批評(píng)與自我批評(píng)是工作中重要的思想建設(shè)活動(dòng)之一。為了確保批評(píng)與自我批評(píng)工作的規(guī)范進(jìn)行。以下是小編為大家收集的關(guān)于自我批評(píng)存在的不足及整改措施的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考!

存在問(wèn)題

關(guān)于工作

1、工作上過(guò)于謹(jǐn)慎，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實(shí)際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn)，基本點(diǎn)站牢的原則，大膽、細(xì)致地開展本職工作。

2、學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)的精神還不夠。沒(méi)有主動(dòng)擠出時(shí)間來(lái)自學(xué)，對(duì)新理論、新政策、新知識(shí)、新技術(shù)，學(xué)習(xí)不足，有時(shí)候放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于應(yīng)付，滿足于差不多。工作的思考深度不夠。有些工作深入思考不夠，對(duì)上級(jí)的部署安排有時(shí)簡(jiǎn)單照搬照抄，沒(méi)有很好地結(jié)合實(shí)際進(jìn)行深入思考。

3、有些工作精心謀劃不夠，對(duì)本職工作缺少精心布局安排，沒(méi)有組織人員力量進(jìn)行充分論證、形成有效閉環(huán)。

4、有些工作一抓到底不夠，工作中有時(shí)督導(dǎo)跟進(jìn)不夠，缺少釘釘子精神，導(dǎo)致一些工作沒(méi)有抓實(shí)抓到位。

5、有些工作精細(xì)程度不夠，抓工作有時(shí)粗拉一些，考慮得不夠細(xì)致，安排得不夠穩(wěn)妥，帶來(lái)一些紕漏瑕疵。

6、抓工作有時(shí)銜接不緊，內(nèi)外溝通協(xié)調(diào)有時(shí)不夠及時(shí)到位，造成一些工作環(huán)節(jié)有缺失，沒(méi)有很好地形成閉環(huán)。

7、抓工作有時(shí)效率不高，有的工作節(jié)奏不夠快，存在拖拉問(wèn)題，沒(méi)有按照領(lǐng)導(dǎo)的要求及時(shí)優(yōu)質(zhì)完成。

8、抓工作有時(shí)有畏難情緒，面對(duì)困難有時(shí)缺少勇氣銳氣，迎難而上的拼搏進(jìn)取精神有所弱化。

9、抓工作中有時(shí)不夠大膽，推進(jìn)工作有時(shí)考慮方方面面的因素，猶豫不決，錯(cuò)過(guò)了解決問(wèn)題的時(shí)機(jī)。

10、工作方法簡(jiǎn)單，缺乏創(chuàng)造性，有“拿來(lái)主義“傾向，存在思路還不夠?qū)?、層次還不夠高，如對(duì)如何學(xué)習(xí)借鑒他人好經(jīng)驗(yàn)好做法研究不夠。

關(guān)于學(xué)習(xí)

1.學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，參加集體安排的多，自覺(jué)學(xué)習(xí)的少，沒(méi)有把終身學(xué)習(xí)當(dāng)做一種習(xí)慣、一種理念。

2.學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不夠，缺少系統(tǒng)謀劃，存在碎片化學(xué)習(xí)的問(wèn)題，難以對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)形成系統(tǒng)性的整體認(rèn)識(shí)。

3.學(xué)習(xí)的深入性不夠，許多學(xué)習(xí)淺嘗輒止，滿足于學(xué)了看了聽了，沒(méi)有坐下來(lái)、深入進(jìn)去進(jìn)行思考。

4.學(xué)習(xí)的實(shí)效性不夠，學(xué)習(xí)成果沒(méi)有很好地轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐的思路方法措施，學(xué)用結(jié)合、學(xué)用相長(zhǎng)上需要持續(xù)加強(qiáng)。

5.理論水平不高、綜合素質(zhì)不強(qiáng)。對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)不深不透，對(duì)如何運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐還缺乏應(yīng)有的研究，學(xué)風(fēng)不夠扎實(shí)，學(xué)習(xí)成效不夠明顯。

