經(jīng)濟學學生個人求職簡歷自我評價
我們即將畢業(yè)的學生在制作求職簡歷時,應該怎樣寫自我評價呢?下面,小編在這給大家?guī)斫?jīng)濟學學生個人求職簡歷自我評價,歡迎大家借鑒參考!
經(jīng)濟學學生個人求職簡歷自我評價1
本人是一個應屆畢業(yè)生,畢業(yè)于某某大學。本人主修專業(yè)是經(jīng)濟學,而且還輔修了會計和財務方面的課程,取得了會計的從業(yè)資格證書,曾經(jīng)在某某事務所實習工作。在校時各個學期的成績積點也總可以高于優(yōu)秀線水平,而且還利用平時時間獵涉左大量有關外貿、物流、財稅方面的書籍,為以后的社會工作打下左堅實的理論基礎。在外語方面,本人通過了國家英語的六級考試,還選修了有關商務英語的課程,可以說我對我自己的英語有很高的信心,同時我自修了日語課程。在大學四年級的第二學期里,曾經(jīng)在某國際貨運公司工作,主要是從事單證的操作和跟外國客人保持溝通聯(lián)系的客服工作,于該公司的后期我從事國際海運的操作,在該公司工作期間我學到了大量的物流、單證和溝通的知識。我相信對于我以后的工作都會有莫大的幫助。
本人最大的長處在于學習能力強,觀察銳利,可以很快發(fā)現(xiàn)問題,而且本人最大的優(yōu)點在于勤奮,不達目標不放棄是我的特征。我相信如果給我機會我可以做得比別人更好。
經(jīng)濟學學生個人求職簡歷自我評價2
1、多年的學生干部鍛煉了我較強的組織能力、活動策劃能力,在大學期間曾多次領導組織大型活動,取得很大的成功;
2、有較強的團隊精神,在同學中,有良好的人際關系,在同學中有較高威信;
3、做事認真執(zhí)著,有強烈的進取心和較強的責任感;
4、良好的英語讀寫水平;優(yōu)秀的研究和學習能力,性格活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、腳踏實地、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
經(jīng)濟學學生個人求職簡歷自我評價3
人生長在一個落后鄉(xiāng)村的多孩子農(nóng)家,從小本人就喜歡獨立思考問題。當年認為要在這個社會生存和發(fā)展,知識是重要又必要的,同時立志要當企業(yè)家。所以從小本人就喜歡讀書并立志上大學,并讀了有利于成為企業(yè)家的經(jīng)濟學專業(yè)。
大學的四年里,本人有意識有計劃地培養(yǎng)自己。在這四年里,本人對經(jīng)濟學的專業(yè)知識比較用功,同時,在課外本人喜歡讀一些中國的傳統(tǒng)謀略經(jīng)典和政治、商業(yè)、軍事和外交史跡,本人認為這些知識是一個優(yōu)秀的企業(yè)家所必備的,除此之外,本人還加強營銷和管理方面的知識的學習。除了理論知識的吸取,本人還重視實踐,本人在大學的四年里,經(jīng)常和同學朋友一起做一些小生意,本人賣過手機、電腦和衣服。
現(xiàn)在大學畢業(yè)了,本人認為自己的知識方面經(jīng)濟學、戰(zhàn)略知識、營銷知識和管理方面的知識學得很好;在實踐方面:本人的人際能力、語言表達能力、對市場的反應能力不錯;本人的個性喜歡冒險,心理和身體素質四年來得到了鍛煉!
經(jīng)濟學學生個人求職簡歷自我評價4
本人沉著穩(wěn)重,性格外向,學習能力強有較強的組織能力。能熟練運用辦公軟件/ERP操作等,了解基礎的市場營銷學和一些經(jīng)濟方面的知識,在這一年的工作中積累一些倉庫管理方面的知識。
專業(yè)知識扎實,學習成績優(yōu)異;有較強的組織協(xié)調能力、活動策劃能力和公關能力;具有良好的團隊精神,善于與人溝通和協(xié)作;社會實踐能力強,對新事物接受能力快;具有良好的思想品質,愛好廣泛,為人誠實守信;善于交際,有較好的語言表達能力,能很好的同外國人士流暢交流;思維敏捷;工作主動性高,做事認真負責,有吃苦耐勞的精神。
自學能力強,善于思考,吃苦耐勞,有良好的溝通能力,善于與他人相處,富有團隊合作精神,熱愛運動。但人非完人,自己在某些方面還是有一定的不足,比如知識,社會經(jīng)驗等;不過我相信這些都是可以通過自己努力的學習來提高的,我也正朝著這個方向努力!
經(jīng)濟學學生個人求職簡歷自我評價5
本人為人真誠,做事踏實,富有責任心,進取心,有較強的集體主義觀念和團隊精神,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。
學業(yè)上,能勤奮學習,刻苦鉆研,善于思考,目標明確,能較好的掌握本專業(yè)的課程并學好其它知識,拓寬自己的視野,而且在學習過程中掌握了良好的學習方法,學習能力大大增強,連續(xù)兩年獲得校獎學金三等獎。
工作上,認真負責,大二期間任班里的生活委員,現(xiàn)任班長,在做好本分工作的同時能較好的協(xié)調其他班干的工作,通過鍛煉,自己也有了較強的傳達能力、協(xié)調能力和組織能力;作為宿舍室長,能妥善安排各項事情;在黨支部,作為我們班的負責人,能及時傳達各項通知事務;同時,積極參與社會實踐,在實踐中做到與理論相結合,把理論運用于實踐中。
生活上,遵守紀律,能較快的適應新環(huán)境,自理能力強,與宿友,其他同學相處融洽,并通過處理日常生活中的瑣事來增強自身的耐心、毅力、包容心和凝聚力。
四年大學生活是我人生中極為寶貴的階段,是一個極大的提升,我珍惜這四年的生活,同時望能走好人生的又一個起點。
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