足，始終保持積極的態(tài)度，努力做好自己的工作。