關(guān)于能力

1、工作中有時(shí)站位不夠高，沒(méi)有站在更高的位置來(lái)思考謀劃，考慮本部門的利益多了一些，全局意識(shí)有所欠缺。

2、科學(xué)謀劃工作的能力不夠強(qiáng)，對(duì)工作缺少全盤謀劃、科學(xué)研判，統(tǒng)籌分析能力需持續(xù)提升。

3、統(tǒng)籌推進(jìn)工作的能力不夠強(qiáng)，工作中有時(shí)不善于借勢(shì)借力，沒(méi)有很好地利用周圍的力量資源。

4、想問(wèn)題辦事情有時(shí)不夠果斷，工作中有時(shí)不善于集中大家的意見建議，顯得有些優(yōu)柔寡斷。

5、開拓創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)，有時(shí)習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)辦事，喜歡因循守舊、墨守成規(guī)，對(duì)新知識(shí)新事物接受能力有欠缺。

6、應(yīng)急處置能力不夠強(qiáng)，面對(duì)棘手的矛盾、突發(fā)的事件有時(shí)不夠冷靜，缺少處置危機(jī)的經(jīng)驗(yàn)歷練。

自我批評(píng)存在的不足及整改措施（篇1）

一、存在的問(wèn)題

1、思想意識(shí)方面：個(gè)人大局意識(shí)不強(qiáng)，工作過(guò)程中與其他同志交流較少，工作效率較低;看齊意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)自己要求低，只是關(guān)注自己個(gè)人工作，不積極主動(dòng)向先進(jìn)同事學(xué)習(xí)其身上所具備的精神。

2、工作作風(fēng)方面：工作標(biāo)桿不高，只滿足于過(guò)得去，缺乏精益求精的決心，工作只是流于表面，只是被動(dòng)的去接受上級(jí)的任務(wù)，工作主動(dòng)性不強(qiáng)，工作標(biāo)準(zhǔn)較低，缺乏積極性，主動(dòng)性，創(chuàng)造性，處理問(wèn)題患得患失，瞻前顧后。

3、履職盡責(zé)方面：只是按部就班完成上級(jí)分配的工作任務(wù)，在履職盡責(zé)方面只是循規(guī)蹈矩，安于表面，同時(shí)不能向上級(jí)積極反映自己在工作中遇到的問(wèn)題。

4、自我要求：只是安于現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，對(duì)個(gè)人要求較低，創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)烈。

二、原因分析

1、自覺(jué)主動(dòng)性較差。從思想上就沒(méi)有對(duì)黨的“四個(gè)意識(shí)”方面的學(xué)習(xí)重視起來(lái)，降低個(gè)人要求標(biāo)準(zhǔn)，安于現(xiàn)狀，疏于同事之間的交流。

2、思想上對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，工作標(biāo)桿不高，只滿足于過(guò)得去，缺乏精益求精的決心，工作缺乏熱忱，缺乏工作主動(dòng)性。

3、不能時(shí)時(shí)刻刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，思維局限。

4、未能樹立擔(dān)當(dāng)責(zé)任、攻堅(jiān)克難的決心。

三、整改措施

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)“四個(gè)意識(shí)”方面的知識(shí)，認(rèn)真做好筆記，舉一反三，認(rèn)真其中所蘊(yùn)含的深刻內(nèi)容，同時(shí)將其內(nèi)涵與自己實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)，變被動(dòng)為主動(dòng)，提高自己工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性。加強(qiáng)同事之間的溝通，積極向工作能力強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高的同事看齊。

2、提高自己的原則性，提高自己對(duì)工作的要求，增強(qiáng)大局意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，憂患意識(shí)，提高業(yè)務(wù)工作能力，干一行愛一行專一行，深入鉆研，勇于開拓創(chuàng)新，積極發(fā)現(xiàn)更加合理的工作方式方法。

3、提高工作主動(dòng)性，在認(rèn)真做好本職工作基礎(chǔ)之上，努力進(jìn)取，從思想認(rèn)識(shí)上摒棄各種不良之風(fēng)的侵蝕認(rèn)真努力工作，切實(shí)擔(dān)負(fù)起自己的工作職責(zé)，樹立攻堅(jiān)克難的決心。

4、提高自己的政治覺(jué)悟，嚴(yán)格以優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)工作主動(dòng)性，從思想上嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好工作，扎扎實(shí)實(shí)提升工作能力，提高自身工作業(yè)務(wù)水平。

5、開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。創(chuàng)新是生命力永葆旺盛的血液。在把握好大原則的前提下，工作中要做到有新舉措、有新動(dòng)作，不墨守成規(guī)、固步自封，要不斷總結(jié)出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，研究解決問(wèn)題的新辦法。

