高中學(xué)生的自我評價范文
高中學(xué)生的自我評價范文
自我評價是高中學(xué)生對自己學(xué)習(xí)生活的反省，并積極改正自身錯誤，提高學(xué)習(xí)。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理高中學(xué)生的自我評價范文的范文，歡迎閱讀!
高中學(xué)生的自我評價范文篇一
轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期又結(jié)束了，我作為一名紀(jì)律委員，回顧自己在這個學(xué)期中為班級所做的工作，心有所學(xué)，心有所得，心有所會。下面就具體總結(jié)一下：首先，我積極地做好本職工作。作為一名紀(jì)律委員，本職工作就是做好兩件事：
一、做好班級考勤工作：統(tǒng)計(jì)好白天上課的出勤情況，每節(jié)課都要清點(diǎn)人數(shù)，填好考勤表，實(shí)事求是。若發(fā)現(xiàn)又逃課的，必須及時向班主任匯報。此外，每周周五要向班主任匯報班級一周的紀(jì)律工作的情況，并及時上交考勤表。
二、做好請假工作：對于那些生病，有事等而不能按時上課的同學(xué)，我及時幫他們?nèi)グ嘀魅文莾赫埣佟５規(guī)退麄冋埣俨皇敲つ康?，前提必須是他或她已?jīng)征得班主任的同意，否則一律視為曠課。
其次，積極配合其他班委工作。班級除了紀(jì)律工作外，還有很多其他工作，系里，班里搞活動時，積極協(xié)同其他班委的工作，一起鼓勵和帶動大家積極去參加，為班級爭光。齊參與，共鍛煉，同發(fā)展!!
再次，不斷創(chuàng)新班級紀(jì)律管理方法。從一開學(xué)時的采取完全依賴大家自覺自律到目前的剛?cè)岵?jì)，具體說來就是：除了強(qiáng)調(diào)自覺外，還要來點(diǎn)強(qiáng)硬的措施。因?yàn)樵趯?shí)際工作中，的確有一部分人自控力不強(qiáng)，我本著誰出了問題誰負(fù)責(zé)的原則，對違規(guī)的同學(xué)進(jìn)行有益的處罰。馬克思說過：“勞動最光榮”。于是我就讓違規(guī)的同學(xué)去多值日，為班級勞動衛(wèi)生工作多做貢獻(xiàn)，從而來彌補(bǔ)自己的過錯。處罰不是目的，只是手段，就是要讓大家明白和感受到班級集體榮譽(yù)感，樹立一種責(zé)任感，最終實(shí)現(xiàn)我們都為班級負(fù)責(zé)和爭光的目標(biāo)，共同推動我們班文明班級的創(chuàng)建!
以上就是本學(xué)期我的工作總結(jié)，祝愿我們班的明天一定會更輝煌!!
高中學(xué)生的自我評價范文篇二
一、首先，我們非常感謝大家對我們工作的支持與幫助!
通過這學(xué)期我們對初一三班紀(jì)律的管理，首先對我們自身在各個方面有了很大的提高。并且班級里的紀(jì)律也有了很大的改善，因此我們感到非常高興。雖然還是有一些問題做的不是很到位，但是我們相信我們大家會共同努力的!
二、我們的不足之處還是有很多的。
比如：
1、有時候我們也會違反一些紀(jì)律。
2、有時候會忙于自己的事，誤了班級紀(jì)律。
3、管理方法有時候很不恰當(dāng)，甚至?xí)m得其反。
4、對同學(xué)要求不嚴(yán)，使之放縱自己。
以上是我們歸納的不足之處，請大家原諒，并且下學(xué)期我們會加以改正!
三、1、上課大聲喧嘩，影響他人與自己。
2、不尊重老師與同學(xué)，影響班級團(tuán)結(jié)。
3、上課玩手機(jī)現(xiàn)象較嚴(yán)重。
4、下課追跑打鬧，傷害自己傷害他人。
5、上學(xué)遲到，上課遲到。
6、眼保健操，課間操不認(rèn)真。
7、上課小動作較多，主要體現(xiàn)在看課外書。
8、排隊(duì)時，動作散漫。
希望同學(xué)們?yōu)榱俗约海埣皶r改正自己的錯誤!
四、1、每天記錄上課情況，并且進(jìn)行相應(yīng)處理。
2、平時糾正同學(xué)們不文明的語言。
3、糾正同學(xué)們不文明的行為。
4、上課監(jiān)督并提醒同學(xué)。
5、鍛煉同學(xué)聽從指揮。
6、增強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念，把班級榮譽(yù)放到第一位，從個人做起。
五、下學(xué)期，我們就是初二的學(xué)生了，因此，我希望大家在紀(jì)律方面好好表現(xiàn)，嚴(yán)格要求自己。使學(xué)習(xí)成績不斷提高，擁有良好的品德，成為一名優(yōu)秀的日壇學(xué)子!
高中學(xué)生的自我評價范文篇三
時光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期就要結(jié)束了，作為本班的紀(jì)律委員，我這學(xué)期的工作也即將結(jié)束。下面，我將我這學(xué)期的工作做一個簡要的總結(jié)?；仡欉^去的半年，我的大半責(zé)任，便是維持自身的紀(jì)律，這也使我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。因?yàn)槲也荒芤膊粫脧?qiáng)硬的口氣對別人說話!畢竟，我們都是大學(xué)生。都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話說的好：“沒有規(guī)矩不成方圓”，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。
無論是“規(guī)矩”還是“尺度”都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達(dá)到“成方圓”之目的。“凡事要么不做，要做就要做好”，這是我堅(jiān)守的一個信條，既然我是xxxxxx的紀(jì)委，我就有責(zé)任為我們xxxxx班的紀(jì)律負(fù)責(zé)，要不就真是愧對同學(xué)們對我的信任了。自我擔(dān)任紀(jì)律委員以來，在全班同學(xué)的大力支持與他們的高度自覺下，管理工作得到順利進(jìn)行。全班同學(xué)積極上進(jìn)，遵守校紀(jì)班規(guī)，雖然偶爾會有違紀(jì)現(xiàn)象，但總得來說，班上紀(jì)律還是有所好轉(zhuǎn)。
在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，自己總會想辦法去解決。到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決，在管理的同時，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當(dāng)然，管理時一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對。
自下學(xué)期開始，在今后的工作中，我會積極努力協(xié)助輔導(dǎo)員和班長抓好班級的全面工作。做好班級學(xué)生紀(jì)律方面的量化管理工作;協(xié)助團(tuán)委和班長總結(jié)班級紀(jì)律情況;解決班級中存在的問題，為人公正、公平，敢于同班級中的不良傾向和壞人壞事做斗爭，工作中能既堅(jiān)持原則又要注意方法，能夠團(tuán)結(jié)全班同學(xué)共同創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，在紀(jì)律管理方面也將告一段落，其中有許多地方?jīng)]有做好，努力在下一個學(xué)期改正自己的形象，我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，下個學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)管理，讓同學(xué)們從心理上認(rèn)識到紀(jì)律的重要性。
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