自我批評(píng)存在的不足及整改措施（篇2）

存在問(wèn)題及原因分析：

1、思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問(wèn)題。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠，心存僥幸意識(shí)。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒(méi)有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度，沒(méi)有自覺(jué)和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，導(dǎo)致自己理論水平不夠高。導(dǎo)致對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問(wèn)題、分析問(wèn)題，解決問(wèn)題能力明顯不夠。

2、學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒(méi)有主動(dòng)擠出時(shí)間來(lái)開展自學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)理論。對(duì)新知識(shí)，新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足，沒(méi)有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)，對(duì)專業(yè)知識(shí)一知半解。有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于能應(yīng)付過(guò)得去、差不多。具體工作不夠扎實(shí)，存在急于求進(jìn)的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。

3、不成熟、不穩(wěn)重。做事走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表現(xiàn)在工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，缺少靈活性，對(duì)問(wèn)題深層次思考不夠，對(duì)工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力認(rèn)識(shí)不深刻。粗心大意，在平時(shí)的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點(diǎn)，在今后的工作中我會(huì)認(rèn)真從小節(jié)入手，以仔細(xì)的態(tài)度對(duì)每一件事。

今后努力方向及整改措施：

充分發(fā)揮自己的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，主動(dòng)承擔(dān)組織上交給的任務(wù)。不斷創(chuàng)新工作方法，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和主人翁意識(shí)，提高工作效率。

自我批評(píng)存在的不足及整改措施（篇3）

存在問(wèn)題及原因分析：

一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問(wèn)題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)不敢闖，不敢試。

二是把握機(jī)遇能力不強(qiáng)。突出表現(xiàn)在思維層次低，運(yùn)用現(xiàn)代理論知識(shí)分析和處理問(wèn)題能力差，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光，反應(yīng)不敏銳，把握機(jī)遇能力差，應(yīng)對(duì)醫(yī)患關(guān)系，護(hù)患關(guān)系，醫(yī)療質(zhì)量，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等具體問(wèn)題，以及在人才建設(shè)，學(xué)科帶頭人缺少有效的措施和辦法。

三是改革創(chuàng)新意識(shí)不濃，主動(dòng)性工作能力不強(qiáng)。存在深入基層不夠，工作不深入、了解不夠，解決問(wèn)題不及時(shí)問(wèn)題。表現(xiàn)在開展工作墨守陳規(guī)，執(zhí)行政策經(jīng)驗(yàn)化、教條化，缺乏靈活性，不善于結(jié)合醫(yī)院及自身工作實(shí)際創(chuàng)造性地工作。對(duì)實(shí)習(xí)生、研究生、進(jìn)修生的工作、生活關(guān)心不夠，他們對(duì)學(xué)習(xí)等活動(dòng)積極性不高。

改進(jìn)措施：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)解決認(rèn)識(shí)不足、辦法不多的問(wèn)題。

將學(xué)習(xí)貫穿到解放思想、更新觀念、拓寬思路、改進(jìn)方式、提升服務(wù)的各個(gè)方面；堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，正確處理好開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作的關(guān)系。把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)自己工作的重要?jiǎng)恿Γψ龅絻刹徽`、兩促進(jìn)。

2、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。

把工作重點(diǎn)放在如何正確處理醫(yī)患關(guān)系、護(hù)患關(guān)系和醫(yī)療技術(shù)服務(wù)等方面的探索與改進(jìn)，努力加強(qiáng)在嚴(yán)格執(zhí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制、辦結(jié)制和責(zé)任追究制行政管理，千方百計(jì)提高行政效率，切實(shí)做好新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的技術(shù)管理工作，爭(zhēng)取在減少醫(yī)療糾紛、保障醫(yī)療安全方面有新的突破，做到讓服務(wù)對(duì)象滿意、讓群眾滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。

3、努力促進(jìn)加快學(xué)科建設(shè)的步伐，堅(jiān)持以人為本，重視人才。

充分的發(fā)揮現(xiàn)有骨干主觀能動(dòng)性，充分調(diào)動(dòng)年輕醫(yī)務(wù)人員的努力學(xué)習(xí)及工作的積極性，加強(qiáng)科室團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神和甘當(dāng)人梯的精神。提高醫(yī)療質(zhì)量，更好地為群眾服務(wù)。